中国近代史备考.ppt

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1、中国近代史备考思考和复习策略,以中国近代民族资本主义发展为例,奉化中学 宋佩娟,(一)对整体发展趋势的考查（二）对各时期阶段特征的考查（三）对各时期促进或阻碍民族资本主义的因素的考查,近年来，高考试题的命题主要集中在：,第一，明确考什么？,第二，知道怎么考？,（一）考考试说明中的考核目标与要求,(二)注重学科内综合,（三）注重多角度认识、评价历史,第三，如何备考？,（一)围绕考点构建体系；(二）值得关注的其他材料；（三）围绕考点设计考题；,(四)关注周年大事和热点问题,谢谢大家敬请指正,1.对整体发展趋势的考查,例1.（2008年上海共同部分，29）下列选项中正确反映了18701956年中国民

2、族资本主义发展趋势的是,例2（2009年江苏文综，6）有学者认为中国近代社会风俗的阶段性发展特点是：洋务早期，风气初开；清朝末年，天下移风；民国初年，飙转豹变。这一特点也可以用来描述近代中国A民族资本主义的发展 B大众传媒的变迁 C思想领域的变化 D民主政治的发展,1.对整体发展趋势的考查,2.对各时期阶段特征的考查,例3（2008宁夏文综，30）表2反映出 A中国对工业产品需求量减少 B西方列强对华资本输出扩大 C近代中国工矿企业发展壮大 D中国的传统手工业衰败没落,例4.（2009广东历史，7）近代民族工商业的发展，福建省具有代表性。1875-1895、1896-1911、19121913

3、、1914-1918四个时段福建民族工矿企业年均注册数，与选项有对应关系。其中1896-1911年应是 A4.6个 B3个 C 2.5个 D 0.55个,考查的是民族资本主义在兴起和初步发展阶段的发展特征,例5.（2010年浙江文综，38）（26分）阅读材料，回答问题。材料一（民国初期）是中国民族工业的黄金时期。一直处于不发达状态的中国资本主义是在辛亥革命之后才得到蓬勃发展的。（法）白吉尔：中国资产阶级的黄金时代（19111937）材料二 当美、英和其他工业国家失去一切秩序感和平衡感，忙于采取各种补救办法和应急措施以应付危机时，中国在1929年后仍然能一如既往地坚持下去。（美）费正清编：剑桥中

4、华民国史下卷材料三 图12 100元法币购买力图示（美）伊佩霞剑桥插图中国史（1）结合材料一合所学知识，概括民国初期民族工业的发展的状况。（8分）（2）结合材料二和所学知识，概括19271937年中国民族工业发展态势，并分析19291933年资本主义世界经济危机对中国民族工业的影响。（9分）（3）19451949年中国民族工业发展处于怎样的境地？参考材料三并结合所学知识，从国民政府政策措施的角度，简述导致民族工业处于这一境地的原因。（9分）,2.对各时期阶段特征的考查,考查了民国初年、国民党统治前期和后期民族资本主义发展特点,例6（2009海南文综，19）表2所示各种比例发生变化的主要原因是

5、A抗日战争的影响 B抗日根据地扩大 C国际援助的增多 D民营工业的发展,2.对各时期阶段特征的考查,考查了抗日战争时期民族资本主义的发展特点,例7.(2010年北京文综，37）茶叶是中国对世界的重要贡献，并对人类历史发展产生了重大影响。主题四 茶叶与民族企业（4）阅读下表，结合所学，划分“张一元”企业发展的历史阶段。（8分）并任选其中一个阶段，分析这一阶段内中国的相关经济状况。（4分）（要求：材料运用充分，言之成理，符合企业自身发展规律）,2.对各时期阶段特征的考查,考查了民族资本在近代各时期的发展情况,3.对各时期促进或阻碍民族资本主义的因素的考查,例8.（2011年广东文综，15）清末有舆

6、论说：“中兴名臣曾国藩仅赏侯爵，李鸿章不过伯爵，其余百战功臣，竟有望男爵而不可得者，今乃以子、男等爵奖创办实业之工商，斯诚稀世之创举。”此“创举”反映了 A资本主义的萌芽 B重农抑商传统的改变 C爵位制度的创设 D封建君主专制的加强,例9.（2011年四川文综，16）1898年8月，清廷颁布上谕：“现当海禁洞开，强邻环伺，欲图商务流通，隐杜觊觎，惟有广开口岸之一法。”清廷的意图不包括 A收回通商口岸 B发展民族经济 C维护国家主权 D挽救国家危亡,考查了清政府对民族资本主义政策性的支持,3.对各时期促进或阻碍民族资本主义的因素的考查,例10.（2009年山东文综，11）.右图是20世纪初重庆商

7、务总会的一副楹联，它体现了近代工商业者的 A.重义轻利思想 B.维新图强思想 C.实业救国思想 D.中庸自保思想,考查了实业救国思潮对民族工业的促进,3.对各时期促进或阻碍民族资本主义的因素的考查,例11.（2009天津文综，6）右图所示的民族企业创建后，仅用三年时间，代理商即遍布全国大中城市，产品远销东南亚。其迅速发展的背景是 A地处沿海的天津水陆交通便利 B辛亥革命为其发展扫除了一些障碍 C第一次世界大战为其发展提供了客观条件 D南京国民政府推出了有利于发展经济的政策,（创建于1932年的天津某企业商标）,考查了国民政府前期的统治对民族企业的促进,3.对各时期促进或阻碍民族资本主义的因素的

8、考查,例12.（2007年广东文科基础，23）清朝末年，民族资本家为了逃避政府的苛税和官吏的勒索，或将企业设在租界里，或“假托洋务之名”，或“船头悬挂英国国旗，船尾悬挂中国龙旗”。这反映了 A中国民族资本主义春天的到来 B.中国民族资本主义的全面萎缩 C.封建主义是中国民族资本主义发展的阻力 D西方列强支持中国民族资本主义的发展,考查的是封建主义对民族资本主义的阻碍,3.对各时期促进或阻碍民族资本主义的因素的考查,例13（2010年高考江苏单科，11题）右图反映了国民政府统治时期某一经济状况，对图中信息解读正确的是 A抗战胜利后政府获得大量经济赔偿 B国民经济建设运动刺激了货币发行 C货币大量

9、增发给民族工业巨大压力 D布雷顿森林体系推动中国货币需求,考查了国民政府后期政策对民族资本的阻滞,1.获取和解读信息 2.调动和运用知识3.描述和阐释事物与人物4.论证和探讨问题,（一）考考试说明中的考核目标与要求,1.获取和解读信息,（前例9）（2011年四川文综，16）1898年8月，清廷颁布上谕：“现当海禁洞开，强邻环伺，欲图商务流通，隐杜觊觎，惟有广开口岸之一法。”清廷的意图不包括 A收回通商口岸 B发展民族经济 C维护国家主权 D挽救国家危亡,（前例10）（2009年山东文综，11）.右图是20世纪初重庆商务总会的一副楹联，它体现了近代工商业者的 A.重义轻利思想 B.维新图强思想

10、C.实业救国思想 D.中庸自保思想,2.调动和运用知识,（前例2）（2009年江苏文综，6）有学者认为中国近代社会风俗的阶段性发展特点是：洋务早期，风气初开；清朝末年，天下移风；民国初年，飙转豹变。这一特点也可以用来描述近代中国A民族资本主义的发展 B大众传媒的变迁C思想领域的变化 D民主政治的发展（前例4）.（2009广东历史，7）近代民族工商业的发展，福建省具有代表性。1875-1895、1896-1911、19121913、1914-1918四个时段福建民族工矿企业年均注册数，与选项有对应关系。其中1896-1911年应是 A4.6个 B3个 C 2.5个 D 0.55个,4.论证和探讨

11、问题,例14.（2011年江苏文综，22）（13分）传统经济社会结构的近代更生常常伴随着迷惘和阵痛。历史学家陈旭麓认为，在这一过程中，“除了旧生产方式逐步解体所产生的苦难之外，还应当有新生产方式破土而出的生机和朝气。如果忠实于历史唯物主义，就不能不承认：历史的主题应当是后者而不是前者。”阅读下列材料：材料一 我们村里有一个老婆婆，年纪已经七十多了。她天天纺棉，每天纺成几两棉纱。她很少停手的时候。到了晚上，我们还听见她那纺车摇动的声音。有一回，她对我们说：“我年轻时候，纺纱织布，利息（收益）倒不少。到了现在，厂里出的纱和布，又细又好，价钱又便宜。还有外国运来的纱和布，大乡小镇都有得卖。我的利息就

12、远不如从前了。”她一边说，一边仍旧摇动着她的纺车。叶圣陶等开明国语课本（1932年初版）材料二 我的家乡余姚离宁波不远。老百姓现在已经能够适应新兴的行业，任何变革都像分娩一样，总是有痛苦的，但是在分娩以后，产妇随即恢复正常，而且因为添了小宝宝而沾沾自喜。女人已经不再纺纱织布，因为洋布又好又便宜。她们已经没有多少事可以做，因此有些就与邻居吵架消磨光阴，有些则去念经拜菩萨。有些女孩则纺织发网和网线餐巾销售到美国去，出息不错。蒋梦麟现代世界中的中国民国初年 材料三 旧时妇女织成布匹，经纬之纱，都出女手。自洋纱盛行，而轧花、弹花、纺纱等事，弃焉若忘。此又今昔不同之一端，而生活中又少一技能矣。女工本事纺

13、织，今则洋纱、洋布盛行，土布因之减销，多有迁至沪地，入洋纱厂、洋布局为女工者。虽多一生机，而风俗不无堕落。方鸿铠等修，黄炎培等纂川沙县志（民国二十六年版）请回答：（1）依据材料一，结合所学知识，概述近代中国自然经济瓦解的经济因素。（3分）（2）依据上述材料，指出在近代变迁过程中乡民们“迷惘和阵痛”的表现。（4分）（3）运用上述材料，结合所学知识，论证陈旭麓先生提出的观点。（6分）（要求：观点理解准确；史论结合；逻辑严密；表述清楚；200字左右。）,(二)注重学科内综合,前例5.（2010年浙江文综，38）（26分）阅读材料，回答问题。材料一（民国初期）是中国民族工业的黄金时期。一直处于不发达状

14、态的中国资本主义是在辛亥革命之后才得到蓬勃发展的。（法）白吉尔：中国资产阶级的黄金时代（19111937）材料二 当美、英和其他工业国家失去一切秩序感和平衡感，忙于采取各种补救办法和应急措施以应付危机时，中国在1929年后仍然能一如既往地坚持下去。（美）费正清编：剑桥中华民国史下卷材料三 图12 100元法币购买力图示（美）伊佩霞剑桥插图中国史（1）结合材料一合所学知识，概括民国初期民族工业的发展的状况。（8分）（2）结合材料二和所学知识，概括19271937年中国民族工业发展态势，并分析19291933年资本主义世界经济危机对中国民族工业的影响。（9分）（3）19451949年中国民族工业发

15、展处于怎样的境地？参考材料三并结合所学知识，从国民政府政策措施的角度，简述导致民族工业处于这一境地的原因。（9分）,考查了世界资本主义经济危机对中国民族工业的影响,(二)注重学科内综合,例15（2011年天津文综，13）（21分）阅读材料，回答问题。材料一 1493年5月，为解决对外探险中国家之间的争执，教皇亚历山大六世规定，以佛得角群岛之西约500公里的大西洋上划界（史称“教皇子午线”），线东新“发现”的土地属于一国，线西的归另一国。1494年，两国又签订了托得西拉斯条约，将这条线向西移动了约1300公里。摘编自吴于廑、齐世荣世界史（1）结合所学知识，指出材料中所涉及的两个国家及各自的扩张方

16、向，并概述两国扩张对世界产生的直接影响。（6分）材料二（2）材料二中，19世纪末20世纪初中国各类商品出口比重出现了怎样的变化？（3分）结合所学知识，分别说明这些变化与资本主义世界经济体系之间的关系。（6分）,参考 答案：原料出口比重增加；手工制品出口比较减少；机器产品出口比重增加。中国进一步成为资本主义世界的原料产地；中国手工业受到外国资本主义经济入侵的进一步冲击；中国近代工业在外来技术的影响和海外市场的刺激下进一步发展。,考查了资本主义世界经济体系对中国近代民族工业的影响,前例14.（2011年江苏文综，22）（13分）传统经济社会结构的近代更生常常伴随着迷惘和阵痛。历史学家陈旭麓认为，在

17、这一过程中，“除了旧生产方式逐步解体所产生的苦难之外，还应当有新生产方式破土而出的生机和朝气。如果忠实于历史唯物主义，就不能不承认：历史的主题应当是后者而不是前者。”阅读下列材料：材料一 我们村里有一个老婆婆，年纪已经七十多了。她天天纺棉，每天纺成几两棉纱。她很少停手的时候。到了晚上，我们还听见她那纺车摇动的声音。有一回，她对我们说：“我年轻时候，纺纱织布，利息（收益）倒不少。到了现在，厂里出的纱和布，又细又好，价钱又便宜。还有外国运来的纱和布，大乡小镇都有得卖。我的利息就远不如从前了。”她一边说，一边仍旧摇动着她的纺车。叶圣陶等开明国语课本（1932年初版）材料二 我的家乡余姚离宁波不远。老

18、百姓现在已经能够适应新兴的行业，任何变革都像分娩一样，总是有痛苦的，但是在分娩以后，产妇随即恢复正常，而且因为添了小宝宝而沾沾自喜。女人已经不再纺纱织布，因为洋布又好又便宜。她们已经没有多少事可以做，因此有些就与邻居吵架消磨光阴，有些则去念经拜菩萨。有些女孩则纺织发网和网线餐巾销售到美国去，出息不错。蒋梦麟现代世界中的中国民国初年 材料三 旧时妇女织成布匹，经纬之纱，都出女手。自洋纱盛行，而轧花、弹花、纺纱等事，弃焉若忘。此又今昔不同之一端，而生活中又少一技能矣。女工本事纺织，今则洋纱、洋布盛行，土布因之减销，多有迁至沪地，入洋纱厂、洋布局为女工者。虽多一生机，而风俗不无堕落。方鸿铠等修，黄炎

19、培等纂川沙县志（民国二十六年版）请回答：（1）依据材料一，结合所学知识，概述近代中国自然经济瓦解的经济因素。（3分）（2）依据上述材料，指出在近代变迁过程中乡民们“迷惘和阵痛”的表现。（4分）,（三）注重多角度认识、评价历史,从现代化史观角度考查近代民族资本主义对经济结构和社会生活影响,例16（2010全国卷二，37题）材料二 近代中国出现的新兴城市主要集中在东部地区，其中，香港、青岛，等长期上海、天津、汉口等被为通商口岸，出现了畸形繁荣的商业区；近代工的发展，推动了唐山、无锡等城市的兴起，郑州、石家庄等因地大的发展。帝国主义的侵入把大批商品送进来，只能使人失业，不能使人得业。帝国主义的商品冲

20、击了农村手工业，制造了游民无产者。但中国近几十年之内，帝国主义的商品早把农村手工业冲破了，早制造了多数游民无产者，而新式工厂则发达较后，无力吸收多数游民无产者。“外国商品来得愈多，制造游民无产者的功用便愈大；中国工业发达愈慢，吸收游民无产者的能力愈小”。摘编自周谷城现代中国社会变迁概论等（2）根据材料二并结合所学知识，分析中国近代新型城市的特点和影响。（12分）,（三）注重多角度认识、评价历史,从现代化史观角度考查近代民族资本主义对城市化的作用,材料三 英国是世界上第一个城市化国家。从18世纪后期到19世纪中期，总人口的比例从20%上升至51%。约克郡的城镇数量由1801年的15个增长到189

21、1年的63个。从1820年到1830年，曼彻斯特、伯明翰等主要工业城市的人口增长达以上，是增长最快的10年。摘编自阿萨英国社会史（3）近代中、英两国城市发展的差异很大，根据材料二、三并结合所学知识，分析其中原因。（8分）,（三）注重多角度认识、评价历史,从文明史观角度比较了中英两国的城市化的特点和原因,（一）围绕考点构建体系,1.构建教材中的主干知识,例：中国民族资本主义发展概况与原因,2.构建历史事物之间的内外联系，形成知识网络,从政治、经济、文化等方面去思考，以弄清事件先后的因果关系、政治经济文化各领域的交互作用。,如：中国近代民族资本主义进一步发展的影响：,2.构建历史事物之间的内外联系

22、，形成知识网络,从政治、经济、文化等方面去思考，以弄清事件先后的因果关系、政治经济文化各领域的交互作用。,又如：辛亥革命的意义，学科指导意见中的要求：,2.构建历史事物之间的内外联系，形成知识网络,以文明史观和全球史观等为指导、以通史为线索、以专题为框架对必修和选修有关内容进行梳理、整合，概括阶段特征，分析发展规律。,如：把中国近代民族资本主义的发展和世界工业文明联系起来，引导学生了解世界大势对中国历史的辐射影响，帮助学生形成大文明史观。,2.构建历史事物之间的内外联系，形成知识网络,20世纪三十年代的中国的经济,资本主义经济危机的影响,具体表现,1.列强转嫁危机，加紧对华商品输出和资本输出,

23、2.日本的占领东北，民族危机的加剧,苏联巨大经济成就的影响,具体表现：国民政府曾移植过苏联的计划经济模式。（详见骆晓会国民政府移植苏联经济模式的试验,可以从文明的差异文明的冲突文明的融合,用文明史观整合中国近代史,2.构建历史事物之间的内外联系，形成知识网络,以文明史观和全球史观等为指导、以通史为线索、以专题为框架对必修和选修有关内容进行梳理、整合，概括阶段特征，分析发展规律。,文明的差异,中国：,西方：,农耕文明,工业文明,同一时期不同地区文明发展的不同程度。,前例16.（2010全国卷二，37）材料二 近代中国出现的新兴城市主要集中在东部地区，其中，香港、青岛，等长期上海、天津、汉口等被为

24、通商口岸，出现了畸形繁荣的商业区；近代工的发展，推动了唐山、无锡等城市的兴起，郑州、石家庄等因地大的发展。帝国主义的侵入把大批商品送进来，只能使人失业，不能使人得业。帝国主义的商品冲击了农村手工业，制造了游民无产者。但中国近几十年之内，帝国主义的商品早把农村手工业冲破了，早制造了多数游民无产者，而新式工厂则发达较后，无力吸收多数游民无产者。“外国商品来得愈多，制造游民无产者的功用便愈大；中国工业发达愈慢，吸收游民无产者的能力愈小”。摘编自周谷城现代中国社会变迁概论等（2）根据材料二并结合所学知识，分析中国近代新型城市的特点和影响。（12分）,材料三 英国是世界上第一个城市化国家。从18世纪后期

25、到19世纪中期，总人口的比例从20%上升至51%。约克郡的城镇数量由1801年的15个增长到1891年的63个。从1820年到1830年，曼彻斯特、伯明翰等主要工业城市的人口增长达以上，是增长最快的10年。摘编自阿萨英国社会史（3）近代中、英两国城市发展的差异很大，根据材料二、三并结合所学知识，分析其中原因。（8分）,文明的冲突,如：把近代史上历次侵华战争放在文明冲突角度来认识。,鸦片战争第二次鸦片战争中法战争甲午战争八国联军侵华战争,资本主义文明在中国人面前表现出既野蛮又先进的双重性格,“所谓文明本来就是一个整体，并不能单独使用它某一部门的科学文明。例如为了要采用西方的军舰和武器，它必须建设

26、生产它的造船厂和兵工厂，而为了能够有效地发挥造船厂和兵工厂的技术，又必须使构成其基础的经济活动顺序开展。于是，这便同以追求利润为不道德的儒家伦理发生了矛盾。”吉田茂 激荡的百年史,器物,制度,思想文化,“师夷长技以制夷”,洋务运动,维新变法,新文化运动,马克思主义传播,不断深化,循序渐进,辛亥革命,陈旭麓:近代民主思想的演进,既不是一江长流,也不止一个洪峰,而是以一个接一个思潮的涨落相继出现的。,文明的融合,如：从文明的引进、吸收、融合的视角重新审视“西学东渐”和思想近代化进程,文明的融合,如：近代中国的民主革命,完成反帝反封建任务的过程，也是中华民族回应欧美的挑战，逐渐主动融入世界，完成从传

27、统社会向现代社会转型，将建立民主制度作为自身追求的过程。,辛亥革命,新民主主义革命,追求进程中的一座丰碑,为民主政治制度的建立奠定坚实基础,尤其要关注两点：1.辛亥革命在怎样的历史背景下发生？（放在中国、世界背景下考察，还要考察1500后中国历史的发展进程，理解历史最终选择孙中山（革命）而没有选择康有为（改良）的原因。2.如何评价辛亥革命？应有长时段的历史眼光和全球化的历史视野，关注他们在怎样的历史条件下作出了当时的选择，对历史进程产生了怎样的影响？,注意两点：1.放在特定时空中，理解其是当时中国历史进程的必然，是中华民族实现民族独立，完成向现代化转型过程中的几个选择中的最终选择。2.通过关键

28、性史实，如民主革命纲领的提出、井冈山道路的开辟、红军长征的胜利、国民党政权的迅速溃败等，揭示中国共产党之所以成为中国人民的选择的原因。,多角度看待历史事件,如：1.1840至1900年间列强侵略与中国军民维护国家主权的斗争,革命史观,外来侵略：西方资本主义国家对中国的侵略，破坏了我国的领土完整和主权独立，使中国沦为双半社会；中国抗争：中国人民英勇的反抗外来侵略和封建压迫，给反动势力以沉重打击，体现了民族精神。,文明史观,外来侵略：客观上推动了中国小农经济的瓦解和近代工业的创立。,现代化史观,整体史观,社会史观,在外来侵略中被迫打开国门，改变了原有的闭关锁国的状态，逐渐卷入资本主义世界市场。,外

29、来侵略,把西方的生活方式引入，中国近代的衣食住行都体现出中西合璧的特点。,史实：鸦战与南京条约、第二次鸦片战争、中法战争、中日甲午战争与马关条约、八国联军侵华与辛丑条约；三元里人民抗英；黄海海战与反割台斗争；义和团运动。,（二）值得关注的其他材料,1.教材中的边角余料 指教材中除正文之外的辅助材料。包括导语、学习建议、课前提示、历史纵横、资料卡片、阅读思考等内容。,例17.（2010年浙江文综，20）下列是孙中山在革命进程中的言论，其先后顺序 是 自今日始，吾等之非清朝人矣（必修一 辛亥革命 学习思考）驱除鞑虏，恢复中华，创立合众政府使全国人民赞成我的政策，我十年之内必能为中国造二十万里铁道（

30、人物孙中山 历史纵横）顾吾国之大患，莫大于武人之争雄。南与北如一丘之貉（人物孙中山 课后 阅读与思考）A B C D,例18.（2009年浙江文综，38）阅读材料并结合所学知识，回答下列问题。材料一 苟有新民（指经过思想启蒙和教育培植而具有公民权利责任意识的新国民），何患无新制度？无新政府？无新国家？非尔者，则虽今日变一法，明日易一人，东涂西抹，学步效颦，吾未见其能济也。梁启超新民说（1902年）材料二 吾国之社会，其隆盛耶？抑将亡耶？予所欲涕泣陈词者，惟属望於新鲜活泼之青年，有以自觉而奋斗耳！青年乎！其有以此自任者乎？谨陈六义一、自主的而非奴隶的二、进步的而非保守的三、进取的而非退隐的四、世

31、界的而非锁国的五、实利的而非虚文的六、科学的而非想像的。陈独秀敬告青年（1915年9月）,（1）根据材料一、二，并结合所学知识，概括两位作者提出培植“新民”与“新青年”的原因。（10 分）,参考答案：维新变法和辛亥革命的失败（资产阶级共和国的有名无实）（4分），使他们意识到，以旧国民、旧心理驾驭新制度是不能取得成功的（3分），必须通过思想启蒙改造国人意识，培养新的国民，为社会变革奠定基础。（3分）,必修三P51课前提示中的学习建议部分，对时代背景有如下分析：“中华民国的有名无实促使中国的知识分子不断反思，他们逐渐意识到，用旧心理驾驭新制度是不能取得成功的。”,（二）值得关注的其他材料,1.教材

32、中的边角余料,例18.（2011年浙江文综，13）瓷器是中国古代文明的象征之一。图8是宋代部分名窑分布示意图，符合钧窑、定窑、景德镇窑、耀州窑排列顺序的是 A.B.C.D.,来自必修二第16页课后自我测评,（二）值得关注的其他材料,1.教材中的边角余料,2.马、恩、列、毛 红色经典著作,例19（2011年浙江文综，38）.（26分）政治文明的演进经历了漫长而艰难的过程。阅读材料，回答问题。材料三 直至近百年来，才发生新的变化。皇帝和贵族的专制政权是被推翻了，代之而起的先是地主阶级的军阀官僚的统治，接着是地主阶级和大资产阶级联盟的专政伟大的近代和现代的中国革命，是在这些基本矛盾的基础之上发生和发

33、展起来的。毛泽东中国革命与中国共产党（1939）,（3）材料三中“新的变化”指什么？加着重号的文句分别指什么？结合所学知识，概括指出近代以来中国社会政治变革的历史趋势。（9分）,参考答案：鸦片战争后，中国逐步沦为半殖民地半封建社会，进入民主革命时期。清政府、北洋政府、南京国民政府。从专制到民主，从人治到法治，从主权沦丧到国家独立。（9分）,（二）值得关注的其他材料,新民主主义革命 必修一教材第56页(中国)不是一个独立的民主的国家，而是一个半殖民地的半封建的国家，在内部没有民主制度，而受封建制度压迫，在外部没有民族独立，而受帝国主义压迫。因此，无议会可以利用，无组织工人举行罢工的合法权利。在这

34、里，共产党的任务，基本地不是经过长期合法斗争以进入起义和战争，也不是先占城市后取乡村，而是走相反的道路。毛泽东 战争和战略问题,（二）值得关注的其他材料,2.马、恩、列、毛 红色经典著作,可知：南昌起义和秋收起义的先后失利和毛泽东在井冈山成功实践是这条道路形成的现实背景；中国当时的社会性质和政治经济状态是他选择这条道路的基本背景。,例20.（2010年安徽文综，16).图4是一幅近代战争示意图，与此对应的时代主题是 A.“民国荣光，锦绣河山普照”B“努力国民革命，齐奋斗”C“共赴国难”D“将革命进行到底”,3.地图册,（二）值得关注的其他材料,例21.（2009年福建文综,14）抗日战争全面爆

35、发后，八路军主力从集结地开赴华北战场协同友军作战，途中需要 A.东渡黄河 B.北渡长江式 C.跨越陇海线 D.挺进大别山,3.地图册,（二）值得关注的其他材料,4.史学方法,例22.（2011年浙江文综,14）有学者根据材料一“昔汴都数百万家，尽仰石炭（煤），无一家燃薪（木柴）者”，得出宋代开封生活燃料已用煤取代木柴的结论；又有学者根据材料二“赐在京（汴都）官员柴、炭各有差，柴578万，炭585万”，对上述结论予以反驳。下列说法中最为合理的是 A.两位学者所用材料相互矛盾，结论都不能成立 B.材料二否定了材料一，仅用材料一得出的结论难以成立 C.无论材料一还是材料二，都必须得到考古学支持才能成

36、立 D.材料一指的是民众，材料二指的是官员，两条材料并不矛盾,（二）值得关注的其他材料,例23.（浙江2009年样卷）后汉书蔡伦传记载：“自古书契多编以竹简，其用缣帛者谓之为纸。缣贵而简重，并不便于人。伦乃造意，用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。自是莫不从用焉，故天下咸称蔡侯纸。”有研究者由此得出结论：蔡伦发明了造纸术。你认为该判断 A材料充分、理解准确，结论合理 B材料充分、理解不准确，结论不合理 C材料不充分、理解准确，结论合理 D材料不充分、理解不准确，结论不合理,4.史学方法,（二）值得关注的其他材料,例24.（2010年浙江文综，12）论文的关键词对内容有着提纲挈领的作用。有一篇评价某

37、历史人物的论文，关键词有“哲学家”“中庸之道”“逻辑学”等，该人物最有可能是 A孔子 B墨子 C普罗塔戈拉 D亚里士多德,4.史学方法,（二）值得关注的其他材料,言而有据，推论得当,历史教学中，结论的归纳、概念的抽象、本质的概括无疑是重要的。但是它们都必须具有历史的特性源于证据史料。,凭证据说话,一分证据说一分话,例25.（2011年四川文综，15）史学家麦迪森世界经济千年史统计，1820年中国国内生产总值（GDP）占世界经济总量的329%，西欧各国的总和占236%，美国和日本分别占18%和3%。上述统计表明当时的中国A仍是世界经济文化中心 B是世界上最先进的国家C资本主义经济发展迅速 D经济

38、总量远超欧美各国,4.史学方法,（二）值得关注的其他材料,有针对性地训练学生，希望借助于典型试题，使学生形成有效地获取和理解信息的能力、调动和运用知识的能力、多角度分析、评价历史等的能力，以提升其解题能力。,（三）围绕考点设计考题,例26.（2012年嘉兴一模，38）（26分）20世纪30年代，我国学界发生了一场经济发展模式之争。这场争论深刻地影响了当时政府的政策选择，也对当今我国现代化建设提供了有价值的历史借鉴。阅读材料，结合所学知识，回答问题：材料一 中国现代化应采什么方式呢？我以为个人主义的资本主义早已过去，本世纪各国的资本主义，都是“受节制的资本主义”。所谓节制的资本主义，即一切经济事

39、业，受政府的节制或限制，甚或由政府自办，这与斯密亚当之自由放任政策完全相反。中国今日之现代化，宜急起直追，努力进行，决非私人资本所能办到。何况民穷财尽，私人资本寥寥无几呢？我们若采个人主义的方式，我们必收个人主义的资本主义之一切恶果；我们又何苦重走别人已经走错过的道路呢？受节制的资本主义换句话说，即是统制经济。张素民中国现代化之前提与方式，申报月刊（民国二十二年七月）材料二 我国今日财富之增加，非实行个人主义，殆无由达其目的也。获得（Gain）为人类本性，现代化之障碍，既已除去，人民必乐于经营企业，获利愈多，则人民皆自动的投资，不患资本之无着。如果实行（统制经济）则人民之获利之希望小，甚而竟致

40、灭绝，则资本之本源，更形缺少，所谓新生产方法新企业等，皆将成为泡影，国人将永远陷于穷困而莫能自拔矣。或曰，在欧美各国因生产过剩而生恐慌，中国私人资本主义发达后，货物将缺乏市场，奈何？生产发达后，购买力提高，以我国人口之众，地域之大，岂尚不能容纳各种货物乎！唐庆增中国生产之现代化应采个人主义，申报月刊（民国二十二年七月）（1）根据材料一、二，指出张、唐两位学者主张的不同之处，并根据材料概括他们各自主张的理由。（8分）结合史实简析这场争论兴起的时代背景。（4分）,材料三 四联总处（即中国、中央、交通、中国农民四银行联合办事总处的简称）核办贴放业务的重点是工矿业贷款。以（大后方）工矿生产能力而论，如

41、以1938年总生产指数为100,1943年已增至375，民营企业大多设备简陋、资本薄弱有人估计，1944年国统区工厂倒闭率是82%，或被官僚资本鲸吞。杨菁四联总处与战时金融，中华民国史新论 在政府里任职的许多官吏，他们认为中国经济的发展只有依赖政府，靠政府直接经营的工业矿业以及其他的企业。在过去的二十年中（他们）把持了中国的矿业，对于私有企业（大多是民国初年所创办的私有企业）蚕食鲸吞，或则被其窒息而死。现在想起应该有个公开忏悔。胡适从到奴役之路说起（1954年）（2）结合材料三，概述抗日战争时期南京国民政府在工矿业方面实施的经济措施及其效果。（10分）（3）综合上述材料，从市场和政府在经济发展

42、中的作用角度，指出这场经济发展模式之争的实质。（1分）概括这场争论及其影响对当代中国现代化建设的启示。（3分）,38（26分）（1）张的主张：实行统制经济发展模式；（1分）理由：中国追赶西方现代化的任务急切且艰巨；本国私人资本力量薄弱；避免西方个人主义的资本主义发展模式（或自由放任的资本主义发展模式）的弊端。（个人主义的资本主义已经过时，两者任选一）（3分）唐的主张：实行个人主义的资本主义发展模式（或自由放任的资本主义发展模式）；（1分）理由：“获得”（或追求利益）是人类的本性；人民获利多才能提高生产积极性（或实行统制经济会削弱人民发展经济的积极性）；中国市场广阔可以避免生产过剩的弊端。（3分

43、）时代背景：19291933年资本主义经济危机，自由放任经济遭遇重挫；美国罗斯福新政，以缓解危机、恢复经济（或德、日走上法西斯专政道路，以缓解危机、恢复经济）；苏联实行高度集中的经济体制并完成“一五计划”，国力大增；中国面临严重的民族危机，对日战争日益迫近（或民族工业虽然总体尚弱，但发展较快）。（4分）（2）措施：政府直接经营（或重点支持）工矿企业。（4分）效果：提高了工业生产能力，为抗日战争提供经济和物资保障；民营企业遭到官僚资本挤压，陷于困境。（6分）（3）实质：现代经济发展中市场自由与政府干预之争。（1分）启示：在当代中国市场经济发展中，合理运用政府干预，培育正义、公平的市场经济体制。（

44、3分，言之有理，酌情给分。）,参考答案,分析：1.围绕市场和政府在经济发展中的作用而设计的。突出了市场与政府在经济发展中的导向性作用。以申报月刊上经济发展模式之争为切入口，不仅展示了必修二经济史后半部分世界经济在走向现代经济时呈现出来的趋势特点；而且还突出了其对当代中国经济建设的借鉴意义，将社会热点与学科价值有机地结合在一起。2.材料很独特，不拘泥于课本但又围绕课本。所涉及的知识点有：我国民族资本主义发展在抗战前后和期间的发展状况和政府措施；世界经济在经济危机期间和之后的发展变化；各国经济发展模式的选择；现代经济发展的特点等等。3.命题体现了以“命题以能力测试为主导”为指导思想。考查了学生：获取信息和解读信息的能力。迁移和运用知识的能力。比较分析历史事物的能力。理解历史发展线索和阶段特征的能力。,