做人与廉洁.ppt
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1、做人与廉洁,教工讲座,教育目标,1通过教育,使学生知道“清正廉洁”是中华民族的传统美德,是民族精神的重要内容。了解与“廉洁”有关的一些礼仪与知识。2在理解“清正廉洁”含义的过程中,感受到“廉洁”对于健康幸福人生的重要意义,懂得“廉洁使生命更有价值”的含义。3通过教育,使学生从小树立“做一个清正廉洁的人”的思想,成为具有现代化高素质和优秀民族素质的社会主义接班人。,做一个清正廉洁的人,“廉洁”是民族精神的重要内容。(一)“廉”字本义:大堂侧墙,平正清洁,棱角分明。引申义:洁身自好,拒腐防变。(二)“廉洁”是民族精神的重要内容。春秋时期伟大思想家管仲国家和民众有四大思想支柱:礼、义、廉、耻。礼礼节
2、,廉廉洁,义正义,耻荣誉感和耻辱心,这些是我们民族精神的精华。“中国人的素质特质”。,清正廉洁 立身之本,廉不贪、不奢取、不义之财不取。洁洁身自好。人的最基本品格,纯正本色。(一)廉者以不贪为本。对待物质财富的两种不同态度:廉洁、贪欲。1廉洁是一种良好的生活态度和生活方式,是一种崇高的道德境界。它要求:勤俭向上、靠勤劳改善生活。2贪欲是一种不良的生活态度和生活作风,是一种道德论丧。它表现:贪吃懒做、侵吞公私财物、不劳而获。胡锦涛:以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻。劳动创造财富。,清正廉洁 立身之本,(二)不取不义之财。1不贪为本:列女传(刘向著)中的田稷子(齐国宰相)的“渐而出,反其金”典故(激
3、发廉耻之心,退还不义之财)2做到“三不取”:一曰不索取:强行索取是不道德也是违法的。二曰不苟取:不随便收取他人财物。三曰不妄取:不随意而取,要在“法律与纪律范围内行事”。“君子爱财,取之有道”。做到“路不拾遗”。3出污泥而不染:生活在复杂的社会环境中,一定要“洁身自好”,接受并努力践行“真、善、美”,自觉抵御“假、丑、恶”的影响。,以廉为荣以贪为耻,胡锦涛提出“八荣八耻”的社会主义荣辱观。孟子曰:人不可以无耻。一、廉洁利己利人利国廉洁者在大风大浪中能“立于不败之地”,能“大处不吃亏”。中国专家型工人李斌:为上海液压泵厂改革创新几百项产品,为企业创造巨大经济效益。马克思:我为人人,人人为我。二、
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