语文下册《给我的孩子们》.ppt

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1、,给我的孩子们 丰子恺,看画，感悟“真”,具体要求：以第一人称表述。有丰富的心理活动，有具体的动作、语言、神态描写等。还可以补充家里其他孩子看到后的情况。,读画，欣赏“真”,看画是杀风景的，当说读画才对。俞平伯,深入探讨：丰子恺是怎么运用漫画式的文字来表现孩童自然率真的天性。,读画，欣赏“真”,漫画漫者，随意，自然画也；散文散者，随便，散淡写也。,大词小用,读画，欣赏“真”,外婆普陀去烧香买回来给你的泥人，你何等鞠躬尽瘁地抱他，喂他；有一天你自己失手把他打破了，你的号哭的悲哀，比大人们的破产、broken heart（极度伤心），丧考妣、全军覆没的悲哀都要真切。,鞠躬尽瘁,大词小用,读画，欣赏

2、“真”,他买橘子水日益熟练起来，情绪日益高涨，最终成了一种可怕的狂热。选自我们家的男子汉,白描手法,读画，欣赏“真”,最是今年夏天，你坐在我膝上发见了我腋下的长毛，当作黄鼠狼的时候，你何等伤心，你立刻从我身上爬下去，起初眼瞪瞪地对我端相，继而大失所望地号哭，看看，哭哭，如同对被判定了死罪的亲友一样。,你立刻对我避而远之，虎视眈眈的看着我，继而开始号哭，起初豆大的泪水如断了线的珠子，随即像黄河壶口瀑布之水，滚滚从天际倾泻而下，势如千山飞崩，四海倾倒、地动山摇。,面对这样的现实，丰子恺拥有他自己的生存智慧童化人生。,品画，寻觅“真”,以儿童的心境品味人生，以儿童的心灵追求人生。为画自然率真，为文平淡质朴，为人慈良清直。,画画，追求“真”,他会用孩子般的心境品味生活的点点滴滴，从而找到平凡中的快乐；也会用孩子般的眼睛洞察人间的是是非非，以揭去人们脸上伪装的面具。,童 化 人 生 与 真 相 伴,