职业经理人自我管理.ppt
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1、职业经理人自我管理,引 论:职业经理人,CEO为什么会失败呢?20%是CEO自己错了,因为他的战略错了!80%还是CEO错了,因为他的执行层错了!ABB公司名誉主席巴尼维克:成功=5%的战略+95%的执行。任何企业要想在现代市场竞争中建立持久的竞争优势,非常重要的一个要素是拥有优秀职业经理人团队。,职业经理人核心技能,概念技能(conceptual skill):分析与诊断复杂事件、执行力人际技能(human skill):共事、沟通、激励、理解技术技能(technical skill):应用专门知识或技能的能力。学习与工作习得,基层管理,高层管理,中层管理,概念技能,人际技能,技术技能,引
2、论:职业经理人时间分配,知识结构,第一部分 个人能力提升能力、角色扮演、情绪管理、压力管理与挫折管理、时间管理、目标管理第二部分 团队管理能力激励、团队管理、沟通、冲突处理 第三部分 领导力与执行力 权力、领导与授权、执行力,一、能力与知识,能力(ability):直接影响人们顺利有效完成活动的个性心理特征能力活动密切相连,能力在活动中发展、表现各种能力在活动中的结合才能,能力与知识、技能知识:人头脑中的经验系统,具有一定的思想内容,是人对经验的概括技能:个体身上固定下来的自动化行为方式,是一系列行为方式的概括,个体能力,认知能力操作能力社交能力,模仿能力再造能力批评与创造能力,领导者、管理者
3、与企业家,领导者:企业家:发现商机、整合资源经理人:执行,领导与下属聪明而且勤奋聪明而且懒惰笨而且懒惰笨而且勤奋,二、角色扮演球场与市场角色错位、角色缺位的事并不少见。作为一个合格的职业经理人,他必须扮演三种角色:下属、同事和上司。作为下属的职业经理,应当是经营者的替身,职权的基础是上司的任命和委托,只在职权范围内做事并对上司负责。作为同事的职业经理,应当互为内部客户,如果公司的全体经理都能将对方的满意视为自己职责履行好坏的标准,对待对方像对待客户那样周到、宽容这将是一个不可战胜的高绩效的团队。作为上司的职业经理,应当是管理者、领导者、教练游戏规则的指定者和维护者。,角色:人们对在某个社会组织
4、的人所期望的一系列行为模式。角色同一性(role identity)对一种角色的态度与实际角色行为的一致性。角色知觉(role perception)个人对自己在某种环境应该做出什么样的行为反应的认识。(来源:朋友、书本、经验、电视)角色期待(role expectations):别人认为你应该的反应行为。心理契约(psychological contract)角色冲突(role conflict):多重角色,案例,研究表明,一些人在运用组织政治上比其他人更有效。“特别是,高度的自我监控者更善于约束自己,根据形势和人际关系的提示做出调整。他们对变动角色期望很敏感,关注自己给别人留下的印象,对接
5、到的信号能做出积极的反应。通过符合他人的期望,他们完成了任务”,被看做是潜在的领导者。低度的自我监控者,不理会社会关系的变化,我行我素,不关心是否给他人留下了好的印象。这种态度会对与他人的关系造成负面影响,降低了升职的可能。,三、情绪管理、压力管理与挫折管理,情绪情感:是客观事物是否符合自己需要而产生的态度的内心主观体验,案例:应激状态,运动员们都在寻求应激与绩效的最佳平衡。在网球运动中,温布尔顿公开赛每年都令人大跌眼镜,一个赛前没有被人看好的非种子选手把握住机会战胜了对手,赛后他承认只感到中度紧张。而被他击败的对手,由于对比赛不够重视,没有完全紧张起来,不能尽早发挥出水平。随着比赛进入尾声,
6、被人们普遍看好的选手才开始感到很大的压力,发挥出最佳水平。,工作压力,工作压力累,过劳死!是一个多层次概念:个体,群体,组织压力(stress):一种动态情境,在这种情景中,个体要面对与自己所期望的目标相关的机会、限制(constraints)及要求(demands),并且这种动态情境所产生的结果被认为是重要而又不确定的。压力:积极消极双面性!具有可加性!人的适应性!病症:对人冷漠,感到烦躁、空虚,没有满意感,讨厌工作,价值观模糊,案例:过劳死,日本工人心力交瘁的一个悲惨结局是过劳死(KAROSHI),即在工作时突然死亡。据信这是由于工作负担过重,日积月累,对心脏造成了致命的打击,发生心肌梗塞
7、而引起的。尽管过劳死一度被看做是武士道精神的荣誉,然而,估计为每年一万例的死亡数量迫使有关部门采取保护性措施。日本的公司正在日益敦促员工享受带薪假期,调节饮食,增加身体锻炼,调节应激水平。,工作压力应对策略,个人途径:时间管理法:列出每天要完成的事情,按轻重缓急排序,了解自己日常生理活动周期。非竞技性体育锻炼:散步、满跑、游泳、骑自行车放松训练:自我调节、催眠扩大社会支持网络,组织途径:人事遴选与工作安排设置现实可行的目标重新设计工作加强组织沟通设立公司身心健康项目(wellness programs),挫折管理,挫折是指人从事有目的的活动,在环境中遇到障碍和干扰,使其需要和动机不能获得满足时
8、的情绪状态。挫折是客观存在的。挫折的起因可分为两大类:外在/环境因素(又分为自然环境与社会环境两种)内在/个人因素(主要有个体生理条件、个体心理冲突和抱负水平三种)。挫折的容忍力是指个体遭遇挫折时,免于行为失常的能力,也可理解为对挫折的适应能力。它由以下因素决定:生理条件、个体心理品质、过去的经验与学习、对挫折的知觉判断。,建设性和破坏性的挫折反应,升华:消极化为积极,化悲痛为力量增强努力:发现目标难以达到,鼓起勇气努力实现模仿:学习崇拜者的思想、信仰、言行补偿:遭受失败或生理缺陷,转移目标以期补偿重新解释目标:目标难达,修订、转化目标折衷妥协:两事相抵,采取折衷合理借口:为解释自己,寻求合理
9、借口,但不真实反向行为:压抑自己,做自己不愿做的事幻想:逃避现实的胡思乱想推委:委过于人退缩:知难而退压制:忘记过去回归:受挫之后,退回原点,建设性,破坏性,经理人处理挫折行为的措施,提高人们对挫折性质的认识,增强挫折容忍力对受挫者的攻击行为要有容忍的态度改变情景采取精神发泄法,四、时间管理与目标管理,一项国际调查表明:一位糟糕的经理与一位高效的经理工作效率相差可达10倍以上。时间管理80/20原则:一个企业里80%的收入来自20%的客户,80%的迟到早退来自20%的员工,80%最有价值的工作只占全部工作的20%“第二象限工作法”,即将所有的工作按照象限表进行分配。第一象限是紧急又重要的工作;
10、第二象限是不紧急但重要的工作;第三象限是紧急但不重要的工作;第四象限是不紧急也不重要的工作。大部分工作都在第二象限里,所以我们最好用80%的时间做第二象限的工作,并根据第二象限制订工作计划等。,目标管理理论,为什么有的公司“一千个人,两千条心”?为什么有的公司目标变来变去,计划永远赶不上变化?目标是人们行为的最终目的,是人们预先规定的、合乎自己需要的“诱因”,是激励人们的有形的、可以测量的成功标准。达到目标是一种强有力的激励,是完成工作的最直接的动机,也是提高激励水平的重要过程。成长、成就和责任感的需要都要通过目标的达成来满足。从激励的效果看,有目标比没有目标好,有具体的目标比空泛的、号召性的
11、目标好,有能被执行者接受而又有较高难度的目标比随手获得的目标好。重视目标和争取达到目标是激发动机的重要过程。,SMART原则明确具体的S可测的M公认可接受的A实际可行的R时间约束的T,目标管理目标具体性参与决策(目标层层分解)明确时间规定绩效反馈,知识结构,第一部分 个人能力提升能力、角色扮演、情绪管理、压力管理与挫折管理、时间管理、目标管理第二部分 团队管理能力激励、团队管理、沟通、冲突处理 第三部分 领导力与执行力 权力、领导与授权、执行力,一、激励理论,未满足需要(人的内在需要和外在刺激引起),动机生理心理紧张,行为寻找解除紧张,目标,满足需要紧张解除,挫折更紧张,新的需要,积极行为,消
12、极行为,引起,产生,达到,未达到,得到,受到,产生,采取,采取,激励(motivation)通过高水平的努力,满足个体的某些需要,以实现组织目标。,金钱激励,作为交换中介的价值,满足基本生理与安全需要。象征价值。Lock研究:金钱30%目标管理16%参与决策1%重新设计工作17%,需求层次理论与激励,Abraham maslow需要层次理论美的需要求知与理解的需要:好奇,寻找事物间关系,建立价值体系自我实现需要尊重需要(内、外):自尊、成就、自主、地位、认可、关注社会需要:爱、归属、友谊安全需要:生理与心理生理需要:渴、饿、睡觉、性,理解,一种基本需求满足后,下一个需求就成为主导需求,顺着需求
13、层次前进。底层:外在性高层:内在性(人格信念价值观)缺失的需要:趋利避害(满足后,静止、低潮)发展需要:动机进一步提高,案例,韦尔斯法(WELLS FARGO)银行提出了一个新的计划,用于认同和强化在客户服务中做出突出贡献的员工行为。“虽然该计划包括现金报酬和其他一系列高价值的奖赏,但是对于获奖员工,高峰体验主要是在一家高档的旧金山餐厅为受奖人员举办的庆祝晚餐,公司的最高行政人员都将出席。”Amway的台湾旅行团。,Hergber激励保健理论(motivation-hygiene)主要针对高级白领信念:个人对工作的态度将决定其工作成败研究:人们想在工作中得到什么?对什么满意,什么不满意?,激励
14、保健理论与激励,成 就,认 可,工 作 本 身,责 任,晋 升,公司政策与行政管理,成长,与主管的关系,工 作 条 件,薪 金,同 事 关 系,个人生活,下属关系,安全保障,导致极端满意的因素,导致极端不满意因素,监 督,保健因素:归于工作不满意的因素,与工作条件等外在环境相关。将报酬作为外在条件?!激励因素:归于工作满意的因素,与工作本身内容相关,不满意,满意,传统观念,满意,没有不满意,没有满意,不满意,激励因素,保健因素,案例,某厂专门生产妇女时装及饰件,经济效益好。其人事科长张雯刚从西南财经大学企业管理研修班回来,这个研修班主要研究人员的激励理论。张雯对马斯洛和赫茨伯格二人的管理理论有
15、深刻的印象,决心立即在自己的工厂加以运用。她认为这个工厂的工资已经居于同行业的前列,现在应当强化赫茨伯格管理理论所说的“激励因素”。人事科长张雯说服了工厂的领导班子,制定了一个激励计划,强调领导赏识、加大个人责任、重视成就、增强工作的挑战性等,要求职工经常开会互相评议、记录优缺点,对表现突出者及时提升或表扬。这些计划实行了几个月之后,她困惑地发现事情并非如她所料。服装设计师们对计划的反应最不积极,有些人认为他们的工作已经具有挑战性,他们的成就感是靠超过各自的销售定额去实现,他们的工作成绩明显可见,而这些新计划对他们来说纯粹是浪费时间。剪裁工、熨烫工和包装工们的感受则多种多样。有些人因实施新计划
16、而获得赏识作出了良好的反应,另一些人则认为,这些计划不过是厂领导要求他们更加卖力工作,却不多给工资。工会的领导人也赞成后一部分人的观点,对计划提出公开批评。职工的反应如此分歧,厂领导对张雯很不满意,打算停止执行新激励计划。张雯去请教工厂的管理顾问,顾问说她把激励理论过于简单化了,理论的运用要从实际出发。,ERG理论,ERG理论ALDERFEREXISTENCE(生存:生理+安全)RELATEDNESS(关系:爱+尊重中的外在部分)GROWTH(成长:自我实现+尊重中的内在部分),内容:低级需求满足会带来满足高级需求的欲望。多种需要同时并存,现实中不存在必然层次。高阶不能满足,低阶更为强烈挫折-
17、倒退维度有高阶需求满足,能够容忍低阶的不满足,成就需要理论,McClelland 需要理论成就需要achievement:具有获得成功的强烈欲望,追求卓越。高成就需求者:追求个人成就而不是成功的报酬本身,具有做得更好或更有效率的欲望;不喜欢靠运气获得成功,愿意承担个人责任,积极寻求反馈,喜欢适度冒险和中等难度责任。权力需要power:影响和控制别人的欲望。高权力需要者:喜欢承担责任,努力影响别人,喜欢处于竞争性和重视地位的环境,更关心威望和获得对他人的影响力。合群需要affiliation:建立友好和亲密的人际关系 高合群需要者:喜欢为人所喜欢和接受。寻求友爱,喜欢合作型而非竞争性环境,渴望有
18、高度相互理解的关系。谁是优秀的经理人?!高权力低合群,案例,常规性工厂的工作甚至都具有任务重要性。圣里吉斯纸业公司曾有顾客抱怨,公司三个工厂生产的食品纸袋中,有6%的袋子接缝破裂、衬部脱落。管理层试图通过增加更多的检察员和实行生产变革来解决问题,但这些努力都未获成功。最后,管理层决定从生产纸袋的机器操作员入手,向他们指明工作的重要性。其中的一个步骤是在机器操作员之中传看顾客抱怨信,使他们能够看到问题的严重性。管理层又要求每个操作员在纸袋的底部记录如下的签名:“圣里吉斯公司生产的另一优质产品。由检查员的姓名亲自检查。”操作员对此的反应是将纸袋次品率由6%降到0.5%。他们因自己的工作和对顾客的直
19、接重要性而感到自豪。员工甚至开始在休息时间将印章承身携带仪器纸袋上,因为他们想要对有自己签名的纸袋负责。,公平理论与激励,公平理论,教育资历经验承诺绩效工作努力程度,社会报酬心理报酬实际收入福利,案例,马克麦卡思(Mark MacCann)在一家小城镇的银行作出纳员已经有24年了。在三个出纳员中,他的年龄最大,有几次,银行的两名官员都出差了,他就暂时负责银行。在社区中,他受到人们的尊敬。他是一家城市商业俱乐部的成员,并且是教会中的一名老者。最近他向一位可信赖的朋友吐露了心声,“我想换一个工作只要可以离开这家银行”。朋友进一步询问以后发现他过去一直对银行工作很满意,现在仍然满意,只除了一件事。由
20、于当地缺乏劳动力,一个出纳员的职位已经空缺了三个月。最后,出于无奈,银行只得从另外一个城市招收了一名年轻、未受培训的大学毕业生。为了吸引他,银行支付的工资要比Mark高25美元。Mark马上就感觉到被忽视和遗忘了。在他得知新出纳员工资的那天,整个世界似乎都塌了下来。他感觉他在社区的社会地位崩溃了,他的自我形象也受致函 破坏。他培训的那位新员工,每月比他多挣25美元!,其他报酬:头衔办公环境培训,分配公平(distributive justice)对员工满意感影响更大程序公平(procedural justice)更容易影响员工的组织承诺,对上司的信任和流动意图美国约翰.罗尔斯:没有程序的正义,
21、就没有正义的结果。,期望理论与激励,Victor vroom期望理论(expectancy theory),个人努力,个人绩效,组织奖励,个人目标,努力绩效关系,绩效奖励关系,奖励个人目标关系,能力,激励,机会,绩效,绩效维度,案例,马蒂富尔默(Maery Fulmwe),31岁,某大型工厂的焊工。富尔默非常希望(高效价)从事白领工作,而不喜欢他现在的工作。富尔默认识到良好的焊接可以获得主管较高的绩效评价(高期望)。但是,该工厂的所有白领工作都要求是大学毕业,而富尔默只有高山中毕业文凭。由于这个障碍,富尔默的工具性估计值很低,可以成为一个好的焊工,但却不能被提升到理想的岗位。尽管他对某些事有强
22、烈的愿望,他却无法发现可行的渠道实现它;所以,他没有更好的完成工作的动机。,激励的特殊问题,专业员工与职业经理人的激励:他们工作中获得内部满足感,对自己的专业领域有强烈的和持久的忠诚。(专业忠诚)不一定:金钱和提升要:工作挑战性,支持性环境,自主权,自认为有效的方式,受教育机会培训,专题讨论会,参加会议(以工作作为全部生活的中心)解放军90万士官(20年服役)/280万士兵,国外直升机驾驶员军士长,中国中校上校甚至大校,大学生毕业中尉!,临时工的激励问题没有安全感,福利长期工作机会培训机会公平,并整合进员工队伍按照市场价格提供报酬自由人,专业技术人员!设立挑战性障碍,发现他们的兴趣,提供一定的
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