老舍《我的母亲》教案课件PPT.ppt
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1、妈妈,我爱你,母亲,慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。,游子吟,世上只有 献给母亲的歌,望着你讲也许更易 浓于水的三个字从我降世一开始 到永远不休止你亦是我支柱 动力和意义you make me cry,make me smile,make me feel the love is true 谢谢你的关顾与及无偿的爱护年月漫漫多艰苦你也永远优先担心我喜恶唯恐我并未得到最贴身保护oh i love you!但是我知你都有梦 仍将一生给我用全个世界几多种 爱与爱在互动也未及这种爱 能完全献奉yes i do,i always do,想一想,1.你知道母亲的生日吗?.你知道母亲的心愿吗?
2、.你给母亲使过脸色、顶过嘴吗?,我的母亲,第一课时,第二课时,1,老舍(18991966)现、当代作家。原名舒庆春,字舍予,满族,北京人。曾因创作优秀话剧龙须沟而被授予“人民艺术家”称号。,老舍故居,了解作者,老舍一生写了约计800万字的作品。主要著作有长篇小说老张的哲学赵子曰骆驼祥子四世同堂;中篇小说月牙儿我这一辈子;剧本龙须沟茶馆;另有老舍剧作全集老舍散文集老舍诗选老舍文艺评论集和老舍文集等。,老舍以长篇小说和剧作著称于世。他的作品大都取材于市民生活,为中国现代文学开拓了重要的题 材领域。他所描写的自然风光、世态人情、习俗时尚,运用的群 众口语,都呈现出浓郁的“京味”。优秀长篇小说骆驼祥子
3、四世同堂便是描写北京市民生活的代表作。他的短篇小说构思精致,取材较为宽广,其中的柳家大院上任断魂枪等篇各具特色,耐人咀嚼。他的作品已被译成20余种文字出版,以具有独特的幽默风格和浓郁的民族色彩,以及从内容到形式的雅俗共赏而赢得了广大的读者。,已经学过的他的文章:,济南的冬天,1942年,老舍的母亲在北京去世了。差不多一年之后老舍才得到这个不幸的消息。于是,他饱含血泪,第一次详尽地回忆了母亲的身世、自己艰难的降生、父亲的死亡、家庭在八国联军烧杀北京时所遭遇的不幸、母亲撑持家境的坚强与酸辛、终生的刚强与贫苦。,写作背景,1、听课文朗读。2、学习文章中比较生 疏的字词;3、理清文章的记叙顺序,把握作
4、者的思路;4、整体感知母亲的形象。,初读课文,外甥:肥美:姥姥:家谱:出阁:敷衍:撮土:款待:,学习字词,sheng 姐妹的儿子。,意指肥沃丰美。,以前指外祖母,后泛指老人。,家族里记载本族世系和主要人物事迹的书。,出嫁。,fyn 办事不认真负责,只是表面应付一下。,cu 聚起,多指用簸箕状的器具铲起东西。,亲切优厚地招待。,份礼:刮痧:绞脸:庚子闹“拳”:,学习字词,fn 若干人 均摊等份额的钱同办一件事。,sh 民间治疗某些疾患的一种方法。用铜钱等物蘸水或油刮患者的胸背等处,使局部皮肤充血,减轻病情。,jio 用一条线两股相交,绞去妇女脸上的细毛。,庚:gng 天干的第七位,与地支相配,用
5、以纪年、月、日。庚子,指庚子年,庚子闹“拳”即1900年发生的义和团运动。,筹划:撑持:廿:供给:拥挤不堪:逆子:就寝:便利:,chu谋划。,chng 支撑维持之意。,nin 二十。,j 满足社会购买力的需要;按一定规格供应或作为伴随物而配给。,kn 人或车船等紧紧地挤在一起,不能承受。,n 不孝顺的儿子。,上床睡觉。,bin 不需要作多大的努力就能办到或对付的。,学习字词,学一学,文章记叙了母亲的哪些事情?概括母亲的性格特征。2作者在文中通过哪些细节描写来表现母亲对子女的感情?,理清思路,母亲出生、出嫁,“我”的出生,“我”一岁半(庚子闹“拳”那一年),“我”小学毕业,“我”师范毕业,“我”
6、廿三,“我”廿七,七七抗战,去年,今年,母亲,按时间顺序来记叙,分析形象,母亲的性格品德,母亲,母亲对“我”的影响,分析形象,母亲的性格品德,独立抚养三个子女和父亲的寡姐;做事永远丝毫也不敷衍;活到老,穷到老,辛苦到老,默默忍受姑母;吵嘴打架,永远没有她;她宁吃亏,不逗气,给亲友帮忙,她总跑在前头;客人来,无论手中怎样窘,也设法弄一点东西款待,丈夫死了,鬼子来了,满城血光火焰,可母亲不怕,她要在刺刀下,饥荒中,保护着儿女;不慌不哭,从无办法中想出办法来,待人热情,坚强硬性,勤劳认真,朴实善良,送“我”上学校,支持儿女;忍痛送女出嫁;顺从儿子的婚姻主张,感人的母亲形象,慈爱明理,学到爱花,爱清洁
7、,守秩序;养成好客的习惯;形成了软而硬的性格;给“我”生命的教育。,分析形象,母亲对“我”的影响,给予生命,血汗灌养,感化传承。,母,亲,文章以 时间 为序组织材料,以 母亲对“我”的生命的教育 为线索,记叙了母亲勤劳困苦的一生,塑造出了一位感人的母亲形象。表现了作者对母亲的感激、怀念,和失去母亲的痛心。母亲从性格、习惯、为人处世等方面都给了“我”很大的影响。母亲的勤俭认真、乐于助人、热情好客、软而硬的性格深深地影响着“我”。,小结,畅所欲言谈感受(可以就文中你感受最深的语句、段落或全文谈自己的感受或体会)。,说一说,生命是母亲给我的。我之能长大成人,是母亲的血汗灌养的。我之能成为一个不十分坏
8、的人,是母亲感化的。我的性格,习惯,是母亲传给的。她一世未曾享过一天福,临死还吃的是粗粮。唉!还说什么呢?心痛!心痛!,1、说说你的母亲是怎样一个人。2、母亲对你的影响有哪些?举例说明。3、你最想对母 亲说些什么?,拓展体验,慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。,游子吟孟郊,毕淑敏的孝心无价写到:有些事情当我们年轻之时无法懂得,而当我们懂得时候已不再年轻,世上有些东西可以祢补,有些东西永远无法祢补。“孝”是稍纵即逝的眷恋,“孝”是无法重现的幸福。赶快为你的父母尽一份孝心吧!也许是一处豪宅,也许是一片砖瓦;也许是大洋彼岸的一只鸿雁,也许是近在咫尺的一声问候;也
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