单元格的操作.ppt
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1、单元格的操作 说课课件,说课人:张凯指导老师:赵秀英时间:2011.6.18,说课材料,一、教学分析,二、教学目标,三、教学策略,四、教学过程,五、教学评价,教学对象分析,本节课的教学对象是初一的学生,他们已经了解了Excel的一些基础知识,但他们还是缺乏自学能力,思维活泼但是动手能力还很差,这个年龄段的学生对电脑充满了兴趣,喜欢学习电脑知识,但是也爱玩游戏不热衷电脑学习,为此本节课要充分调动学生学习的兴趣,要让学习与生活实际结合,理论知识与实际结合,这样达到教学目的!,教材分析,本节课主要是让学生掌握对Excel表格的基本输入文字,限制数据大小和单元格的基本插入,删除,合并操作。重点是在单元
2、格输入文字和单元格的操作,难点是限制数据大小!本节通过对一个公司人员成绩考核表的操作,与实际相结合的方法,先导入这个表格,案例教学,激发学生的求知欲,教学目标,、知识目标,、能力目标,、情感态度,、教学重点难点,、知识目标,在单元格中输入文字限制单元格中数据的大小如何插入,删除,合并单元格,、能力目标,能力,掌握快速输入数据,数据的限制范围处理,掌握汉字,数字,日期输入,能够独立学会自学,查资料解决未知的问题,学会单元格的插入删除,合并操作,、情感态度,通过这堂课的学习,学生自己动手的操作,能增加他们对学习的自信心,对知识的求知欲,激发他们对知识的渴求,因为这是很实际的知识,学会之后能运用到生
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