语言学纲要第九章语言系统的发展.ppt
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1、第九章 语言系统的发展,什么是语言系统的发展?,语音、词汇和语法的发展,具体地讲,新的语言要素的产生和旧的语言要素的消亡。,第一节 语音的发展,一、何以知道语音的发展?(一)方言或亲属语言,语言发展的不平衡性使同一语言在不同的地区表现出差异。这些差异往往代表某一语言现象的不同发展阶段,我们正可以从地域的差别中去探索有关现象的发展过程。,尖、团分合问题:,舌面前塞擦音、擦音与齐、撮二呼的组合叫做团音;舌尖前塞擦音、擦音与齐、撮二呼的组合叫做尖音。经精,苏州话不论清浊都分尖、团,说明尖、团没有合流。宁波话不论清浊都不分尖、团,说明尖、团已经合流,上海话的清音不分尖、团,而浊擦音还分尖、团,说明它还
2、没有完成最后的合流过程。,分苏州话 上 海 话 宁波话都 分 清不 浊分 都不分,(二)记录了语言的过去状态的文字。,文字是记录语言的书写符号,文字的读音和拼写规则要适应语言的状况。文字具有保守性,语言起了变化,文字往往还是老样子。我们正可以利用文字的保守性去探索过去的语言面貌和它的演变线索。,汉字不是拼音文字,那么我们怎么去判断呢?,1、诗古人喜欢做诗,做诗讲究押韵,我们可以从诗文的用韵中看到古音的痕迹。,静夜思 李白床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。,长干曲 崔颢家临九江水,来去九江侧。同是长干人,生小不相识。,2、形声字舅通,3、古代的借词东汉以后,随着佛教的传入,翻译了大
3、量经文。很多词语都用当时的汉音去对译梵音。这些译名的读法在汉语里虽然发生了很大的变化,但原文是梵语的拼音,我们可以从拼写中知道相应汉字的古代读音。,例如佛经中“佛陀”是梵语buddha的译音,这就清楚地告诉我们,在当初翻译的时候,“佛”大致念“bud”“陀”大致念“dha”。,二、语音演变的内容,语音的演变主要体现在音位系统的演变,包括音位的合并、音位的分化和音位关系的改变。,1、音位的合并浊音清化规律全清(不送气)塞音 擦音 塞擦音次清(送气)塞音 塞擦音全浊 塞音 塞擦音 擦音次浊 鼻音、边音浊擦音和同部位、同方法的清音合并 平送仄不送,平声 上声 去声 入声全清p 包 补 报 百 次清p
4、 抛 普 片 拍全浊b,平声 上声 去声 入声全清p 包 补 报 百 次清p 抛 普 片 拍全浊b 平 傍 病 白,/P/p/p/p/b/,2、音位的分化/p/b/p/,3、音位关系的改变音位的分合必然会使音位之间的关系发生变化。,非音位的变化平 阴平上 阳平去 上声入 去声,三、语音演变的规律性,1、变化有一定条件的限制。,j q x产生(鄂化规律)g k h i z c s,2、时间性。在宁波话中还有这样组合/ki/k/,3、地区性。,四、语音对应关系和历史比较法,(一)语音对应关系从一种语言分化出来的方言或亲属语言,虽然由于语言发展的不平衡性而使各语言或方言呈现出种种差异,但是语音的发展
5、有严整的规律性,这就使得差异之中存在着有规律的对应关系,这种关系就是语音对应关系。,方言A 方言B北京话 上海话 p p p p 仄声字相当p b平声字相当于p,(二)历史比较法根据语音对应关系,比较方言或亲属语言之间的差别来拟测原始“母语”的方法,叫做历史比较法。,第二节 语法的发展,邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也,忌不自信,旦日,客从外来,与坐谈,问之:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也”。,“我孰与城北徐公美?”孰”是疑问代词,可放在介词词组的前面“君美甚”,副词“甚”可以直
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- 语言学 纲要 第九 语言 系统 发展
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