信锐 智慧校园4+N方案.docx
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1、智慧校园4+N解决方案技术建议书SUNDRAY僖说技小信锐技术有限公司2019年9月1日版权声明本文档版权归深圳市信锐网科技术有限公司所有,并保留对本文档及本声明的最终解释权和修改权。本文档中出现的任何文字叙述、文档格式、插图、照片、方法、过程等内容,除另有特别注明外,其著作权或其它相关权利均属于深圳市信锐网科技术有限公司。未经深圳市信锐网科技术有限公司书面同意,任何人不得以任何方式或形式对本文档内的任何部分进行复制、摘录、备份、修改、传播、翻译成其他语言、将其全部或部分用于商业用途。免责条款本文档仅用于为最终用户提供信息,其内容如有更改或撤回,恕不另行通知。信锐网科技术有限公司已尽最大努力确
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3、教室环境智能调节53.3 教室环境大屏监测53.4 微信推送远程监测53.5 电教设备智能管控6四、智慧宿舍64.1 大功率电能管控64.2 系统定时通断电74.3 插座用F插面板锁定74.4 宿舍整体用电分析74.5 宿舍个人用电分析7五、智慧餐厅75.1 餐厅消防安全管理85.2 餐厅温湿度调节85.3 餐厅灯光节能控制9六、智慧机房96.1 机房环境监测96.2 机房动力监测10七、智慧图书馆107.1 智能预定供电系统117.2 图书存储环境调节H7.3 图书馆舒适度调节11八、落地案例12一、系统概述1.l建设背景2010年底,随着以物联网、云计算、移动互联为代表的新一代信息技术,国
4、家把大力发展物联网写入十二五规划,从此拉开了智能化、智慧化时代的大幕。智慧校园是为教学活动提供智慧应用服务的智慧空间及其软硬件装备的总和。智慧校园是在物联网、云计算、大数据等新兴信息技术的推动下,校园信息化建设的最新形态。立足教学活动需求,提供智慧化的应用服务是智慧校园的核心使命,达成最优化的教学效果是智慧校园的中继目标。运用智慧技术,提供智慧服务,实现智慧管理是智慧校园区别于以往多媒体和网络化校园的主要特征。智慧校园建设方案紧密结合物联网技术,提高学生、教师、教室的互联度,实现物与物的管知、物与人的感知、系统间的实时感知,通过充分利用信息及通信技术,从物联化、集成化、智慧化出发,提高教学效果
5、,并有力促进教务管理的高效运行;提高学校影响力,使智慧校园成为校园建设的一部分。1.2 广西壮族自治区公安厅及教育厅关于进一步加强全区校园安全工作的通知(一)推进校园“4+N”安全防范系统建设。各地公安、教育部门要争取地方党委、政府的支持,大力推进校园安全规范化、标准化、智能化建设,着力构建内部防控与周边防控、专业防控与社会防控相结合的校园安全防控体系。今年全区推行校园“4+N”安全防范措施,“4”即:“校园封闭式管理”“视频监控和一键音视频报警系统”“专职保安派驻”“校门防冲撞系统”;“N”为各地结合实际自行建设的防控设施,如:访客管理系统、进出校园管理系统、人脸识别系统、安全巡逻管理系统、
6、楼梯踩踏预警系统、校园食品安全等,各地要制定细化工作方案,按计划、分阶段推进落实校园“4+N”安全防范措施。9月底前,完成一键音视频报警系统安装并与属地公安机关联网;12月底前,完成视频监控系统建设并与属地公安机关联网,完成全区中小学、幼儿园校园封闭式管理,城市中小学全部完成派驻专职保安员,有条件的学校安装校门防冲撞系统。2020年年底,全区所有中小学、幼儿园完成专职保安员派驻,全部安装校门防冲撞系统。安全防范系统体系建设属于校园建设的核心应用,教育厅及公安厅鼓励基于物联网的安全防范系统建设,包含智慧教室、视频监控和一键音视频报警系统、安全巡逻管理系统、校园食品安全等,鼓励创建区域物联网安全防
7、范建设宣传教育示范基地。1.3 需求分析(1) 人工成本高对于传统的校园来说,大多数没有采取智能化的建设工作,多数仍然使用人工维护的方式,人工维护不仅仅造成资源的浪费,同时室内设备存在着不自动化、不智能性的特点,从而造成资源浪费。(2) 综合布线成本高现在市面上有的物联网系统建设,大多是采用有线网络传输数据的形势,由于感应元器件数量较多,分布位置分散,势必会给校园建设造成复杂麻烦高成本的综合布线。(3) 管理不智能化室内温控、湿度感应、红外感应、用电管理等元器件相对独立,彼此之间无法实现联动管理,导致管理效率降低。二、系统设计2.1整体架构信锐物联网网络架构符合公认三层架构,由感知层对应温湿度
8、传感器、空调恒温器、智能插排/插座、红外遥控器、红外人体感应、通用数据采集器等底层各类传感终端,通过LoRa通信协议汇聚至网关中,网关将数据汇集之后通过InternetZLAN等方式上报至上层物联平台,对应物联网传输层架构,物联平台对应应用层,可开放接口对接第三方平台,支持移动终端和WEB端访问控制,综合管控网关、传感终端等物联网设备,打造智能物联网解决方案。信锐物联网终端设备满足模块化原则,所有产品都是模块化设计,易于扩充,独立传感器可单独组网亦可与其他终端设备共同组网实现联动控制。满足稳定性原则,信锐终端传感器均是信锐自主研发设计,集成了无线AP的稳定、安全可靠等特性。满足兼容性原则,信锐
9、通用数据采集器可兼容第三方传感器,根据用户业务需求匹配,并且后续网关设备兼容信锐LORa私有协议及LORaWan公有协议,可与其他传感器联合实现更多的场景化应用。满足便利性原则,信锐终端设备设计阶段充分考虑到前期施工和后期维护,节省安装时间。便于维护。开放共赢是信锐物联网的核心理念,信锐物联网平台开放APl接口,对接第三方业务平台,做到技术透明,方案透明。eSUNDRAY信蜕技术三、智慧教室智慧教室设备满足物联网的三个层次(应用层、传输层、感知层),运用传感器等技术,使信息传感设备实时感知需要的信息,按照约定的协议,通过可能的网络(如基于LORa的无线局域网、GSM等)接入方式,把物品与互联网
10、相连接,进行信息交换和通信,实现物与物、物与人的泛在链接,实现对物品的智慧化识别、跟踪、监控和管理。主要有教室灯光智能控制、教室环境智能调节、教室环境大屏监测、微信推送远程监测、电教设备智能管控五大系统。智慧教室系统架构3.1 教室灯光智能控制将教室灯关照明设备通过LORa协议进行连接,统一接受总指令,实现遥控开关、定时开关、全开全关、延时关闭、场景切换等功能。接受远程控制指令实现远程控制。通过手机APP终端、PC云平台等实现远程对室内的灯光开关。智能自动控制,与红外人体感应联动控制;定时自动控制,根据季节灵活调整开关时间。系统管理灵活,可通过移动端APP、PC端对整个系统进行灵活操作。场景自
11、动控eSUNDRAY信蜕技术制,根据不同区域调节光源数量,营造最适合的氛围。3.2 教室环境智能调节在室内多个角落部署高精度温湿度传感器,采集整体室内温湿度情况并反馈至平台,物联平台收集数据之后进行统计分析,联动红外遥控器和智能排插/插座控制空调和除湿器/加湿器,从而调节室内温湿度情况。信锐通过通用数据采集器,对接第三方空气质量传感器,例如:二氧化碳浓度传感器、PM2.5传感器,实时监测教室实际环境数据。3.3 教室环境大屏监测校园管理部门可通过大屏监控每一间教室的环境状况,对各学校的运营情况一目了然。3.4 微信推送远程监测管理人员可使用移动APP终端、PC管理平台查看每个教室温湿度状况,远
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