知识要点1联系的观点是唯物辩证法的一个总特征2联系.ppt
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1、知识要点:1.联系的观点是唯物辩证法的一个总特征。2.联系的含义和联系的普遍性、客观性、多样性,坚持用联系的观点看问题。3.整体与部分的辩证关系及其指导意义。4.系统优化的方法。,第七课 唯物辩证法的联系观,(了解)联系的观点是唯物辩证法的一个总特征,(1)唯物辩证法基本观点:联系、发展、矛盾,(2)唯物辩证法总特征:联系观点、发展观点,(3)唯物辩证法实质和核心:矛盾观点,联系的观点是唯物辩证法理论体系的逻辑起点。把握联系的普遍性、客观性、多样性,学会用联系的观点看问题,才能自觉的坚持唯物辩证法,反对形而上学。,联系的观点是唯物辩证法的一个总特征,1、联系的含义:,事物之间以及事物内部诸要素
2、之间的相互影响、相互制约和相互作用(不是相互决定)。,区分 具体联系与哲学联系 唯物辩证法的联系是对具体联系的抽象和概括。二者的关系是个别与一般、个性与共性的关系。,考点一 联系的普遍性、客观性、多样性,2、联系的普遍性:,每一事物内部的各个部分、要素之间是相互联系的;一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系;整个世界是一个普遍联系的有机整体,没有一个事物是孤立存在的。,(1)原理:,(2)方法论:,联系的普遍性要求我们要联系的观点看问题,反对用孤立的观点看问题。,(3)正确理解联系普遍性:,联系的普遍性,是指任何事物都处在联系之中,并不意味着世界上任何两个事物之间都存在联系,联系是事物固
3、有的,不是主观臆造的。,一些人为了追求眼前的经济利益,不惜破坏自然资源和生态环境,掠夺式地开采资源。这种错误的做法,破坏了宝贵的自然资源和人们的生存环境。从辩证法角度看,上述事实说明任何两个事物之间都存在着一定的联系 事物之间存在相互影响、相互制约的关系事物之间的联系是人创造的 事物都与周围其他事物有条件的联系着 AB CD,(D),06广东 气象学家洛伦兹提出,一只南美洲亚马孙河流域热带雨林中的蝴蝶,偶尔扇动几下翅膀会导致其身边空气系统发生变化,引起四周其他系统的相应变化,可能两周后在美国的德克萨斯引起一场龙卷风。“蝴蝶效应”表明 A.事物的联系具有必然性 B.事物的联系具有直接性 C.事物
4、的联系具有普遍性 D.事物的联系具有客观性,(C),3、联系的客观性:,(1)原理:,联系是事物本身所固有的,它不以人的意志为转移。联系的客观性根源于物质的客观性,坚持联系的客观性就是在联系观上贯彻了唯物论思想。,从联系与实践的关系看,可分为自在事物的联系和人为事物的联系,它们都是客观的。自在事物联系:即与人的实践活动无关的自然物的联系,人类产生前就存在;人为事物联系:只有通过实践这一客观的物质性活动才能形成,一旦形成就独立于人的意识之外。,一些大学生应聘时遭遇“姓氏歧视”。一“裴”姓同学,就因为这“倒霉”姓氏失去了即将到手的会计职位,老板说,“裴”和“赔”同音,不吉利。姓“裴”不吉利的认识
5、A夸大了意识对客观事物的反作用 B割裂了物质和意识的辩证关系 C否认了联系的客观性 D否认了联系的普遍性,(C),“对着流星许愿你的愿望就会实现”、“乌鸦叫丧”、“喜鹊叫喜”、“88大发”、“吃发菜就发财”、“早跳祸,晚跳福,中午跳的鱼和肉”的观点 A.否认了联系的客观性 B.看到事物间的联系 C.说明联系是普遍的 D.承认联系的多样性,(A),南水北调、青藏铁路、西气东输、西电东送,将会继续加强地区经济之间的联系,推动全国经济和社会的发展。这段材料说明A.人们可以根据事物固有的联系改变事物的状态,建立新的具体联系B.任何事物都与周围的其他事物联系着C.事物的联系是客观的,人们对事物的联系无法
6、改变D.人能够按照自己的意愿改变事物的联系,“既然事物间的联系是客观的,是事物本身固有的,那么人不能重新建立事物间新的联系,否则这种联系就是主观臆造的。”,(A),3、联系的客观性:,(2)方法论:,联系的客观性要求我们,要从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性。,联系是客观的,并不意味着人对事物的联系无能为力。人们可以根据事物固有的联系,改变事物状态,调整原有的联系、建立新的联系。,(2007广东)一个男人在社会上可能扮演父亲、儿子、学生、教师、管理者、被管理者等不同角色。这种现象从哲学上说反映了A联系的多样性B联系的客观性 C联系的主观性D联系的普遍性,(A),鱼儿离不开水,瓜儿离不开
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