《皇帝的新装》课后练习及答案.docx
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1、皇帝的新装课后练习及答案%积累运用1 .下列加点字的注音有误的一项是()A.御号(pn)陛下(b)图士(jue)B.赐给(Cl)头简(xidn)勋章(Xein)C.强蠢(yu)滑稽(j)银差(qTn)D.妥当(tu)裙子(qn)呈报(ch6ng)2 .下列句子中各有一个错别字,请找出来并改正。(1) “这布是华丽的!精至的!无双的!”()改为()(2)这两个家伙正在以全幅精神织布,但是一根线的影子也看不见。()改为()(3)他们装作是在把布料从织布机上取下来,用两把大剪刀在空中栽了一阵子,同时用没有穿线的针缝了一通。()改为()(4)因此他摆出一副更娇傲的神气。()改为()3 .下列句中加点的
2、成语使用不恰当的一项是()A.昨晚,这里发生了一起骇人听闻的案件。B.我最大的收获是培养了独立思考问题的能力,对各类问题都有自己的见解和观点,而不是随声附和。C.在利益的驱使下,一些不法厂商大肆仿冒名牌,各种“山寨名牌”如雨后春笋般不断涌现,严重扰乱了市场的正常秩序。D.任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人,都看不见这衣服。4 .文学常识填空。本文的作者是,19世纪(国籍)著名童话作家,他的代表作有皇帝的新装丑小鸭等。5 .综合运用。在世界童话宝库中,还有很多精彩的童话故事,请欣赏下面三幅图,然后填上你认为正确的名称,再把相应的代表故事内容或寓意的选项找出来。选项【内容或寓意选项】A.讲述一个小
3、姑娘的历险故事,她的心永远向往阳光,不向黑暗屈服。B.讲述了一位美丽的公主遭后母迫害逃到大森林,受助于七个小矮人,后遇到了心爱的王子的故事。C.告诉人们要想实现自己的理想就要不懈地拼搏,那样不论结果如何,都不会有遗憾,追求本身就是一种美。二、阅读理解(一)课内阅读阅读课文选段,回答问题。那些托后裙的内臣都把手在地上东摸西摸,好像他们正在拾取衣裙似的。他们开步走,手中托着空气他们不敢让人瞧出他们实在什么东西也没有看见。这样,皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。站在街上和窗子里的人都说:“乖乖!皇上的新装真是漂亮!他上衣下面的后裙是多么美丽!这件衣服真合他的身材!”谁也不愿意让人知道自己什么也看不
4、见,因为这样就会显出自己不称职,或是太愚蠢。皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞。“可是他什么衣服也没有穿啊!”一个小孩子最后叫了出来。“上帝哟,你听这个天真的声音!”爸爸说。于是大家把这孩子讲的话私下里低声地传播开来。“他并没有穿什么衣服!有一个小孩子说他并没有穿什么衣服啊!”“他实在没有穿什么衣服啊!”最后所有的老百姓都说。皇帝有点儿发抖,因为他似乎觉得老百姓们所讲的话是真的。不过他自己心里却这样想:“我必须把这游行大典举行完毕J因此他摆出一副更骄傲的神气。他的内臣们跟在他后面走,手中托着一条并不存在的后裙。6 .第二段中加点的短语“这样的称赞”指的是什么?7 .第二段中画线的句子一连用
5、了四个感叹号,有什么作用?8 .皇帝、内臣和老百姓们明明没有看到新装,为什么要说假话,都装出能看见新装的样子?9 .让真话从一个孩子的口中说出,反映了作者的什么态度?10 .皇帝已经知道了真相,可他仍然坚持要把这游大典举行完毕,而且摆出一副更骄傲的神气来。这反映出皇帝是个怎样的人?(二)类文阅读阅读下文,回答问题。从前,在一个遥远的国家里,国王病得很厉害。宫廷里所有的医生都来医治过他。他们尽了最大的努力,但是国王的病情丝毫不见好转,反而更加恶化了。后来,他们快要绝望了,只得从国外请来了一位著名的医生。这位外国医生诊断了国王的病情后严肃地说:“陛下,只有一样东西能够救你!”国王问:“什么东西?只
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