校园里的什么初一语文作文.doc
《校园里的什么初一语文作文.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《校园里的什么初一语文作文.doc(8页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、校园里的什么初一语文作文 校园里的什么初一语文作文1对我而言,学校就像我的第二个“家”。这里留下了我太多记忆:学习知识,掌握本领,结交伙伴,开展活动时间流逝,一件件事已经淡忘,但那件事情让我至今难以忘怀离别的滋味,太苦了那是几个星期的事情。音乐课到了,我们一如既往地冲进音乐室,吵吵嚷嚷的。我们在这音乐室里各做各的,十分吵闹。我发现音乐老师这次有点严肃,但我觉得应该没什么事的。当班里莫名地安静下来时,音乐老师说话了:“这节课是我教你们的最后一节课,明天我就要走了。”听了这句话,班里轰动起来:“为什么?不要啊,老师我们舍不得您啊!”“老师不要走,我们很喜欢您啊!”忽然,我觉得迎面扑来的风有点虐心,
2、一万个舍不得。老师给我们的任务,只是唱好音乐书第32页的歌。熟悉的音乐响起,看着书上的歌词,转动着手中的笔,离别的气氛越来越重。一向在课上绝不开口唱歌的我,竟莫名地张开口唱起来。或许是因为舍不得音乐老师的原因,全班竟都那么认真地唱起来。即便是平时在课上捣乱的同学,也张开口一本正经地唱起来。我一边唱,一边想着音乐老师教我们的情景:或许她没有什么工作经验,或许她没有工作经验,或许她没有教我们唱很多的歌,但是在她的课上,我们都学得非常开心一幕幕闪现在脑海里,我没有办法再唱下去了,抽噎即将离别的苦,或许只有我们懂。我们参差不齐的歌声,并不是刺耳的“火星歌”,而是一首充满真情实感的离别曲我们都舍不得她,
3、很伤心一节课实在是太快就过去了,我们47个学生和这位老师的故事结局也就到了。她只陪了我们两个月,但却让我们如此喜欢她。连一个联系方式也没有留下的老师和我们离别,苦苦的滋味这间学校,留下了我无限的回忆。或快乐或伤心,它见证了我们成长的足迹。校园的苦,只因离别。但这离别的苦,让我懂得要珍惜眼前的一切即将毕业,离别苦滋味涌上心头且行且珍惜。校园里的什么初一语文作文2光阴似箭,时间在滴滴答答的钟声中流逝,岁月的风铃在校园中回响。一眨眼,小学的生活即将结束,每次想到这里,我的心如波涛汹涌的大海,久久不能平静。各种滋味涌上心头。酸是离别时的舍不得,我舍不得老师,舍不得同学。之前屋子里还回想着我们朗朗的读书
4、声,后一秒屋子里就空无一人。一个个勤奋的身影,一张张稀奇古怪的笑脸,都要离我们而去,酸楚的滋味在我心里久久不能消失。校园里的甜和苦真的是双生花。期末复习的时候,一沓沓的卷子压在我的身上,让我喘不过气来。压力就像弹簧一样,它让我学会了坚韧。按照制定的学习计划,开始残酷的期末题海战术,按部就班地挺过去。先苦后甜,坚持不懈地努力让我在考试时取得了好成绩。看到爸爸妈妈欣慰的目光,我也真心为自己喝彩。我的外号“小辣椒”,最仗义最霸道,才能有最最精彩的回忆。我们班的小女生在水房接水时,被三班的女生推推搡搡。原因竟是我们班的同学不小心弄她身上一点儿水,就大动干戈。我知道了这件事气不过,就去找她评理。她也不是
5、吃素的,一副你奈我何的样子。我也不是浪得虚名!要么道歉,要么让我班小女生也推她试试,要么去老师办公室举报,给她小学评语上来个“大红星”。她被我的气势震住了,乖乖的道了歉。因此,我的小辣椒名气更为响亮啦!六年的朝夕相处,酸甜苦辣尽在不言中。我们即将挥手告别,各奔东西,可我舍不得老师和同学们,希望所有的同学在未来的日子里,百尺竿头更进一步。祝福老师身体健康,桃李满天下!校园里的什么初一语文作文3校园百味俱全的,自然也会有校园里的酸甜苦辣味道。先说说酸吧,我一来教室老师就宣布考试,我愣住了,还以为老师在跟我说着玩儿。这时老师严厉的说,姚星辰快进来,快考试了,你怎么还在发呆呢?我听到老师的话,我随着老
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 校园 什么 初一 语文 作文

链接地址:https://www.31ppt.com/p-578420.html