综合探究:体会移风易俗.ppt
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1、第11课 综合探究:体会移风易俗,深圳市红岭中学 吴磊,知识要点:,一、什么是风俗?二、横向:风俗差异三、纵向:风俗变迁四、移风易俗与改革五、感受与启示,“造始之教谓之风,习而行之谓之俗”阮籍,1.含义2.特征3.统治者对风俗的态度,一、什么是风俗?,风:是指自上而下推行的教化;俗:下层民间的传习教化;风俗:积久而成,在一定地域和群体中重复出现的行为方式。,P71,历代统治者都十分重视对民间风俗的控制、引导,竭力向其渗透正统思想的影响。,2.探究分析:,1.导致不同风俗形成的因素?,生存环境的社会背景,齐鲁风俗的差异及原因?,分析汉、匈风俗的差异及原因?,思考,二、风俗差异,情景案例:,春秋战
2、国时期,鲁国风俗:夫妻之间晾衣竿子、挂衣架子、枕席都要分开。男女走路“男子由右,女子由左”。鲁宣公女寡居,因死守“妇人夜出,不见傅、母不下堂”的妇礼,火起后,因“傅至唉,母未至也,逮乎火而死”。齐国风俗:长女掌家务,自由参加聚会,男女“握手无罚,目眙不禁”。妇女勇敢、豪爽、泼辣,无妇礼束缚。,鲁人风俗矫揉造作,民风古朴守成。,试从生存环境、经济基础、政治格局、文化传统、施政方针等方面分析齐鲁风俗差异的原因。,差异:,齐鲁风俗的差异及原因?,齐人妇女没有妇礼的约束,风俗奢靡,原因:,齐鲁风俗差异的原因,地处泰山北面,地处泰山南面,多盐碱地,着重发展手工业和商业,地属古黄土层,适合农耕,齐国偏远,
3、地处军事战略要地,礼法控制相对松驰,几乎成为周文化的保留地,控制相对松驰,实质是对周文化的变革创新,施政方针,控制严密,对比鲁人孔子和齐人管仲的思想差异:,孔子:维护周朝的“礼”,主张“贵贱有序”;,管仲:在齐国进行经济、政治、军事改革,“通工商之业,便鱼盐之利”。,VS,差异:尊老问题的辩论;衣物:丝绸与毡裘原因:生存环境:汉农耕为主;匈游牧为主社会生活:匈经常进行战争。说明生存环境和社会生活的不同是汉、匈风俗差异的主要原因。,分析汉、匈风俗的差异及原因?,匈奴的特点:1.社会结构简单。军民一家,可以说全民皆兵,闲时放牧打猎,战时出征。2.强权统治,马刀无情,不服者斩。3.对环境适应能力强。
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