2021家庭家风家教小学生心得体会作文.doc
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1、2021家庭家风家教小学生心得体会作文 2021家庭家风家教小学生心得体会作文一什么是家?有父母,有孩子,这就是家,家是最小国,国是千万家。习近平总书记在很多场合多次谈到“家教、家风和民族的前途命运紧密相连”。说到家教、家风,每一个家庭都有自己的家教、家风。在我的印象中,我们家没有成文的家规家训,但每个孩子都能从父亲身上看到一种高尚且值得我们学习一辈子的品质助人为乐。父亲是普通平凡的人,一辈子没有什么轰轰烈烈的事。在农村住平房时,邻居们的大事小情,只要父亲能帮上的事情从来不犹豫地提供帮助,父亲常说一句话:“人在需要帮助时,无论是出钱、出力、还是出谋,你能帮他一把,说明你还是有用的人。”父亲就是
2、这么一个实实在在的人。都说现在住高楼大厦的年代邻居都不相往来,相互不认识,可父亲说远亲不如近邻。父亲每年过年都多买一些“福”字和对联,给单元门及没有贴福字的邻居家门上贴一张“福”;平常下楼时看见谁家的门口,还有没来得及拿下楼的垃圾时,都帮着拿走送到垃圾桶里;看见有的爷爷奶奶赶集买菜,上楼时拿不动装菜的小车时,主动帮助爷爷奶奶送到楼上家里;看见阿姨抱着宝宝们,推婴儿车不方便时也会主动帮着搬上搬下,只要父亲看到、遇到需要帮助的人,不论大事小情,他从来不犹豫地提供帮助,在我们小区里邻居们没有不认识他的。这也许是他生活的一种乐趣吧!在我们眼里这些都是小事,人人都能做到。正是这些不起眼的小举动,温暖着我
3、们每个人的心,也影响着我们每个人。我认为家风对每个孩子的成长是一种潜移默化的影响,“润物细无声”的教育方式,他将传承和影响一代又一代人!2021家庭家风家教小学生心得体会作文二每个家庭都有自己的家风,其中既有共性,更有个性。在个性方面,有的突出学习之风,有的彰显勤劳之风,有的信奉孝敬之风,有的倡导节俭之风。所谓家风,就是一个家庭的风气,指的是一个家庭的所有成员共有的生活习惯、思维方式及价值追求的总和。从文化学的角度评说,又可理解为一种家庭文化或家庭精神。良好的家风是一本既多彩又鲜活的教科书,伴随着孩子健康地成长。它虽没有文本要求挂在墙上,没有条目细则放在床头,但却在无形和潜在地发挥着教育功能,
4、对孩子有着耳濡目染、潜移默化的影响。通过家庭成员特别是家长的言谈举止影响孩子行为,陶冶孩子的情操,是他们成长的风向标。一般说来,学习型家庭的孩子喜欢读书,勤劳型家庭的孩子热爱劳动,和谐型家庭的孩子注重礼貌,民主型家庭的孩子懂得尊重。不同的家风都会在孩子的意识中打下深刻的烙印,作用于他们性格、品质、价值观的形成。孩子生活在良好的家风中,心情舒畅、心理安全、情趣高昂、学习奋进;反之,则精神空荡、心神不宁、态度消极、学习松懈。这便是家风的重要性,便是家风的感染和陶冶作用。家风是一种家庭文化的积淀、伦理道德的传承。在现实生活中,要把握传统和现代之间内在的承接性关联,注意反映时代的特征,也要继承传统的经
5、典,要重在建设上下功夫。建设和谐的家庭,形成良好的家风,关键在于主要成员的学识、修养、气度和作风。家长之间关系正常,互相尊重、谦让、理解、宽容,孩子感受到的是温馨、和睦的真诚亲情。家长习惯读书学习、善于思考,孩子品味到的是勤奋和不懈的精神追求。家长爱岗敬业、勤俭持家,孩子体验到的是认真踏实的作风。也就是说,家长想把孩子塑造成为什么样的人,自己应首先成为什么样的人。家风虽是家教的一个重要组成部分,但教育无痕、润物无声。它通过家庭成员尤其是家长的日常生活准则、行为习惯和思维方式,经常对孩子进行直接的教育和影响,往往比单纯说教、管教的作用大、收效好。它不仅影响孩子的现在,还会作用他们的未来。要形成好
6、的家风,父母应以身作则、为人表率,不断提高个人的修养,力争将家庭变为孩子德行修炼和素质增强的课堂。2021家庭家风家教小学生心得体会作文三良好的家风是优良品质在家庭中的积淀和传承,是家庭留给每个成员的宝贵精神财富,古有仁智礼义信,今有勤孝谦和思,良好家风因背景各异,也各有千秋:或仁爱宽厚,父慈子孝,兄弟和睦,邻里友爱;或克勤克俭,常怀一粥一饭来之不易之念,靠勤奋兴家聚业,讲节约精打细算;或本分做人,不为富动,尽职敬事,诚信待人。以上种种,在无形中影响着家人,让子女终身受益,其价值取之不尽,用之不竭。良好家风的形成决非一朝一夕之功,需要长期的熏陶与积淀,应该加强教育,反复训练,注重养成,成为每个
7、成员的自觉意识和行为。一则要有意识的去培育养成。要明白代代相传的不仅是家财和地位,更应该有内涵和精神。把老一辈留下的美好品德和作风接续下来、传递下去,是造福当代、惠及后人的大事,接力棒在手,我自有责任,让良好家风薪火相传,发扬光大。二则要在家庭中营造崇尚学习的气氛。古人讲,“非学无以明志,非学无以广才”,知书才能明礼,学习就能升华。要让家里多一分书香气,茶余饭后,看看书,读读报,谈天论事,让家人从中得到更多的教化和启迪。当然,家庭的学习不同于组织,不需要有计划的开展什么活动,但培养家人的读书情趣,在悠静的家庭环境里畅游书海,总能给人心情恬淡的意境,使人有所收获,有所感悟。三则长者要做好传与带。
8、家长是塑造孩子的无形力量,耳濡目染影响着孩子世界观的形成,你的穿戴、举止、观点、接人待物等,无不对孩子有着潜移默化的影响,上行下效,近朱者赤,近墨者黑,这样的道德应当人人都明白。四则要创造和谐文明的家庭环境。居家里外,干净、明亮、整洁、有序。去朋友家串门,有的家庭还很注意家风家教文化,悬挂着激励感人的家训格言,如“积金积玉不如积书教子,宽天宽地莫若宽以待人”、“敦行致远,吃亏是福”、“家和万事兴”等等,让人置身其中,产生良好的心理状态,一种清新雅致的感受油然而生。家风作为一种无形的力量一直在潜移默化地影响着人们。每一个人都生活在一个原生家庭中。原生家庭家风好,这个人就会茁壮成长;原生家庭不重视
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