湘教版七年级上册地理《天气与气候》课件.ppt
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1、,引人入胜,天气?,晴,沙尘暴,下雪,刮风下雨,第一节 天气和气候,第四章 世界的气候,课题,制作人:史晓鹏,学习目标,1、理解“天气”和“气候”的区别,并能在生活中正确使用这个词语。(重点)2、灵活掌握常用的天气符号,能看懂简单的天气图。3、能通过天气图和卫星云图,结合当地的实际情况,粗略地判断近期可能出现的天气情况。(难点)4、能收看不同地方的天气预报,学会比较不同地区的天气情况。5、能举出日常生活中的实例,说明气候对生产和生活的影响。,学习任务单,1、结合课本找出天气和气候的概念及区别。2、什么是卫星云图,怎样识别?3、学会区分常见的天气符号,怎样识别风向风速?4、能收看不同地方的天气预
2、报,学会比较不同地区的天气情况。,天气与气候,1、结合课本找出天气和气候的概念及区别。,天气是指某个地方距离地表较近的大气层在短时间内的具体状态对天气状况我们可以这样描述:晴,雨,气温高,气温低,风力大,风力小等等,天气,气候是指一个地方多年的天气平均状况,它具有相对的稳定性如在中国,东部地区月较为闷热;北方地区月和月多严寒天气;西北地区气候干燥,昼夜气温变化剧烈等等,(Climate),气候,天气与气候的区别:,天气(Weather):,气候(Climate):,多变,稳定,我们可以从哪些途径了解天气情况呢?,电视电话(手机)广播报纸上网看云识天气农谚节气,天气预报是气象工作者通过对天气资料
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