570学业水平考试研讨.ppt
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1、王新华,2010 年初中物理,学业水平考试研讨,1、物理、化学为合卷2、时间:120分钟3、分值:150分(物理90分,化学60分)4、试卷采用问卷与答卷分离的做法。成绩用等级制的方式呈现。5、在物理考试说明中增加了实验操作考查说明及样卷。,2010年学业水平考试说明:,物理学业考试的命题以教育部颁布的全日制义务教育物理课程标准为依据,考查的内容和要求与全日制义务教育物理课程标准(实验稿)的规定相一致。,一、命题原则,具体遵循以下原则:,1、注重对基础知识、基本技能的考查,注重用灵活多样的形式考查基础知识和基本技能,2、突出以能力立意来命题。3、试卷中不出现死记硬背及繁、偏、怪试题。,具体遵循
2、以下原则:,4、适当增加开放性题目、探究性题目,收集、整合和运用信息的题目,一题多解的题目,阅读题等新题型。,1、试卷题型:选择题、填空题、简答题、开放性题目、做图题、阅读信息解答题、实验探究题、计算题等。2、试卷中简单题、稍难题、较难题的比例为8:1:1。,二、试卷结构,1、考试采用笔试、闭卷的形式。理、化合卷考试时间为120分钟。2、考试时学生可以使用科学计算器。,三、考试方法,物理学业考试科学内容的考查根据全日制义务教育物理课程标准(实验稿)的要求,考查全日制义务教育物理课程标准(实验稿)所设定的物质、运动和相互作用以及能量三大部分。试卷分五大部分。,四、考试内容,一、选择题:选择题有一
3、定猜中的概率,选项越少,猜中的概率越大。因此,选项不少于四个。其比例不宜过大,分值宜控制在20以内。,物理中考题型示例,1下列现象能用光沿直线传播规律解释的是()A.观赏水中的鱼 B.用冰凸透镜取火 C.在树阴下躲太阳 D.雨后天空出现彩虹,2.如图所示是北京奥运会运动项目图标,其中图片与物理知识对应正确的是()A.拉弓过程中质量发生了变化 B.游泳时人没有受到水的推力C.人举着杠铃不动时对杠铃做功了D.力能改变曲棍球的运动状态,如图所示,当弹簧测力计吊着一磁体,沿水平方向从水平放置的条形磁铁的A端移到B端的过程中,能表示测力计示数与水平位置关系的是以下图中的(),较难题:,3、某学生做以下实
4、验:先在一只玻璃水槽中注入一定量的水,后将盛有一些小石子的塑料小船放入水里(如图所示),测得船底到液面的距离为h,再每隔一定时间向水里中加食盐并搅动,直至食盐有剩余。问在他所绘制的吃水线至船底距离h随加盐量而变化的图象中(如图所示)正确的是:,这是一道典型的理化综合,打破了学科界限,命题的目的不仅考查学科知识,更得要的是通过综合试题的考查,培养学生综合运用知识分析问题和解决问题的能力。,二、填空题 填空题是在对物理问题的陈述中,给出两个左右空格要求学生填写。要求填写的既可能是问题的条件,也可能是问题的结论。填空考查的范围比较广,既可以考查需要学生识记的内容,又可考查运用物理知识分析、推理和计算
5、类的问题。,1、匀速直线运动的特征是:一是运动时_;二是运动路线_。2、可以长期提供或可以再生的能源有_(至少填2种)。而一旦消耗就很难再生的能源有_(至少写出2种),所以我们提倡要节约能源。,3、在解决物理问题的过程中,常常会用到一些隐含的已知条件:(1).将用电器接到家庭电路中。隐含条件:家庭电路的电压为(2).在一 标准大气压下,把水烧开。隐含条件:开水的温度为(3).利用激光测月球距地球的距离。隐含条件:光在真空中传播速度为(4).给谣控器换上两节新的干电池。隐含条件:电源电压为,4、图甲、图乙是一座拉索桥的设计示意图,其中0是可转动点,一种设计如图甲所示,拉索滑轮设计的较低,一种如图
6、乙所示,拉索滑轮设计的较高,请你比较甲、乙两图中拉索的拉力F甲与F乙之间关系是F甲_F乙(填“”“”“=”),并说明理由。你的理由是_,三、作图题 作图题一般是要学生按照题目的要求作图。较多的作图题是要求学生在给出的图上作图,也有一些作图题只给出题目要求,需要学生自己画图。作图题主要考查学生物理作图的基本技能,例如作力的图示,作力臂,作光路,作电路图等等。也可考查学生的创新能力。,1、如图A所示,0为杠杆OB的支点,请作出F1和重物G的力臂。2、图B所示,AB是物体AB通过凸透镜后形成的实像,请画出凸透镜的位置和透镜的焦点。,3、居民楼的楼道里,夜间只是偶尔有人经过,电灯总是亮着会浪费电,小明
7、想利用光控开关和声控开关设计出一种“聪明”的电路。晚上,有人走动发出声音,灯亮;白天,不论发出多大声音,电灯也不会亮。请把图中的器材连接成符合要求的电路。(要求:光控开关,在天黑时自动闭合,天亮时自动断开;声控开关在有人走动发出声音时就闭合,闭合后,经过一两分钟便自动断开。),四、实验与探究题(1)简答题 简答题一般是要求学生按照题目的要求用语言回答有关的物理问题。简答题主要考查学生运用物理知识表述、解释、论述物理问题的能力。它对考查学生用物理语言表达问题有独到之处。,从电视里我们知道,在水深200一1000m的海洋里生活着许许多多奇形怪状的鱼:有能发光的星光鱼,嘴巴特大的巨口鱼;在更深的又黑
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