语文园地三习作-介绍自己.ppt

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1、语文园地三习作介绍自己,猜一猜,有这样一个人，个子不高不矮，身体不胖不瘦，脸色不黑不白，眼睛不大不小，鼻子不高不低，嘴巴不宽不窄，耳朵不圆不长-你猜他是谁？,猜一猜,有这样一个人，黑脸短毛，长嘴大耳，圆身肥肚，穿一领青不青、蓝不蓝的梭布直裰，提一柄九齿钉耙-你知道他又是谁？,人物特点要选独特的来描写。,人人都有的可以不写。,猪八戒,人物的思想品质和性格特征是通过一件件具体的事例反映出来的，所以，写人一定要抓住最能表现人物品格的特别的事情来写，才能使人信服，活灵活现。,通过一件具体的事来写人的突出特点。,只有认真观察，抓住特点，你写的人物形象才能生动、鲜明，让人一眼看上去就明白。使读者有好像是真

2、的看到了这个人或者是听到了他的声音的感觉。选好事例，以事写人，才能把人写生动。,我的同学,我们班的陆小燕，1.3米的个子，梳着齐耳的短发，乌黑发亮。一双不大的眼睛，闪着光芒。圆圆的小脸蛋，甜甜地微笑着，露出了不整齐的小白牙，充满了对生活的热爱。她天生就是一副假小子的模样。尽管妈妈给她买了许多条裙子，可她从不喜欢穿，总爱穿一身西装紧身短裤，一件大翻领上滚着白道道的蓝色运动服，再戴上一条红领巾，嘿，可神气呢！也许是属马的缘故，她的性格就像一匹没有驯服的小野马。她很顽皮，喜欢爬高下低。有一次，她上树捉知了，不小心摔了下来。她从地上爬起来，揉了揉屁股，毫不在乎地冲大家扮个鬼脸，咯咯地笑着回家了。真像一

3、个“假小子”。,外貌描写,特点：假小子,事例：1.不喜欢穿裙子。2.摔跤了也不在乎。,了解自己,一、是自我观察。可以通过照镜子，观察自己的长相、衣着、姿态、神情等，想想自己有什麽优点或缺点、有什麽兴趣爱好或最不愿干什么、性格怎麽样等。二、是向他人了解自己。如请家人、老师、同学谈谈，在它们眼里，你的性格、爱好如何，你有什麽优缺点通过他人的评价来认识自己，总结出自己的特点。,写作思路举例：,题目：我的自画像、我、这就是我还有很多很多开头：可大概地介绍自己，如叫什麽名字、几岁、在哪个学校上几年级等；也可以用有趣的语言讲出自己跟别人不一样的外表特点；或直接介绍自己，如我是一个喜欢玩游戏的人。,题目是自

4、己定，可以这样取题：,我就是我 的我一可以根据自己的性格确定题目1、爱哭的我，2、胆小的我，3、开朗的我等等；二可以根据自己的优点确定题目1、聪明的我，2、虚心的我，3、上进的我等等；三可以根据自己的爱好确定题目1、爱画画的我，2、爱看书的我，3、爱踢球的我等等。写作时要根据自己的题目重点写这一部分。,开头的方法,1大概介绍法。如：嘿，你猜我叫什么名字？几岁了？上几年级了？哪个学校的？猜不出了吧？告诉你吧，我叫李文丽，9岁了，在安徽省合肥市张公山第三小学三年级上学2描述外貌特点法。如：我有一张白白的脸蛋，一双水汪汪的小眼睛和一张爱吃零食的嘴巴3直接介绍法。如：我的爱好是上网、看书、画画。,开头

5、例子：,1.每天早上对着镜子梳头时，镜子里的那个女孩，长着一头乌黑的头发，一张圆圆的小脸蛋，在两道月亮般的眉毛下嵌着一双明亮的眼睛。每当不高兴时，那张小嘴吧就撅起来！这文静的小女孩是谁？她就是我。下面来听听我的故事吧！平平常常，梳着两条羊角辫，一双单纯透明的眼睛，两弯淡淡的眉毛。我同所有的女孩子一样，拥有春天的柔情，夏日的开朗，秋露的剔透，冬雪的纯洁。活泼时，如云一般自由漂浮；安静时，似水一般端庄恬静我的个子不高，一双不大不小的眼睛炯炯有神，水灵灵的，永远闪着光。眼下，有一个小小的鼻子，十分可爱。我的那张小嘴好像永远止不住，总是不停地说。下面来听听我的故事吧！我，小眼睛，低鼻梁，樱桃似的小嘴巴

6、，一头乌黑发亮的秀发被扎成一个马尾，高兴时便甩来甩去。,写作思路示例：中间要详细写的部分,中间：（1）你的性格有什麽特点，抓住某个方面来写。先大概的说一说性格特点，再选取一个事例具体介绍，要把人物语言、动作、神态、心里活动写清楚。（2）你的兴趣爱好是什麽？选择自己的某个特长来介绍，先总写自己擅长什麽，再举例说明。要突出细节，写出情趣。,中间例子：,每个人有自己与众不同的地方，尤其是兴趣，爱好特长，性格，想想自己，抓住自己的特点写，才有个性，而且要按一定的顺序写出真的我。“我是一个（）的孩子。”作为每一段的开头。也可以这样开头：同学说我是一个（）的孩子。朋友说我是一个（）的孩子。妈妈说我是一个（

7、）的孩子。,中间范文1：,老师说我是个马虎的学生。因为我有一个毛毛糙糙、马马虎虎的毛病。平时在学校时，有时候很简单的作业就会做错，最不应该出错的地方有时候偏偏全班就只有我一个人犯错。为这，我们全家人和老师不知给我念了多少紧箍咒。不过，现在我已经改掉了这个毛病，成为一个人见人爱的好学生了。妈妈说我是个“吃书”的好孩子。一旦看到书，就抓住不放。当那一段段文字跳入我的脑海中时，我就会忘记时间，忘记周围的一切，完全沉浸于书上的故事情节中。星期天，我早上起来，捧着一本伊索寓言，晚上睡觉抱着一册睡前故事，中午吃饭时，又拿着本百科全书。有一回，爸爸妈妈不在家，我独自靠在床上，想美美地看一会书，谁知，这一看，

8、就看了好几个小时，把月亮都看出来了。爸爸说我是个小作家。说到写作文，我就更起劲了。对于我来说，写作文就是最好的游戏。构思时，我可以尽情地想象，可以是在放学的路上，可以是在散步的途中。草稿打好后，一旦下笔就不停地写，一口气写成。每当看到自己的一篇篇好文章时，我的心里真是无比的快乐。记得写“环保调查报告”那一篇作文时，妈妈直说我厉害，妈妈指着大母指对我说，就算是我也未必能写的这么详细，妈妈真是佩服你，真是好开心。,中间范文2：,我是一个感情丰富的人。有时调皮得像个假小子，有时温驯得像只小猫咪，有时发怒像只凶猛的小狮子，有时哭泣起来又像只嗷嗷待哺的小羊。胆小的我什么都怕。怕一个人上学，怕一个人睡觉，

9、连小小的蜗牛都会把我吓得抱头逃窜。记得一次上科学课，老师让同学们每人捉一只蜗牛到课堂上来观察。放学回家，我就到我们小区里去找蜗牛。我小心翼翼在草地寻找着。那时，我既想马上找到蜗牛，又怕见到蜗牛。好容易找到一只蜗牛，却吓得我两腿直打颤，更不用说用手去捉了。我只好回家去央求爸爸给我帮忙。爸爸帮我将蜗牛放到一个盒子里后，让我过去观察观察。我胆战心惊地走过去，刚想伸手去摸一下，蜗牛却伸出了脑袋，吓得我大叫一声逃跑了。爸爸哈哈大笑，说：“真是个胆小如鼠的孩子！”,中间范文3、4、5：,3、我特别爱打篮球。因此，篮球成了我形影不离的好朋友。早上来到学校，我一定会带着篮球先到篮球场去转转；晚上放学，我便和我

10、心爱的篮球一起跳跃；课间休息，我也要抱着心爱的篮球飞奔到篮球场上投投篮。可自从升上三年级后，我们的楼层高了，跑到操场上也便没有以前那么方便了。但一下课我就抱着篮球在走廊飞跑。为了这个，没少挨老师批评！同学们也笑话我，说我长得也越来越像篮球了！可无论怎样我都不会放弃篮球的，篮球就是我的最爱！4、我爱哭。被教师批评了哭，没考出好成绩哭，跟同学吵架了哭，遇到了不顺心的事情哭，有时做错了事，爸爸说我几句，看他那可怕的眼神，我就控制不住了，金豆豆又滚落下来了。反正是遇到芝麻大的小事，只有哭了才舒服。5、我很马虎。做数学题，难题错得少，可是简单的题却经常错。写字也经常出错，“己”会写成“已”，“太”会写成

11、“大”。最可笑的一次，我把自己的名字都写错了。妈妈为我着急，我也想认真，可是难啊！,“爱好”中间范文：,我有一个爱好弹钢琴。我非常喜欢弹钢琴，每天吃完晚饭，我都会雷打不动地坐到钢琴前，认认真真地弹上一个小时。今年暑假，我顺利地通过了五级考试，这让班上的许多同学羡慕不已。老师也经常鼓励我要好好练钢琴，不要半途而废。我爱看书。平时没事我就抱着一本书，这可是我每天的“必修课”。如果哪天遇上了一本好读的书，就恨不得一口气把它读完。有一次，我看书太入迷，妈妈叫我去吃饭，叫了七遍，我都没听见。后来，还是肚了饿得咕咕叫，我才站起来去吃饭。我身边的人都知道我爱读书，常常喊我“小书迷”，妈妈更是怜爱地说我是一个

12、“小书虫”。,结尾的方法,1反问结束法。如：朋友，你愿不愿意和我做朋友？怎么样？我算是一个很聪明的小才女吧？哈哈！2概括总结法。如：听了我的自我介绍，你们应该对我有所了解了吧！我就是这么一个普普通通但又很特别的男孩子。我就是这样一个活泼可爱的女孩子。你愿意和我做朋友吗？3情趣总结法。如：哈哈，因为我的生肖属兔，我很有趣吧？平时，我总爱粘住妈妈，她笑说我是她的小尾巴。,范文：这就是我,看！前方的大树下坐着一个小男孩，他正捧着一本海底两万里，津津有味的读着呢，他有一头乌黑发亮的头发，浓浓的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛。他是谁呢？走近点瞧瞧，咦！这不是我吗？说到我，我是一个顽皮的孩子，我最爱恶作剧。

13、有一次，我和小伙伴去按别人的门铃，然后马上就跑掉，别人开门看，却空无一人。我还偷着笑，嘻嘻！我很爱看书，我常常捧着书看到很晚，妈妈叫我我才睡觉。我的一个理想，是要写本好的故事书，让别人也尝到读书的滋味，书的味道是甜的。我的梦想还不是很稳定，我想做生物学家，去研究奇趣的大自然，我想做一个医学家，让所有病人都解除痛苦；我想做一个天文学家，去探索神密的宇宙；但我已经有了一个很肯定的目标，我要先考上大学。这就是我，一个顽皮，爱看书，而又有很多理想的孩子。,范文：,我是一只美羊羊，我的名字叫羊羊，我觉得我很漂亮，很可爱，所以，我是一只美羊羊！我是一只美羊羊，因为我有一张圆圆的脸，一双秀眉，一对水灵灵的眼

14、睛。翘翘的鼻子下面有一张像桃心一样的嘴。每当我咧嘴一笑，就会露出一个洞，大家都叫我“缺牙巴”，可是它一点儿也不影响我的“美”。我是一只美羊羊，特别喜欢紫色，紫色代表美丽，我无论买什么东西都要紫色的。如果我穿上紫色的裙子，配上紫色的头花，那就更“美”了。我是一只美羊羊，因为我爱梳头。只要是星期天我都会梳无数次头发。如果妈妈不在家，我还会梳各种各样的发型：一会儿把辫子梳成偏的，一会儿梳成两个，一会儿梳成一个。我还常常把布娃娃的头饰戴在头上，看起来我就像一位很“美”的公主。我是一只美羊羊，因为我爱弹钢琴，有人说：“弹钢琴的女生最美了。”我本来就是一只美羊羊，再弹上轻柔的钢琴，那不就更美了吗？嘿嘿！我是一只美羊羊，你们喜欢和我做朋友吗？,我是一只美羊羊,作文的结构：,题目：_第一自然段:大概介绍自己的姓名和特点。第二自然段:用具体的事例来说明自己的性格特点。第三自然段:用具体的事例来说明自己的爱好。第四自然段:总结赞美一下自己，或说说自己愿意交朋友的心情。爱好、性格的事例顺序可以调整，也可以只写2样性格或者2种爱好。,