等高线地形图课件.ppt

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1、1.2 等高线地形图,等高线地形图,学习目标：通过模型制作，理解等高线地形图的绘制原理，在此基础上掌握等高线地形图的判读这一基本技能。,海平面,一、地面高度的计算方法,说说海拔和相对高度的区别？,二、认识山体的不同部位,悬崖,陡崖,峡谷,一、,三、探究等高线的绘制原理,结合学案上的问题总结等高线地形图的基本特征。,四、总结等高线的基本特征,五、等高线地形图的判读,特殊地形的等高线特征,图3,图2,图1,【小试牛刀】请把你的手握成拳头，将它看成是一个地形区，画一幅等高线地形图将该地形区表示出来。,下图三条等高线，高度值abc，则4条虚线所在地可能有河流经过的是 流速最快的是,【难点突破】1-山脊

2、、山谷的判读,【难点突破】2-利用等高线计算相对高度,图2-1,难点突破3-局部闭合等高线的判读,例：读右边的等高线示意图，已知ab。读图回答下题有关P、Q两处地形的正确叙述AP为山坡上的洼地，Q为 山坡上的洼地BQ为山坡上的洼地，P为 山坡上的小丘CP、Q均为山坡上的小丘DP、Q均为山坡上的洼地,试想一想：若b的海拔高度为200米，a的海拔高度为300米，则P、Q处的海拔高度为多少米？若图中闭合等高线的高度同为a或同为b，则P、Q处的地形可能为洼地还是小丘？,在我国某山区，地貌学家新近命名了一种地貌类型岱崮地貌，其等高线地形图如下图所示。据此回答问题。1)对岱崮地貌的地貌形态最为准确的描述是

3、：A.顶平.身陡.麓缓 B.丘谷相间，连绵起伏 C.顶部平坦，周围峭壁如削，峭壁下坡度由陡到缓 D.四周高，中间低2)判断图中陡崖的相对高度可能是：A.30米 B.50米 C.70米 D.90米,【典型例题】,右图为一段等高线地形图，实线为等高线，虚线为泥石流路线，若此时游客正好位于O点，则其正确的逃生路线是：A.B.C.D.,【典型例题】,【随堂反馈】,读华北某地地形图判断：四条坡面线的坡度比较：（）A.D.=2.实际调查发现乙坡植物生长好于甲坡，其原因为乙坡的：（）A.日照较强，辐射收入多 B.蒸发较少，土壤水分条件较好C.气温较高，且日变化大 D.降水较多，水源充足,右图 所示区域属于湿润的亚热带季风气候。回答 3-5 题。,3R、Q 两点的相对高度可能为（）A800 米 B900 米 C1000 米 D1100 米 4M、N、P、Q 四地中，海拔可能相等的两地是（）AM、N BM、P CM、Q DP、Q 5若在 Q 地建一小型度假村，应特别注意防治的自然灾害是（）A风沙 B洪涝 C滑坡 D寒冻,6.右图与“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”所描述景观相符的是：（）,7.右图能体现“深山藏古寺”的是（）,R,