直觉思维及其训练.ppt

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1、第9章 直觉思维及其训练,2023/8/21,直觉测验,（1）在猜谜语游戏中你是否成绩不错？（2）你是否喜欢和别人打赌，赌运是否很好？（3）你是否一看见一幢房子便感到合适与舒适？（4）你是否常感到你一见某个人，便感到十分了解他?（5）你是否经常一拿起电话便知道对方是谁？,2023/8/21,直觉测验,（6）你是否常听到某些“启示”的声音，告诉你应该做些什么？（7）你是否相信命运？（8）你是否经常在别人说话之前，便知道其内容？（9）你是否有过恶梦，而其结果又变成事实？（10）你是否经常在拆信之前，便已知道其内容？,2023/8/21,直觉测验,（11）你是否经常为其他人接着说完话？（12）你是否

2、常有这种经历：有段时间未能听到某一个人的消息了，正当你在思念之时，又忽然接到他（她）的信件、明信片或电话？（13）你是否无缘无故地不信任别人？（14）你是否为自己对别人第一面印象的准确而感到骄傲？（15）你是否常有似曾相识的经历？,2023/8/21,直觉测验,（16）你是否经常在火车（汽车、飞机）之前，因害怕该航班出事，而临时改变旅行计划？（17）你是否在半夜里因担心亲友的健康或安全而忽然惊醒？（18）你是否无缘无故地讨厌某些人？（19）你是否一见某件衣服，就感到非得到它不可？（20）你是否相信“一见钟情”？,2023/8/21,第1节 什么是直觉思维,一、什么是直觉思维？直觉思维是一种跳跃

3、的思维形式。它是根据对事物的生动的知觉印象，跳过循序渐进的思维进程，直接把握事物的本质与规律，因此他是一种浓缩和省略的思维形式。【案例】黄金期货的10分钟,2023/8/21,第1节 什么是直觉思维,二、直觉思维的基本特点1简约性2创造性3自信性4或然性【案例1】巴顿将军与卢森堡之战案例2梅里美特工,2023/8/21,【案例1】巴顿将军与卢森堡之战,1944年12月，在卢森堡的一次战役中。美国的巴顿将军有一天凌晨4点钟就把秘书叫到办公室。秘书见他衣着不整，半穿制服半穿睡衣，知道他是刚下床有重要事情要口授。原来巴顿将军刚刚想到德军在圣诞节时将会在某个地点发起进攻，他决定先发制人，于是向秘书口授

4、了作战命令。果然不出他所料，几乎就在美军发起攻击的同时，德军也发动了进攻。由于美军先发制人，终于阻止了德军的进攻。,2023/8/21,【案例1】巴顿将军与卢森堡之战,过了一两天，巴顿将军在同秘书谈话时，回想起那天早晨获得的自发灵感而洋洋得意地笑着说：“老实对你说吧，那天我一点也不知道德军要来进攻。”,2023/8/21,案例2梅里美特工,梅里美是一名出色的特工。一次他接受了一项任务-潜入某使馆获取一份间谍名单。这是一个艰巨而棘手的任务，因为此名单放在一个密码保险箱内，梅里美只有想方设法获知密码，才能打开保险箱安全返回，否则任务完不成还将暴露自己。据情报透露，保险箱的密码只有老奸巨猾的格力高里

5、知道，于是，梅里美在所在机构的安排下进入使馆成为格力高里的秘书，他凭着自己的才智逐步获得了格力高里的信任。,2023/8/21,案例2梅里美特工,可是，尽管这样格力高里始终没提过保险箱密码一事。梅里美多次试探打听也毫无结果，这时上级已经下达命令，限三天时间让梅里美交出间谍名单。梅里美焦急万分，到了最后一天的晚上他决定挺而走险。梅里美进入格力高里的办公室，试图用自己掌握的解密码技术打开保险箱，可是一阵忙碌之后他发现一切都是徒劳，一看表发现离警卫巡查的时间仅剩十分钟了。,2023/8/21,案例2梅里美特工,突然，他的目光盯在了墙上高挂着的一部旧式挂钟，挂钟的指针都分别指向一个数字，而且从来没有走

6、过。梅里美猛然想起自己曾经问过格力高里是否需要修钟，格力高里摇头说自己年龄大了，记性不好，这样设置挂钟是为了纪念一个特殊时刻的。想到这，梅里美热血沸腾，他立即按照钟面上的指针指定的数字在关键的几分钟内打开保险箱拿到了名单。,2023/8/21,第2节 直觉思维的方式,2023/8/21,第3节直觉思维训练,一、怎样培养直觉能力 1要有广博而坚实的基础知识。2要有丰富的生活经验。3要有敏锐的观察力。,2023/8/21,第3节直觉思维训练,二、预见性直觉训练思考题：三到五年后，你所学的专业在中国发生哪些重要的变化和结果？三、发现性直觉训练,2023/8/21,第3节直觉思维训练,四、有意识进行泛

7、读、速读在阅览室站立读报刊、杂志，尽可能一上午翻遍你喜欢的有关杂志，回来后看看还能用笔记多少。,2023/8/21,第3节直觉思维训练,五、日常学习、工作和生活中注意训练1如果你丢了什么东西，不要急着东找西翻，而是凭直觉回忆应该丢在那儿了，而径直到那里去找。2参加考试，对于选择题，如果题目理解不是很清楚，应凭直觉做题。3遇到紧急的事，凭直觉立断。4在公共汽车上，凭直觉猜测在你身边的这个人是干什么的？如能找出小偷那就更好了。,2023/8/21,第3节直觉思维训练,六、为了让直觉为你效劳，做好三件事1不要把直觉遗弃。2检验它们。3培养直觉。,2023/8/21,七、思考练习,1在上课教室，凭直觉

8、猜测在你身边的这个人同学是否有女朋友，是否漂亮。2“我相信同学们的课外作业都完成了。”这句话中有没有相同的三个字？,2023/8/21,七、思考练习,3有一位妇女，她是小智哥哥的儿子的奶奶的孙子的爸爸的妈妈，她是小智的什么人？4三个角剪去两个角还剩几个角？,2023/8/21,七、思考练习,5有四盒刚买来的粉笔，其中两盒是白的，两盒是红的。假如你闭着眼睛，打开盒盖，从盒子里取出两支白色的和两支红色的粉笔，那么怎样能保证取出的粉笔正确无误。,2023/8/21,七、思考练习,6你的朋友突然晕倒了，你该怎么办？7期末考试时，偷偷看了一眼小纸条，结果被监考老师发现了，你该怎么办？,2023/8/21,七、思考练习,8找出目前学校存在的问题，预见其中蕴藏的危机与机遇，并对关键点给予形象描绘和文字描述。（1）右脑回顾问题（只在头脑中影像，不写出）（2）左脑语言化问题（写出）,2023/8/21,七、思考练习,9洞察服饰变化，做出明年服装款式和流行色彩的预言。,