筑装饰工程技术职业生涯规划书.ppt
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2、情,它不仅让我快乐,而且对人类有所帮助。毕淑敏,一位智者这样说过:一个不能靠自己的能力改变命运的人,是不幸的,也是可怜的,因为这些人没有把命运掌握在自己的手中,反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋,有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸,等待着我们去描绘,去谱写。而如今,身为大学生的我们,在一天天消磨时光的日子里,不如抓紧时间多学一些知识来充实自己。人的大学时光一生中也许就一次,不把握好,将来自己一定回追悔莫及。于是,再经过一番深思熟虑之后,我决定把自己的未来设计一下。,河南济源职业技术学院 装饰专业 职业生涯规划书,河南济源职业技术学院 装饰1101 杨亚茹,4,职业规划,
3、Concept,自我认知,职业认知,1、自我盘点2、360度评估3、自我分析4、自我认知小结,1、外部环境分析2、目标行业分析3、目标职业分析4、SWOT分析5、职业认知小结,1、确定目标和路径2、制定行动计划3、动态分析调整4、备选规划方案5、结束语,实现目标,河南济源职业技术学院 装饰专业 职业生涯规划书,河南济源职业技术学院 装饰1101 杨亚茹,5,一、自我认知,1、自我盘点(1)个人爱好喜欢设计,对色彩很有敏感,想带着自己的想法与创意设计与众不同的艺术喜欢历史、文学(特别喜欢名人传记,成功商人的创业历程)热爱哲学,从哲学中领悟生命的真谛喜欢参加各种社交场合,认识新朋友,扩展自己交际网
4、喜欢运动,篮球、旅游,有冒险精神,尝试各种惊险历程,挑战自我喜欢的歌曲:天高地厚、海阔天空、阳光总在风雨后、水手喜欢的文学作品:三国演义、水浒传、平凡的世界,河南济源职业技术学院 装饰专业 职业生涯规划书,河南济源职业技术学院 装饰1101 杨亚茹,6,(2)个性特征及风格 乐观的:常看到事情积极的一面 冒险的:主动,大胆,有冒险精神,喜欢从事有挑战的工作 自我显示:好表现,显示自己的能力,显露自己的理念、个人见解 自信:自我感觉良好,对自己的评价高 精力旺盛:有冲劲,干劲十足,休息时间少,工作效率高 好发表意见和见解:有见解,并喜欢用自己的意见去影响他人 不易被人支配:有思想,有主见,不易受
5、他人影响,不愿受制于他做事有责任心、恒心,动手能力较强。有理想,有追求,有不到黄河不死心的执着和全身心投入的激情。,河南济源职业技术学院 装饰专业 职业生涯规划书,河南济源职业技术学院 装饰1101 杨亚茹,7,职业规划书,(3)、职业价值观,职业价值观,喜欢竞争、敢冒险、精力充沛、乐观自信、喜欢交际。,善于科学研究,可以胜任系统而复杂的思维工作,尤其设计工作。,喜爱权利、地位与物质财富;我向往现在都市白领生活,喜欢管理:喜欢从事管理方面的工作,喜欢别人按照自己正确的指示来行事。,河南济源职业技术学院 装饰专业 职业生涯规划书,河南济源职业技术学院 装饰1101 杨亚茹,8,职业规划书,2、3
6、60度评估,自我评价,父母家人评价,同学朋友评价,老师评价,其他社会关系,河南济源职业技术学院 装饰专业 职业生涯规划书,河南济源职业技术学院 装饰1101 杨亚茹,9,(1)自我评价 自信 认真 努力 低调!大胆,河南济源职业技术学院 装饰专业 职业生涯规划书,河南济源职业技术学院 装饰1101 杨亚茹,10,(2)、家人评价 优点:有责任心,有爱心 善良很孝顺,勤劳且朴实 乐于帮助别人 缺点:做事不能当机立断 有时候在大场合下胆怯(3)、老师评价 优点:理论知识牢靠 市场开拓能力强 策划能力强 缺点:英语能力有待加强,专业技能需待进一步提高。,河南济源职业技术学院 装饰专业 职业生涯规划书
7、,河南济源职业技术学院 装饰1101 杨亚茹,11,(4)亲密朋友评价优点:幽默感很强 平易近人,在一起觉得很轻松,很舒服缺点:做事情有点拖拉,会有点慵懒。有时候比较情绪化,毅力不够强(5)同学评价优点:有思想,有计划,乐于帮助他人 对自己要去做的事情会努力的去做 开朗,对所有事情都充满信心缺点:做事太过于精细 做事条理性不高(6)其他社会关系评价能吃苦耐劳,适应能力很强(暑假实践工地工友),做事认真。,河南济源职业技术学院 装饰专业 职业生涯规划书,河南济源职业技术学院 装饰1101 杨亚茹,12,3、自我分析,能力优势 能力结构1、具有一定的建筑装饰设计图纸识图和技术文件的阅读能力;2、了
8、解建筑装饰材料、建筑装饰构造、装饰设备、建筑装饰施工技术等工程技术方面的知识,具有较强的建筑装饰材料、构件和工程质量的检测能力;3、了解现场施工管理知识,初步具有编制施工方案和施工组织设计的能力;4、具有一定的建筑装饰工程预算、编制工程造价及与招投标等等方面的知识,了解工程质量管理、工期管理、合同管理等方面的知识;5、具有一定的建筑装饰施工操作技能,初步具有建筑装饰工程基本设计能力;6、具有创新精神和立业创业能力,并具有继续学习的能力和适应职业变化的能力;7、能适应相邻专业如广告、摄影、环艺等专业工作的基本要求,具备本专业所必需的制图、运算、实验、测试、计算机应用等基本能力;8、取得英语应用能
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