解决问题6、7的认识(加法).ppt
《解决问题6、7的认识(加法).ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《解决问题6、7的认识(加法).ppt(15页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
610的认识和加减法,解决问题(加法),汇丰学校邱振琴,.复习导入口算,7-3=6+1=5+2=5-3=5+0=4+3=2+5=6-4=7-4=6-3=0+7=7-7=,4,5,3,7,7,3,7,7,2,7,2,0,看图列算式,二、探究新知,4,2,?只,一共有几只?,表示一共有几只。,图里有什么?,请完整地把图意说一说。,表示把两部分合起来,表示要求的问题,画一画,二、探究新知,4,2,?只,一共有几只?,这道题怎样解答?,(只),有两组兔。,4、2、6分别表示什么意思?,把左边的4只兔子和右边的2只兔子合并在一起。,还有其他方法吗?,解答正确吗?,为什么用加法解答?,一共有6只。,谢谢大家帮我解决了问题!,谁来帮帮我?,一共有几只?,2,5,说说图的意思。,能提出一个问题吗?,这道题怎样解答?,(只),说说2、5、7表示什么意思。,解答正确吗?,一共有7只。,?条,5,6,1,6,(),我做小老师,+,=,6,6,4,3,(),小问号,在中间,求一共,用加法。,试一试,1.看?在哪儿,2.求什么,3.加还是减,(条),一共有几条鱼?,3,3,两个3表示的意思一样吗?,我从左右两部分看的。,我从物体颜色看的。,我从物体形状看的。,617,437,527,四、拓展延伸,你今天有什么收获?,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 解决问题 认识 加法
链接地址:https://www.31ppt.com/p-5838050.html