职业道德与法律第三课一恪守道德规范加强道德修养.ppt
《职业道德与法律第三课一恪守道德规范加强道德修养.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《职业道德与法律第三课一恪守道德规范加强道德修养.ppt(85页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、中等职业教育德育课程国家规划新教材,第二单元 知荣辱 有道德,第三课 道德是人生发展、社会和谐的重要条件,一男青年将一位老太太撞倒后扬长而去,一位名叫丁丁的年轻人将老人扶起,送进了医院,并打电话通知了老太太的亲属。谁知当老太太的亲属竟然一口咬定丁丁就是肇事者。老太太摄于家人压力,竟也说是丁丁撞的。此事引导媒体广泛讨论,对丁丁表达赞扬与支持,对老太太及亲属进行批评与谴责,在人们的心目中树立起善与恶的标尺,净化了人们的心灵。肇事逃逸的年轻人受到震撼,给报社写信承认自己的过失,检讨自己的行为。,:大家是以什么标准来判断这些生活现象的?:我国公民应当遵守的基本道德规范有哪些?,案例1,一.恪守道德规范
2、 加强道德修养,案例分析,大家是以什么标准来判断这些事例的?,以为判断标准,依靠来维系,因而变化,道德的特点,1、我国公民的基本道德规范,26日中午1时左右,如皋市公安局交巡警大队石庄中队接到报警,称一辆大巴车在石庄镇境内的张黄立交桥上,将一名蹬三轮车的老人撞倒后逃逸。报警人就是倒地受伤的老太的儿子。民警随后赶到现场并展开调查,老人的儿子称,当时他不在现场,但邻居打电话告诉自己,母亲被一辆大巴车撞到的。而大巴车将老人扶起后就走了。“肯定是大巴车撞的”,老人的儿子说。而在医院内接受治疗的老太、81岁的石某,也对南通电视台记者坚称,就是那辆大巴车将自己撞倒在地的。,一.恪守道德规范 加强道德修养,
3、但在“肇事者”、司机殷红彬那里,记者却听到了截然相反的说法,当天中午12点半,殷红彬开车载着乘客从石庄出发前往南通市区。12点34分,他驾驶的大巴车开上了张黄立交桥。下桥时发现前方有辆三轮车横在路面上,靠近后看清楚是一名老人被压在车下,于是他靠边停车,自己和乘务员郁维贞立即跑下去,将石老太搀扶起来。“当时我将老太太扶起来后,问她伤得怎么样,她还说不要紧。”殷红彬说。因为要赶时间,殷红彬将老太交给了正好路过此地的一位和老太相识的村民,但以为大巴车是肇事车的村民却将殷红彬拦住“不让走”,怀疑是他撞了人。最后,在让对方记下自己车牌号后,殷红彬才重新开车上路。“一路上心里都很压抑,为什么做好事还被冤枉
4、,得不到理解?”殷红彬对记者说。,峰回路转 车载监控录像终于还了司机清白,一.恪守道德规范 加强道德修养,1、我国公民的基本道德规范,社会生活离不开道德道德的内容因时代不同会有所变化:原始社会道德奴隶社会道德封建社会道德资本主义社会道德社会主义社会道德,一.恪守道德规范 加强道德修养,1、我国公民的基本道德规范,原始社会,奴隶社会,封建社会,资本主义社会,资本主义社会,社会主义社会道德,共产主义道德,我国公民的基本道德规范,爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献,1、爱国守法,爱国牢固树立中华民族的意识和国家利益至上的意识,自觉维护祖国统一、独立、尊严和利益为把中国建设成为富强、民主
5、、文明的社会主义国家做力所能及的贡献,守法公民遵守法律不是出于对法律的畏惧而是出于对法律的自觉认同,不将法律简单地认为是消极的行为规范,而应当自觉地学法、懂法和守法,2、明礼诚信:作为公民的基本道德规范包括两方面,(1)讲文明,懂礼貌,守规则,行为得体;(2)讲诚实,守信用,诚心待人,诚信处事,明礼诚信,明礼诚信,明礼诚信,明礼诚信,与他人合作,共同进步;与人为善,友好相处、互相帮助,3、团结友善,4、勤俭自强,勤劳节俭,艰苦朴素,5、敬业奉公,忠于职守,精益求精,克己奉公,造福社会,公民道德建设的核心是为人民服务,我为人人,人人为我,在今天,这种“我为人人,人人为我”的理念受到了极大的挑战比
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 职业道德 法律 第三 恪守 道德规范 加强 道德修养

链接地址:https://www.31ppt.com/p-5815337.html