自然拼读发音规则讲.ppt

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1、单音节词读音规则知识讲解,a b c d e f G h i j k l m n o p q r s t u v w x y z,所有的单词有一个共同的特点:,如果每个字母只能够使用一次,请问能组成多少不同的单词?,单词都是由字母构成的,5 8 14 6,b c d f G h j k l m n p q r s t v w x z,26个字母去掉5个元音字母和1个半元音字母,还有20个辅音字母,3、15个发音不变化的辅音字母,4、5个发音有变化的辅音字母,先记5个变化的辅音字母,c,G,q,x,s,月（c）如钩（G），求(q)你别（x）睡（s）。,怎么去记住各类字母?,26个字母中:先记住5

2、个元音字母 和1个半元音字母 y然后是5个发音有变化的辅音字母,最后剩余的就是,15个发音不变化的辅音字母,ship wish bush/Sip/wIS/buS/,我们称这些象兄弟一样不分离的特别的“字母”叫“字母组合”!,例如：ph/f/ck/k/sh/S/ss/s/,观察出下面的单词中有什么特别的“字母”.,单词读音规则知识结构全图,所以构成单词的字母单位类别为：,、5个发音有变化的元音字母；,、1个发音有变化的半元音字母；,、20个辅音字母；,2、5个发音有变化的辅音字母；,2、字母组合；、元音字母组合（元组）、辅音字母组合（元组）、元辅音字母组合（元辅组）,1、单个字母；,1、15个发

3、音不变化的辅音字母；,发音不变化的辅音字母的发音规律是什么呢？,zoo zip pub but wet/zu:/zIp/pVb/bVt/wet/,b/b/d/d/f/f/h/h/k/k/l/l/m/m/n/n/p/p/t/t/w/w/z/z/r/r/v/v/,发音不变化的辅音字母在单词中出现时它们的发音规律如下：,发音不变化的辅音字母有15个，这里只有 14个？,少了字母 j,1发音不变化的辅音字母在单词中出现时它们的发音是唯一的；,2发音不变化的辅音字母在单词中出现时，它们的发音所对应音标的写法和字母本身的写法是很相似的。,jet/dWet/jam/dWZm/jeep/dWi:p/,发音不变

4、化的辅音字母 j 的发音规律是？,1 字母 j 的发音也不变化，发/dW/；2 字母 j 的发音所对应音标的写法和字母 j 是不一样的。,c的发音规律,face cell cite city Lucy cyclefact came cute cash code cycleancient facial financial ocean,字母 c 的发音规律为：,c 的发音,/k/：c在 a、o、u前；词尾；其它；,/s/：c在 e、i、y前；,/S/：c在 ia、ie、ea前；,q的发音规律,quit quiz quick quite queenunique opaque Iraq,总结：字母 q

5、 的发音规律为：,qu 的发音,/kw/：qu在 词头、词中；,/k/：que和q在 词尾；,x的发音规律,exam exist exilenext box text fox fix,字母 x 的发音规律,x 的发音,x 在ex中出现，且后面接元音并重读时，发/Gz/,x 在其他情况下发/ks/,s的发音规律,sad safe same sixglass kiss miss Swisskeeps books cookshugs sons loves reads yours,总结：字母 s 的发音规律为：,s 的发音,/s/：s在 词首；”ss”中；”s*”辅音组合中；,/z/：(重读)元音后(

6、s后无辅)；,s 的发音,单复数,人称单数,所有格,浊辅音后/z/,清辅音后/s/,元音后/z/,g的发音规律,age get gift gym foggy gingame gate go gum gun pig,字母 g 的发音规律,g 的发音,g 在e、i、y前出现时，发/dW/或 发/G/,g 在其他情况下发/G/,“字母y”之所以叫“半元音”是因为：,1、它在单词中出现时，有时发“元音音素”音，故称为“元音字母”例如：by/baI/,2、它在单词中出现时，有时发“辅音音素”音，故称为“辅音字母”例如：yet/jet/,3、就是因为它在单词中的发音时元时辅，所以叫“半元音”,要想学习“字

7、母y”的发音规律，首先就要明确判断y在单词中出现时时是元音还是辅音,请观察这几个单词，然后回答问题！,yet by pay/jet/baI/peI/,1、y 在元音字母的前面，它就是 辅音字母；,2、y 的前面是辅音字母，它就是 元音字母；,3、y 的前面是元音字母，它和元音一起组成 双元音字母组合；,判断字母y的三条小规则：,y 的发音规律,byte fly by my shy tryyell yet yes yearnpay buy boy annoy,y 的发音规律：,y 的发音,y 是辅音：/j/,y 是元音：等同字母 i,y 是双元音字母组合：ay oy uy,y 在词尾出现，除了几

8、个常见开音节外，往往发/I/,单词读音规则知识结构全图,符合开音节发音规律的单词排列结构有：,辅音(辅组)(没有)+元音+辅音+e 的单词；,概念：以上这些单词中，第一个元音都发字母本身音，也就是字母名称音，所以我们称这些单词的排列结构为“开音节”,而且叫“相对开音节”,字母 e 不发音,辅音字母不为 r,发字母 本身音,fake make made fade cake fine rice nice mice linenote poke codenude cute mete,辅音(辅组)(没有)+元音+辅音+e 的单词；,practice,fame lame cede pile tile bo

9、de mole duke mute,还有个小尾巴！,这些单词的字母结构是:,he she no me I/_i:/_i:/_Eu/_i:/aI/,辅音(辅组)(没有)+元音,它们叫“绝对开音节”,发字母 本身音,to do whohave love live move glove come,总结：1、开音节有十几个读音不规则的特例，要认真记住！2、单词的发音规律往往只能解决80%的直接认读的问题！不过能 直接读出80%单词的学生，学习效率比别人高几十倍！,这些词呢？,cat fat met set fit bit lot not cut run,符合闭音节规律的单词排列结构有：,辅音(辅组)(

10、没有)+元音+辅音(辅组),概念：以上这些单词中，元音都发短音，和字母名称音不同，所以我们称这些单词的排列结构为“闭音节”,辅音字母不为 r,a/Z/;e/e/;i/I/;o/C/;u/V/,开、闭音节对比表,为什么叫开音节和闭音节呢?,单词读音规则知识结构全图,pet bar her for fur firm hot fare fat mere mete red hire hate shore shape lure nude pub pad,请找出下列属于开、闭音节的单词，并读出：,1、请观察类似于开音节的字母排列结构，但又不是开音节的单词：,2、请找出类似于闭音节的字母排列结构，但又不是闭

11、音节的单词：,总结：元音字母间的辅音字母为 r，元音和re构成的字母组合叫“re音链”,总结：元音字母后的辅音字母为 r，元音和r构成的字母组合叫“r音链”,fare mere hire shore lure,bar her firm for fur,单词读音规则知识结构全图,blade prime brave frame/b leId/p raIm/b reIv/f reIm/bleId/praIm/breIv/freIm/,听听哪种读音更好听？,1、为什么大家觉得第二种读音更好听呢？,总结：当这种辅音字母结构在单词中出现时，第一个辅音字母的音要 快速滑到第二个辅音字母的音，因此我们把这种发

12、音结构称为“辅音连滑”,总结：辅音连滑的字母组合为：bl fl cl pl gl br fr cr pr gr,口诀：蝙 蝠 吃 苹 果，左 右各一个(b)(f)(c)(p)(g)(l)(r),blame brakeflame frameclose crane crimeplate plane pride globe grade,单词读音规则知识结构全图,sport spy star stop sky skip/spC:t/spaI/stA:/stFp/skaI/skIp/,听单词，并根据单词的音标找问题:,1 这些单词都以s开头，s在词首时发/s/；,我们能听出什么问题呢？,3 这种现象称为

13、“辅音浊化”现象；,2 所有/s/音后的清辅音都发成了对应的浊辅音；,crisp grasp test first risk desk/krIsp/GrA:sp/test/fB:st/rIsk/desk/,听单词，并根据单词的音标找问题:,1 这些单词中的s在“s*”的辅音组合中，依然读/s/；,我们能听出什么问题呢？,3 原来浊化现象后要接元音，而且处于重读或次重读音链中；,2 而所有/s/音后的清辅音都发成了清辅音，没有浊化现象了；,总结：辅音浊化现象,1、辅音浊化现象是根据字母所对应的发音来的，而不是字母本身；,spring spread scream experience/sprIY/

14、spred/skri:m/ikspirins/,请判断下面单词中有没有辅音浊化现象？,单词读音规则知识结构全图,双元音字母组合表：,双元音字母组合表：,较常见双元音字母组合只有17组：,双元音字母组合表：,较常见双元音字母组合只有17组：,请在这八个字母组合旁写出你脑海里已有的词汇：,请在表中八个组合上方写出刚刚回忆的单词，并从表格下方挑出你认为熟悉或好记的单词：,请根据你挑出的八个单词编个故事：,请通过自己编的故事中的单词，填写字母组合的发音：,双元音字母组合表：,双元音字母组合表：,较常见双元音字母组合发音变化的只有9组：,blue sea quiet flood grow new tow

15、n buildinghouse Tuesday eight thief ceiling cool fruitbread tie cook double crew,记忆力训练:请记住下面单词的顺序,（blue）的(sea)不再(quiet)，(flood)水位越（grow）越高，终于淹没了（new）(town)的（building）和(house)，(Tuesday)的早晨，(eight)(thief)打破了(ceiling)，闯入民宅，把（cool）(fruit)和(bread)(tie)在一起，(cook)了（double）的早餐。所有（crew）都非常开心。,请通过故事中的单词，填写字母组

16、合的发音：,hair air deer their cheer heir board/heE/eE/dIE/DeE/tSIE/eE/bC:d/,观察单词中红色部分的发音:,1、单词中的双元音字母组合后都接了字母r,故称为”双元音字母的r音链”；,dear bear learn source hour door poor/dIE/beE/lB:n/sC:/?aHE/dC:/puE/,听老师读单词，观察单词中红色部分的发音:,early poor bear four ear door flour,记忆力训练:请记住下面单词的顺序,(early)，两只(poor)(bear)翘着(four)小(ea

17、r)冲开了面包房的(door)，弄得全身都是面粉(flour)。,同学们，让我们来仔细看看这个单词!,单词的发音是由单个音连接而成，每个音就像链条一样一环一环的相连，所以我们给它们取了个名字叫“音链”，那音链和读单词有什么关系呢？,photography fE?tCgrEfI,fE?tC grE fI,音链数目不同，导致重音位置不同，重音变元音发音跟着变，于是单词发音就不同，所以音链和读单词的关系是，音链是用来确定重音位置的，从而决定了多音节单词的读音。,让我们来把这两个单词做一个对比：,photography fE?tCgrEfI?fEutEgra:fphotograph,它们只差一个字母y

18、，但是发音却截然不同，你知道为什么吗？,actress ktrs salad sld palace pls envelope nv,lop darkness drkns festival fstv!supply spla minute mnt contain knten bottom btm method md baby beb dirty dt army rm,practice,compromisecommunicationcontributionconnectcontractcontactcomrade,-tion尾缀的发音规律,completion kmpli:n emotion imun contribution kntribju:n intonation,intunein attention tenn option pn instruction instrkn description diskripn,action,election,option,eruption,conversation,completion,tuition,contribution,pollution,evolution,