W3社会学研究方法.ppt
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1、社会学与生活,第三周社会学研究方法,1、社会研究程序,科学方法(Scientific Method)有系统、有组织的研究步骤,尽可能确保研究的客观性与一致性,一、定义问题:陈述研究的主题 可操作定义(Operational Definition):具体、可测量的二、文献回顾:已有相关理论和实证研究的综述总结三、建立假设:陈述变量间的关系假设(Hypothesis):对变量之间存在的关系所做的推断性论述变量(Variable):能呈现不同数值的概念自变量(Independent Variable):发挥影响的变量因变量(Dependent Variable):受到影响的变量相关(Correlat
2、ion):一个变量的变化与另一变量的变化相关联因果关系(Causality):如果A是因B是果,必须满足什么条件?,1、社会研究程序,因果关系的四个必要条件:A与B共变,A增/减,B也增/减A发生在B之前,也就是“前因”“后果”A与B之间的关系具有理论上的连结 A与B之间的关系不是伪关系四、搜集与分析资料选择研究方法:调查、观察、实验、二手资料分析选择样本(sample):随机、非随机五、形成结论:陈述研究结果,支持 or 反驳假设控制变量(control variable):为了测量自变量的影响,而保持恒定的某个因素,1、社会研究程序,李普塞特的现代化理论,李普塞特现代化理论的修正,1、社会
3、研究程序(案例1),初始问题:“读书值不值得?”定义问题:受教育程度与收入的关系 可操作变量:就学年数、税前年收入 文献回顾:回顾教育与薪资关系的研究建立假设:“一个人的教育程度越高,他的收入水平也越高”搜集数据:选择样本、设计问卷、调查、数据统计分析形成结论:数据支持/不支持关于教育对收入影响的假设,1、社会研究程序(案例2),初始问题:“关系网络有助于企业经营?”定义问题:社会资本与企业绩效的关系 可操作变量:企业纵向联系、横向联系、社会联系 企业人均总产值 文献回顾:回顾社会资本与企业绩效关系的理论和研究建立假设:“一个企业的社会资本量越大,企业的经济效益就越好”搜集数据:选择样本、设计
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