职业发展与规划导论-金津.ppt

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1、大学生职业发展 与就业指导,学生就业指导中心,大学生职业发展与就业指导,第一讲 职业发展与规划导论第二讲 认识自我第三讲 职业环境分析第四讲 就业形势与政策第五讲 求职准备与简历撰写,课程结构,大学生职业发展与就业指导,第六讲 求职礼仪与面试技巧第七讲 就业能力分析及应对第八讲 就业权益保护第九讲 就业后的调整与适应第十讲 大学生创业与规划,课程结构,主讲人 金津,第一讲 职业发展与规划导论,大 纲,1.职业的内涵及外延2.职业规划的概念及重要性3.大学生职业规划的思路与方法4.大学生职业规划的几个误区5.职业规划、求职择业与职业生涯起步,职业的内涵及外延,国内的职业分类与信息,中华人民共和国

2、职业分类大典1995-1999它是我国第一部对职业进行科学分类的权威性文献。将中国目前社会职业分为1943个。8大类、66个种类、413个小类，并具体确定了各个职业名称。,职业的内涵及外延,职业是人们在社会中所从事的作为谋生手段的工作；从社会角度看职业是劳动者获得的社会角色，劳动者为社会承担一定的义务和责任，并获得相应的报酬；从国民经济活动所需要的人力资源角度来看，职业是指不同性质、不同内容、不同形式、不同操作的专门劳动岗位。,1.职业的重要性,惠普全球副总裁说：“我希望我的退休生活是有目标有计划的，我在退休之后会做三件事情。第一，回到学校继续学习；第二，抽出更多时间陪伴家人；第三，拿到我的飞

3、行执照。”,工作是什么样的,新兴职业：网络营销师、微博运营专员、职业规划师、高级顾问、体验师（旅游、游戏、美食）、金融法律律师、程序设计师等,1.职业的重要性,工作能够获得报酬，可以换来我们生活所需要的各种必需品；如：衣服、食物、住房、交通等。,工作能够扩大个人的生活圈子，建立更为广泛的人际交往关系；工作环境是人们在家庭以外最重要的人际交往环境，也是人们发展友谊、情感最重要的场所。,1.职业的重要性,工作是赢得他人尊重和自尊的最好途径；北京公共汽车售票员李素丽在平凡的工作岗位上，通过自身的努力，赢得了社会的承认和他人的尊重。,工作能够给人们带来巨大的快乐和满足。在做自己喜欢的工作时，人们常常会

4、忘记时间、忘记周围的一切，全身心沉浸在工作中，甚至达到忘我的感觉。,1.职业的重要性,工作是我们获得人生价值和自我实现的必经之途；微软创始人比尔盖茨；“杂交水稻之父”袁隆平；张瑞敏和柳传志，都通过他们所选择的职业实现了自己的人生价值。,我们都想找一份好工作,工资要高福利要好带薪假期国外培训升迁迅速上司英明同事和睦不累不险不脏没有压力不用干活社会地位高社会声望好行业前景光明但是,2.职业规划的概念及重要性,职业规划是在了解自我、了解职业、了解环境的基础上，对自己未来要从事的职业做出理性、稳定、高度认同的决策的过程。,是什么？为什么？怎么做？,职业生涯规划,由新浪网、北森测评网与中国大学生就业杂志

5、共同实施的“大学生职业生涯规划”问卷调查显示，有近四成的大学生对自己目前的职业生涯规划现状还是满意的。但是，当把这种规划分解后，他们的选择就没有这么乐观了：仅有12%的人了解自己的个性、兴趣和能力；18%的人清楚自己职业发展面临的优势和劣势；清楚地知道自己喜欢和不喜欢的职业是什么的人只占16%。这种现象说明，大学生对自己及环境缺乏客观的分析及评价，造成对自己职业生涯规划判断上前后矛盾，表明大学生对什么是职业生涯规划还不十分清楚，对自身的职业生涯发展潜力的认识比较模糊。,职业生涯规划,困惑1：我们必须要正视：大众化的高等教育必然带来大众化的就业？困惑2：学生出去以后担心能不能找到一个好的工作？是

6、本人满意的，也是职业所需的。困惑3：“升学热”有的大一生刚进来就订下目标，考研。困惑4：考证：很多同学通过大学四年考了很多的证书，为什么要考证书？因为毕业的时候为自己增添竞争的砝码。,职业生涯规划,就业形势与选择,就业人数就业层次就业区域就业目标,2009年,就业形势与选择,就业形势与选择,就业形势与职业选择,毕业生人数逐年、持续增加集中在一线城市还是向二、三线城市倾斜集中于公务员、事业单位、国企、学校还是开拓更多的选择，例如：考研、参军、出国、自主创业、城乡基层就业（三支一扶、西部计划、选聘高校毕业生到村任职）、中小型其他企业等。,2.1 职业规划对大学生成长的重要性,（1）职业规划是发掘潜

7、能、促进成长的需要；（2）职业规划是应对就业压力的需要；（3）做好职业规划，能够让人保持努力的方向；（4）做好职业生涯规划，还有利于整合环境资源。,职业理论架构职业决策方法职业决策的步骤,职业生涯规划,理论：1.霍兰德的类型论2.舒伯的生涯发展理论3.认知信息加工理论,职业生涯规划,职业生涯规划,职业生涯规划,职业生涯规划,3.大学生职业规划的思路与方法,职业规划，就是在自己生涯规划的基础上，在考虑了自己所承担的各个角色的要求和自己一生发展的要求的情况下，合理地规划自己的职业角色，选择适合自己的工作类型。,自我,环境,教育/职业,生涯目标,生涯兴趣,价值观,个人风格,助力/阻力,楷模走访,决策

8、,决策,决策,社经背景,家庭因素,实地参观,职业生涯规划三角模型,SWOT分析法,职业生涯规划方法,职业生涯规划方法,360分析法,职业生涯规划方法,了解自我,能 力,价值观,人 格,兴 趣,了解自我发现自己的使命,于建嵘“我要为自己的阶层说话”,因为授课时劝官员不要“强拆”而被江西一县委书记批驳“没有我们这些县委书记蛮干，你们知识分子吃什么”的于建嵘，他在面对党政官员的讲座中，会以“我农民”、“我们老百姓”自居，严厉批评台下那些“当官的”，他说：“我总要为自己的阶层说话吧。”,梦想与现实的结合了解职业,我梦想的职业：从理想期待进入现实世界；了解大学毕业后可能从事的职业类型；了解暂定生涯目标（

9、职业）的真实情况；,探索我们可能的职业：,脑力风暴：你所学的专业所对应的职业有什么？根据个人的选择分组讨论：这个职业的楷模有哪些人？这个职业的理想从业者应具备什么素质？画人游戏思考：在大学我们应该如何积累这些素质？,4.大学生职业规划的几个误区,世界变化无常，谁能规划未来？目标一旦确定，就一定要实现。职业规划必须完全服从社会需要，不能由自己来设计。,5.职业规划、求职择业与职业生涯起步,职业规划与求职择业的关系：职业规划如果不能有益于求职择业，那么这个职业规划就没有实际意义；求职择业如果没有以职业规划为基础，那么求职结果就有和自己不匹配的可能。,5.职业规划、求职择业与职业生涯起步,求职择业的

10、基本过程：在这一阶段，每个准备工作的大学生都要认真地完成求职择业的心理准备和材料准备，撰写富有针对性的简历，积极参加面试。在整个求职过程中，大学生们还需要认真学习与就业有关的各种政策法规，充分利用政策，保护自己的合法权益。,5.职业规划、求职择业与职业生涯起步,职业适应与创业：工作的开始既是大学阶段的结束也是职业生涯的起步。对很多同学来说，完成从学生到劳动者、从校园到职场的转变是一件富有挑战性的任务。创业是一种特殊的职业发展模式，对个人的素质、能力有独特的要求。,学生就业指导中心,天津师范大学学生就业指导中心成立于1999年，是学校专门负责学生就业指导与服务工作的独立机构，全面统筹和指导全校各基层学院开展学生就业指导和服务工作。,学生就业指导中心,就业指导,就业服务,学生就业指导中心,学生就业指导中心,就业微博：,学生就业指导中心,办公地址：景元鸿超市旁，教职工活动中心二楼办公电话:23766290(招聘信息、职业指导课程咨询)23766453（就业派遣信息、职业咨询辅导）,