运动的快慢计算题例题.ppt

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1、运动的快慢计算题,例1：一名同学骑自行车从家路过书店到学校上学，家到书店的路程为1800m,书店到学校的路程为3600m。他从家出发到书店用时5min，在书店等同学用了1min，然后两人一起再经过了12min到达学校。求：（1）骑车从家到达书店这段路程的平均速度是多少？（2）这位同学从家出发到学校的全过程的平均速度是多少？,.同一物体做变速运动时,它的平均速度是随着 各段时间或路程的不同而变化的.,.平均速度不是速度的平均值.不能用,来计算,.如果把变速运动分成几段,各段的平均速度都 不一定相等,.做变速运动的物体,物体实际的速度有时比平 均速度值大,有时比平均速度值小,例2.某物体在前一半路

2、程的平均速度是4m/s,后一 半路程的平均速度是5m/s.则全程的平均速度 是多大?,例3.一列火车从甲地开往乙地，先以v1匀速驶完前一半路程，又以v2匀速驶完后一半路程.则全程的平均速度是_,拓展1：如果列车前一半时间的平均速度为v1，后一半时间的平均速度为v2，则全程的平均速度是_,拓展2：一段路程为s，如果列车在通过前2s/3时的平均速度为v1，通过后s/3时的平均速度为v2，则全程的平均速度是_,o,t,s,o,t,s,静止,匀速直线运动,o,t,v,o,t,v,匀速直线运动,匀变速直线运动,4.路程与时间（s-t图）或速度与时间（v-t图）的图象,例5：物体做匀速直线运动，路程与时间

3、的关系图像如图所示，由图可知，甲、乙两运动物体的速度大小关系是（）A、v甲 v乙 B、v甲 v乙 C、v甲=v乙 D、条件不足，不能确定,o,t,s,甲,乙,例6：某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究。他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间，并根据记录的数据绘制了如图所示的路程与时间图像（s-t图），你从该图像中可以获得哪些信息？（1）_（2）_（3）_,思考：此题若换成v-t 图答案又如何？,例8.已知：甲、乙两车通过的路程之比为21；运动的时间之比为32，求甲、乙两车的速度之比？,例7.火车的速度144km/h,某人跑步的速度4m/s,问谁快?,（火车快）,速

4、度大小的另一种比较方法-图像法,思考：如图所示甲、乙两物体的s-t图象；谁运动得比较快？,甲、乙运动均为匀速直线运动,例9.如图:小名和爸爸开车到李庄,在A地看到的标志牌如图所示,则按照图上的要求从A地到李庄至少需要几分钟？,会看列车时刻表、汽车速度表,例10.做匀速直线运动的甲、乙两物体,他们的运动时间之比为2:3,运动路程之比为3:1,则甲乙两物体运动速度之比为（）,A.1:2 B.2:1 C.9:2 D.2:9,例11.某同学测自己的步行速度,从8点10分5秒开始计时,当他走完40m时,正好是8点10分55秒.该同学的步行速度为多少?,例12.南京长江大桥全长6700m,一列火车全长20

5、0m,若该车匀速通过大桥时,在前40s内通过600m路程.求:这列火车全部通过大桥需要多少时间?,（过桥问题）,例13.一辆汽车在南北方向平直公路上以10m/s的速度匀速向南行驶.一个人以1m/s的速度与汽车同向匀速行走.若以车为参照物,地面上的房屋向哪个方向运动.速度多大?人向哪个方向运动,速度多大?若以人为参照物,汽车向哪个方向运动.速度为多大?,相对速度问题：甲、乙两物体分别以v甲和v乙的速度运动，且v甲v乙（1）当它们同向运动时，以乙为参照物，甲相对于乙的速度为v甲乙=v甲-v乙。（2）当它们反向运动时，选择其中一个物体为参照物，则另一个物体运动速度为v甲乙=V乙甲=v甲+v乙。例如：

6、人通过自动扶梯上楼,例14：自动扶梯用30s，可以将一个站在扶梯上的人从一楼送至二楼。如果自动扶梯不动，人沿扶梯从一楼到二楼需1.5min，现在某人沿运动的扶梯从一楼上二楼，需用多少秒？,例15、一列长为l的队伍，行进速度为v1，通讯员从队尾以速度v2赶到排头，又立即以速度v2返回队尾，求这段时间里队伍前进的距离。,解析：若以队伍为参照物，则通讯员从队尾赶到排头这一过程中，相对速度为（v2-v1）；再从排头返回队尾的过程中，相对速度为（v2+v1）。则 整个运动时间,则队伍在这段时间相对地面前进的距离s为,例16 巧选参照物，简化解题过程 一队士兵以V1=2m/s的速度匀速前进，队伍长L=12

7、00米；通讯员骑马以V2=10m/s的速度匀速从队尾奔向队首传达命令，到达队首后立即掉头以原速返回，求通讯员往返一次用了多长的时间。,17、小明跟爸爸坐火车去旅游，为了测定火车行驶中的平均速度采用了如下方法：从听到车轮与钢轨连接处发生第一次碰撞起计数，结果在1min内听到了25次碰击声，爸爸告诉小明钢轨每一根长25 m,则这段时间内火车行驶的速度是多大？,解：s=25m(25-1)=600m t=1min=60s v=s/t=600m/60s=10m/s,课堂练习,一、填空题1、在物理学中，我们把一个物体相对于别的物体的_叫做机械运动。如果物体的运动路线是_，在相同时间内通过的_相等，这种运动

8、就叫做匀速直线运动。2、一个物体在一条直线上运动，已知在8秒钟内匀速通过320米，则此物体在第5秒钟时的速度是_米/秒。此物在前半路程中的速度是_米/秒。3、甲、乙、丙三人进行百米赛跑：甲的速度是7米/秒，乙的速度是23.4千米/时，丙的速度是420厘米/秒，比赛结果是_先到达终点；_跑得最慢。,二、判断题1、在千米/小时和米/秒这两个速度单位中，千米/小时的单位比较大。（）2、某同学投掷铅球的成绩为8.24米，即铅球的运动路程为8.24米。（）三、选择题一个运动物体，在第一次10秒内走4米，在第二次5秒内走2米，在第三次15秒内走6米，则可以肯定此物体一定是作了（）A、匀速直线运动 B、变速

9、直线运动C、既有匀速直线运动，又有变速直线运动D、条件不足无法确定,3、爆破需要引火线，某引火线燃烧的速度为0.8厘米/秒，若人在点燃引火线后立即以5米/秒的速度迅速跑到600米以外的安全区，问选用的引火线至少应多长？4、一辆汽车以36千米/小时的速度行驶到距一悬崖绝壁875米处时按了一声喇叭，声音以340米/秒向前传播，遇到绝壁后又反射回来，问：在行驶的汽车里，驾驶员要经过几秒钟才听到喇叭响的回声？,5、短跑运动员在100m赛跑中，测得5s末的速度是9ms，10s末到达终点的速度是10.2 ms，求：运动员在全程内的平均速度 6、甲乙都做直线运动，甲前一半位移的平均速度为v1，后一半位移的平

10、均速度为v2，全程的平均速度为v甲；乙前一半时间的平均速度为v1，后一半时间的平均速度为v2，全程的平均速度为v乙（vv）求甲、乙的平均速度；试比较甲、乙的平均速度。,补充：题型分析,1、对平均速度公式的理解,例1：一个物体作直线运动，前一半路程的平均速度为v1，后一半路程的平均速度为v2，则全程的平均速度为多少？,解：,例2：一个朝着某方向做直线运动的物体，在时间t内的平均速度为v，紧接着t/2时间内的平均速度为v/2，则物体在这段时间内的平均速度为多少？,解：,以行进着的队伍为参照物，则通讯员与队伍同向前进时他相对于队伍的速度为,，返回时相对于队伍的速度为:,则他两次跑完队伍长所用的时间分

11、别为,往返一次公用时间为：,P、Q是同一直线上相距10m的两点，甲、乙两小车从P点出发向Q运动，它们运动的st图像如图所示，由图像可知(),A甲车速度小于乙车速度 D经过6s，乙车离P点10m C甲车比乙车早3s通过Q点 D经过3s，甲、乙两车相距6m,4m,8m,D,下图是利用每秒闪光10次的照相装置分别拍摄到的四个小球的频闪照片，其中哪幅照片表示小球在做匀速直线运动（）,图8,甲乙两列火车各长80m和100m，甲车以72km/h的速度向东开，乙车以25m/s的速度向西开，问甲乙两列火车从相遇到离开，需要多长时间？,S=L甲+L乙,解：,答：需要4s时间。,两车速度分别为v1、v2，长度分别为L1、L2,小结,相向运动错车，计算公式为：,同向运动超车，计算公式为：,