现当代文学20年代小说.ppt
《现当代文学20年代小说.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《现当代文学20年代小说.ppt(83页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、第三章 20年代小说(二),【本章教学目的、要求】1了解五四文坛小说界的基本情况:问题小说、乡土小说、抒情小说先后成为创作潮流或风尚。2了解问题小说创作观念,掌握以冰心、庐隐等为代表的问题小说创作特点与成就;3了解乡土小说创作特色及其代表作家作品。【本章教学重点、难点】:1冰心等人的问题小说。2以郁达夫为代表的自我抒情小说。【本章教学时数】:6课时,第一节 问题小说与“为人生的小说”,“为人生”的现实主义小说是其中最要的一支。创作主要成员是文学研究会及与之相近的未名诗、语丝社的一些成员。主要作家:鲁迅、罗家伦、俞平伯、胡适等作家的作品。,一、问题小说的出现,所谓“问题小说”,就是以家庭、妇女、
2、婚恋、劳工、青年等各种社会问题为题材,催人疑问,促人警觉,发人深省的小说作品。作品从不同角度触及当时社会人生问题,具有较突出的关注现实社会问题的倾向。代表作家:冰心、叶绍钧、许地山、庐隐、王统照初期问题小说:鲁迅罗家伦的是爱情还是苦痛,叶圣陶的这也是一个人,冰心的斯人独憔悴、最后的安息,胡适的一个问题等。,二、问题小说的成因,1理论倡导对“问题小说”作理论阐述和要求的是胡适与周作人。胡适在1918年4月发表的建设的文学革命论中就要求文学作品应描写“今日新旧文明相接触,一切家庭的惨变、婚姻痛苦、女子之位置、教育之不适宜种种问题。”周作人在1919年2月发表的中国小说里的男女问题中,更进一步倡导问
3、题小说的创作,并将它和旧文学中“教训小说”相比较,他认为“问题小说”就是“论及人生诸问题的小说”,文学研究会成立后,“为人生”的文学主张就使得叶圣陶、王统照、许地山、冰心、庐隐等人的“为人生”创作与“问题小说”衔接起来,另外还有一些与文学研究会接近的作家,他们也用创作探讨着人生的各种问题,这样“人生派小说”也就使“问题小说”创作兴盛起来。,2创作主体的响应五四文学启蒙的意识成为当时知识者普遍共识,这种意识演化为作家对社会人生问题的热切关注,引导他们积极表达对人生社会问题解决的探求精神。同时五四时期,启蒙意识又通过当时各种媒体形成一种具有影响力的社会意识,培养了具有一定基础的社会期待心理。因而当
4、作家对社会人生问题的探求以文学形式呈现于公众面前时,他们的作品就成了整个社会精神需求的引导物,热点、热销、社会效应等精神消费的特征便明显地呈现,进而成为一时的社会风尚。,3文学借鉴的结果外国文学对五四文学的影响力,我们在第一章里已经要求大家关注,同样,问题小说的出现,从文学发展的规律来看,与外国文学资源的利用分不开,它们对问题小说的形成、风貌都有不可小视的推进作用。,三问题小说的特征与缺失,“问题小说”或“人生派小说”,都是时代的产物,是思想启蒙的成果,也是小说艺术革新的先锋,它有着如下一些共同特征。(1)关注社会人生问题的现实精神(2)题材广泛,涉及面广A劳动者的命运问题:利民的三天劳工底自
5、述,王思玷的偏枯,B妇女地位问题:如夬庵的一个贞烈的女孩子,杨振声的贞女,冰心的庄鸿的姊姊。C青年恋爱婚姻问题:这是五四时期创作反映最多的问题,更是问题小说关注的焦点。如庐隐的归雁,罗家伦的是爱情还是苦痛等。实际上鲁迅的伤逝从广义上说也是问题小说。D教育问题:主要体现在叶绍钧的创作之中。E探索人生意义问题:这也是问题小说关注较多的内容,冰心、庐隐都有影响广泛的作品。(3)缺失:社会功利性与概念化,四、“问题小说”的代表作家,(冰心、叶绍钧、许地山、王统照、庐隐)(一)冰心冰心是问题小说热潮中较有代表性的一位作家。作为现代最早的女性作家之一,她的家庭环境优裕,有开明温馨的父母,中学时代在基督教会
6、学校度过,深受基督教义的影响。几种因素的揉和,形成了她最富个性特色“爱的哲学”思想。构成这一思想的内涵有三个方面:母爱、童心、自然。,1冰心简介,冰心(19001999):原名谢婉莹,福建长乐人。新文学初期重要的女作家之一(也是新文学史上最早的女作家之一)。文学研究会成员。主要作品有短篇集超人,诗集繁星春水,散文集寄小读者、楼花赞。有冰心全集8卷。,冰心的文学创作,冰心最初的文学创作多为“问题小说”,她是以“问题小说”步入文坛,最早又以“问题小说”闻名。冰心早期的“问题小说”着力宣扬“爱的哲学”,一般认为,爱母亲、爱儿童、爱自然,是冰心早期作品的三个基本主题。1931年创作的分以后,则比较关注
7、现实人生。冰心“问题小说”的基本题材是“旧社会、旧家庭的不良现状”,目的是“为人生”,局限是“改良”。,冰心的“问题小说”创作,大致分两个阶段:,第一阶段是19191920年,按题材大体分为三类:(1)表现对封建制度和封建家庭不满的。(2)表现对劳动人民不幸遭遇同情的。(3)批判封建军阀混战的。早期小说。两个家庭(处女作)斯人独憔悴、去国各种社会问题的提出。对比斯人独憔悴与巴金的家/激流三部曲:温柔敦厚的情致。总之,冰心早期的“问题小说”提出了许多人生的问题,产生了强烈的社会反响,但所提出的问题不够尖锐,所写的矛盾冲突比较温和,刻画的正面人物都是“软脊骨的好人”(茅盾语),这些都影响了小说的思
8、想深度。,第二阶段是19211924年,这期间冰心的“问题小说”集中在探讨“人生究竟是什么?支配人生的,是爱呢,还是憎?”冰心不仅提出问题,而且试图回答问题,冰心的回答是:支配人生的,是“爱”而不是“憎”。,冰心超人分析,代表作超人主人公何彬:“冷”/孤零 交际/信件/房间无生气-花草 人生:空虚/演戏/无意识(义)禄儿/伤/呻吟 想母亲/繁星/花 梦中母亲 禄儿的花/感激 回报:泪/月/星-花“超人”:尼采式的人物:由“憎”转向“爱”(母亲与母亲,儿子与儿子爱),传达了作家用爱的哲学来改良充满矛盾的社会人生的主观愿望(人道主义的温馨,但空疏)。,这篇小说的主人公是一个冷心肠的青年何彬。他认为
9、世界是空虚的,人生是无意义的。他信奉尼采哲学,认为爱和怜悯都是恶。对人冷漠,少与人交流。后来邻居有一个小孩禄儿因摔坏腿无钱医治而在半夜呻吟惊扰了他,并让他产生了对母爱的回忆。他的冷酷的坚冰开始融解。“我想先生一定是不要的,然而我有一个母亲,她因为爱我的缘故,也很感激先生。先生有母亲么?她一定是爱先生的。这样我的母亲和先生的母亲是好朋友了。所以先生必要收母亲的朋友的儿子的东西。”,“世界上的母亲和母亲都是好朋友,世界上的儿子和儿子也都是好朋友,都是互相牵连,不是互相遗弃的。”从超人开始,冰心以她独特的方式宣扬庄严肃穆的爱。无论现实是怎样的血和泪,又有着怎样的不尽如人意,冰心都以爱作为解决精神危机
10、和消弥痛苦的条件,这是冰心21年以后问题小说写作的一种变化路向。在冰心全部创作中,散文成就最大。,冰心的创作理想人生的诉求,初期的问题小说,一方面有着鲜明、强烈的时代气息;另一方面“爱的哲学”的宣扬也在探究社会、家庭、青年问题的小说中留下了感伤、忧郁的印痕.,1.结构单纯,常用对比的方法,耐人咀嚼回味。2.“冰心体”的文学语言,典雅秀逸、清丽淡远。3.“欲语又停留”委婉的叙述。受传统诗词的影响。冰心的小说形成了她独特的个人风格,是现代小说领域里,继鲁迅之后,稍早于郁达夫出现的出色的文体家。,冰心的情感表达方式婉约的倾诉(1)“满蕴着温柔”(2)“略带着忧愁”伤感情调(3)“欲语又停留”委婉的叙
11、述。受传统诗词的影响。,对于冰心爱的哲学思想的评价,各方观点不一,归纳起来不外两类:一类予以否定,或肯定中寓批评,教材的观点即是。另一类则基本予以肯定.如苏雪林在中国二三十年代作家,苏雪林在中国二三十年代作家这样评论冰心的“爱的哲学”思想:“人生是否有什么意义,人与宇宙之间是否有什么和谐,这是哲学上的大问题,我怕是永远不能解决的。但人类不生存则已,要想生存,则互相爱助是必要的条件。那些尼采式的超人学说,马克思式的阶级斗争,未尝没有救世之效果,但其作用等于药中之大黄硝朴,用之得当,可以攻去病的症结,天天用它,则非送命不可。冰心的哲学像大米饭,在举世欢迎大黄硝朴的时代,大米饭只好冷搁一边,但是等到
12、病人的元气略为恢复,又非用它不可了。文却斯德说文学须含有永久的兴味,我说冰心的作品就是具有这样永久性的。”,五、庐隐的女性小说,1生平与创作:坎坷经历,自我奋斗。与冰心齐名。,2早期“问题小说”。一封信两个小学生灵魂可以卖么3女性小说:(1921年后)代表作:或人的悲哀(1922)丽石的日记(1923)中篇海滨故人(1923)主人公大都是“五四”时期觉醒的青年知识女性。,(一)海滨故人主要内容、艺术特色,海滨故人中露莎正是庐隐自我形象的化身。小说艺术形式大都采用第一人称叙述的主观视角,在体式上则多用书信体、日记体,以便直接抒写那哀婉缠绵的情感。,1.语言美,“啊!多美丽的图画!斜阳红得像血般,
13、照在碧绿的海波上,露出紫蔷薇般的颜色来,那白杨和苍松的阴影之下,她们的旅行队正停在那里,五个青年的女郎,要算是此地的熟客了,她们住在靠海的村子里;只要早晨披白绡的安琪儿,在天空微笑时,她们便各自拿着书跳舞般跑了出来。黄昏红裳的哥儿回去时,她们也必定要到。”,2.出色的抒情才能,“青年男女,好像是一朵含苞未放的玫瑰花,美丽的颜色足以安慰自己,诱惑别人,芬芳的气息,足以满足自己,迷恋别人,但是等到花残了,叶枯了,人家弃置,自己憎厌,花木不能躲时间空间的支配,人类也是如此,那么人生到底作什么?其实又有什么可作?恋爱不也是一样吗?青春时互相爱恋,爱恋以后又怎么样?不是和演剧般,到结局无论悲喜,总是空的
14、啊!并且爱恋的花,常常衬着苦恼的叶子,如何跳出这可怕的圈套,情景一辈子呢?”,3.自叙传的痕迹,(二)庐隐小说的局限性:,1.抒情性叙事不事雕饰,激切直露,同时也嫌单调,少含蓄。,2.叹句的大量运用增强了叙事的情感力量,相对削弱了小说语言的雕塑功能。,3.结构上往往失于散漫拖沓。,六、许地山别样人生的小说,1生平与创作:笔名落华生。2小说特点:一是他的小说大多以我国南方沿海或南洋(如新加坡、马来西亚、缅甸等)的社会生活为题材,因而带来明显不同于内地中国的异域风光与情调。如命命鸟叙写一对缅甸青年的爱情悲剧;商人妇叙写一个先后流落到新加坡和印度的华人弃妇;缀网劳蛛叙述马来半岛一位珠商妻子的生活。这
15、“别样的人生”给人一种耳目一新的浪漫清新的感觉。,二是他的小说虽然也描写了沉重的人生苦难并探索着人生意义,但他的答案既不同于冰心的“爱”,也不同于庐隐的“哀”,而是充满一种澄澈的宗教色彩。,七、王统照的人生小说,王统照的“问题小说”更突出“爱”与“美”的观点,探讨人生的烦闷与混扰。,1.初期小说多用象征手法,执著地追求爱与美。沉思、雪后和微笑,沉思赏析,沉思主要故事情节,2.写于1922年的湖畔儿语透露了王统照小说创作向某种新方向渡的痕迹,对于独行者寻梦的抒写让位于对下层劳动者的关切和同情。,主要内容和语言特色。,3.1927年发表的沉船和稍后的刀柄代表了20年代后期王统照的艺术转向,从“问题
16、小说”步入“乡土小说”,八、叶绍钧的为人生小说,叶绍钧生平和创作,叶绍钧(18941988):原名圣陶,江苏苏州人,小说家、教育家,文学研究会发起人之一,早期问题小说家。我国最早的童话作家之一。创办了我国第一个新诗刊物诗,是新文学开创期最早取得较高创作成就的作家之一。小说主要写小市民的灰色卑琐人生。隔膜、火灾、线下、潘先生在难中、倪焕之(长篇小说,写于1928)。小说结构严谨,语言纯净。,叶绍钧小说的独特性,初期问题小说主要以“爱”与“美”为题材,回答严峻的社会问题。问题小说创作成熟后过渡到对小市民灰色人生的表现,这是其小说创作的主要成就。小说多以教育界、学校生活为题材,称为“教育小说家”。通
17、过对教育界的黑暗内幕,把批判的矛头指向整个旧的社会。叶绍钧也是五四时期享有较高声誉作家之一,他的早期短篇小说创作总体上坚持“为人生”的主张,多属于“问题小说”,大体包括三个方面内容。,(1)描写下层劳动者的困苦和不幸,揭示封建宗法制度下人与人的“隔膜”,以“爱”和“美”作为把“灰色”人生转化为“光明”人生的必要条件。一生就描绘了一位连姓氏都没有的农家妇女的不幸。苦菜、晓行阿凤、潜隐的爱,(2)描绘城镇小市民的灰色生活,暴露市民精神的空虚、无聊,批判没有“爱”与“美”理想的灰色人生观。一个朋友,通过我的“朋友”在儿子的婚礼上对于自己一生幸福的回忆,淋漓尽致地剖析了小市民的灰色人生观。,(3)揭露
18、和讽刺教育界各种黑暗腐败的现象,展示知识分子的灰色生活。这类作品人们称之为“教育小说”。“教育小说”是叶氏为人生问题小说的重要部分,创作成就最高,也最能体现他那冷静观察人生的现实主义风格。作家以冷静平实的笔调,把自己所熟悉教育界种种黑暗腐败现象放在广阔的社会背景上加以暴露,写出了其间的真态实景,人情事理。饭、校长、潘先生在难中,第二节 乡土小说,一、对乡土小说的认识(什么是乡土小说?)时间:“乡土小说”被认为是五四文学革命以后兴起的一个最早的现实主义小说流派。它大约形成于20年代中期。成员:以文学研究会作家为主,也包括语丝社、未名社的一部分青年作家,主要代表有潘训、许杰、许钦文、鲁彦、彭家煌、
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 当代文学 20 年代 小说
链接地址:https://www.31ppt.com/p-5792568.html