胰岛素注射技术.ppt
《胰岛素注射技术.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《胰岛素注射技术.ppt(35页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、胰岛素注射技术,郭敏莹,案例,2型糖尿病患者目前治疗方案:自行注射门冬胰岛素30特充,早18U、晚12U,治疗已5个月,前3个月血糖控制佳,但近2月来,血糖波动大,BG在之间,多次出现低血糖,但患者的饮食、运动和胰岛素注射剂量都没有改变。,案例分析,患者前3个月注射部位在腹部,近2个月改用上臂外侧和大腿外侧,注射部位无规律,针头由5mm更换为8mm,注射时没有捏起皮肤进针。大家思考一下,什么原因导致血糖波动这么大?,案例分析,没有做到定位注射 注射深度改变 注射手法不规范,患者血糖波动大的原因:,重点,难点,学习目标,胰岛素治疗期间血糖控制不佳原因,胰岛素的剂量和治疗方案饮食和运动应激状态(感
2、染、创伤、手术等)胰岛素注射技术,注射深度不同,注射部位不同,注射手法不同,正确的胰岛素注射技术同胰岛素类型和剂量一样,对良好的血糖控制具有同等重要的作用,胰岛素注射技术对胰岛素吸收的影响,统称胰岛素注射技术三要素,胰岛素吸收,的影响,注射技术三要素确保胰岛素皮下注射,选择合适的注射部位,要多因素分析 胰岛素的类型 皮下注射的血流 自我注射还是他人协助 患者的熟练程度 注射环境(如家中、办公室、社交场所)患者身体活动情况,临床可选用的胰岛素注射系统,传统注射器系统(瓶装胰岛素+注射器),耐用型注射系统(胰岛素笔芯+注射笔),预填充型注射系统(胰岛素笔芯与注射笔合二为一),近年开发但尚未普及的一
3、些注射/输注系统(胰岛素泵、无针注射器),胰岛素专用注射器,40 IU 1mL,配合瓶装胰岛(400IU/10mL)使用,针筒上所标为胰岛素单位,一个刻度为一个胰岛素单位,优点:有清晰的胰岛素刻度单位,避免因换算单位而导致的注射剂量的错误。固定针头的注射器减小死腔体积,能够提供较高的剂量精确度,需要时还可以用于胰岛素的混合。,缺点:由于和某些胰岛素之间存在兼容性问题,因此目前没有针头长度小于8mm的注射器。,胰岛素注射笔,笔芯可更换胰岛素注射笔由注射笔和胰岛素笔芯构成,笔芯中的胰岛素一旦用完,需要更换新的笔芯,而注射笔可重复使用。,优点:胰岛素注射笔上标有刻度,其使用的注射针头非常细小,因此能
4、减少注射时的痛苦和患者的精神负担。此外,胰岛素注射笔使用方便,便于携带,十分适合用于一日多次的胰岛素治疗方案。,缺点:不同的胰岛素不能被混用,因此当使用不同类型的胰岛素时,不能自由配比,除非使用预混胰岛素,否则需要分别进行两次注射,具有一定的局限性。,胰岛素特充注射笔,胰岛素特充注射笔是一种预充3ml(含300U)胰岛素的一次性注射装置,无需更换笔芯,用完后直接丢弃。在具有普通胰岛素注射笔的优点的同时,提高了安全性,避免了更换笔芯可能带来的剂型或者剂量发生错误的可能。对于复杂的胰岛素治疗方案,混淆的可能性也比较低。其缺点是价格较高。,注射技术三要素确保胰岛素皮下注射,确定注射部位的皮下组织厚度
5、(深度),注意个体差异 性别与形态的差异 人体不同区域间的差异 皮下脂肪的分布 同一区域内皮下组织的状况(如存在脂肪营养障碍),确定注射部位,皮下脂肪组织是胰岛素吸收的最佳部位 肌肉注射,可导致胰岛素的迅速吸收,引起低血糖,导致血糖波动大而不 易控制 皮内注射,由于真皮层毛 细血管和神经末梢丰富,可引起疼痛增加和出血 注射在真皮层可导致胰岛素 漏液,注射的剂量不准确,令血糖控制不佳。,理想吸收区域,合适的注射部位,确保胰岛素的良好吸收 合适的4个部位:腹部(脐周 一掌宽)、上臂外侧、大腿 外侧和臀部外上侧 4个部位的组织特点:下方有 一层可吸收胰岛素的皮下脂肪 组织、无较多的神经和血管分 布,
6、15,9,14,23,7,14,皮下脂肪厚度mm,确定注射部位,合适的注射部位,确保胰岛素的良好吸收 不同的4个部位其胰岛素的吸 收不同 胰岛素吸收的速度随皮下脂肪 的厚度变化而变化,15,9,14,23,7,14,皮下脂肪厚度mm,85%,100%,70%,75分钟,60分钟,90分钟,确定注射部位,胰岛素注射部位的选择,优先选择腹部 皮下组织层较厚易捏起皮肤胰岛素吸收快、吸收速度恒定,不易受温度、运动影响注射方便,最不适合自我注射的部位是手臂皮下组织较薄,易注射至肌肉层自我注射时无法自己捏起皮肤,大腿 避开大腿内侧 需要捏起皮肤,臀部(不方便)臀部的皮下组织层厚 无须捏起皮肤,推荐的胰岛素
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 胰岛素 注射 技术
链接地址:https://www.31ppt.com/p-5817794.html