代表名额的分配ppt课件.ppt
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1、公平的席位分配,1.问题:美国众议院如何根据各州人口的比例分配众议院议员的名额。m:州数,pi:第 i 州人口数,p=pi:总人口数 N:议员数,ni:第 i 州议员数,N=ni.qi=(pi/p)N:第 i 州应占有的议员的份额.根据按人口比例分配的原则给出公平的议员席位分配的方案n1,nm,即ni尽可能地接近其应得的份额qi.,美国宪法自1788年生效开始之日起,其第1条第2款就明确指出:“众议院议员名额 将根据各州的人口比例分配。”200年以来,关于“公正合理”地实现宪法中所规定的分配原则,美国的政治家和科学家们展开了激烈的争论,虽然设计了多种方案,但没有一种得到普遍认可。,一.问题与背
2、景,2.背景 1787年美国颁布宪法,规定“众议院议员的名额将根据各州的人口比例分配”,并于1788年生效.1791年 Alexander Hamilton(财政部长)提出了议员席位分配的方法,并于1792年通过。1792年 Thomas Jefferson 提出了议员席位分配的除子法。1851年开始用Hamilton法分配议员的席位。,1881年当议会的总席位由299席变为300席时,各州的人口数都没有变化,重新调整议员席位的结果却使Alabama亚拉巴州的议员席位却从 8人减少为 7人。这就是著名的 Alabama 悖论 后来,1890年人口普查之后,在各州人口数没有改变的情况下,当总席位
3、由359席增加到360席时,Arkensas 州的议员的席位又丢掉了一个。Maine 州也出现了类似的情况。1910年,Hamilton 的分配方法被停止使用了。,1920年,Harvard 大学的数学家 Edward Huntington,Joseph Hill 开始研究这个问题。1941年,基于代表性不公平度的数学模型,他们提出了EP(Equal Proportions)法,用以分配议员的席位。并且由Roosevelt 总统将它写入了法律,至今仍然延用。1970年Michael Balinsky&Peyton Young 进一步研究,提出公理准则体系。1980 年提出了著名的 Balins
4、ky&Young 不可能定理。,二:Hamilton(比例加惯例)方法,已知:m方人数分别为 p1,p2,pm,记总人数为 p=p1+p2+pm,待分配的总席位为N。,记 qi=Npi/p,称为第i方的份额(i=1,2,m),各方先分配qi的整数部分qi,总余额为,记ri=qi-qi,则第i方的分配名额ni为,要求,已知份额向量q=(q1,qm),找一个整数分配向量n=(n1,nm),N=n1+n2+nm,使n与q最接近。,问题,Hamilton 法(比例加惯例)及有关悖论,例子,三个系学生共200名(甲100,乙60,丙40),代表会议共20席,按比例分配,三个系分别为10,6,4席.,因学
5、生转系,三系人数为103,63,34,如何分配20席?,若代表会议增加1席,如何分配21席?,比例加惯例,对丙系公平吗,Hamilton方法的不公平性,1.Alabama 悖论:p1,p2,pm 不变,N 的增加会使某个 ni 减少(上例)。,2.人口悖论:N不变,pi 比pj 的增长率大,反使 ni 减少 nj 增加(例1)。,3.新州悖论:p1,p2,pm不变,m增加1,N 的增加会使某个ni增加而某个ni 减少(例2)。,例1,例2,衡量公平分配的数量指标,当p1/n1=p2/n2 时,分配公平,p1/n1 p2/n2 对A的绝对不公平度,p1=150,n1=10,p1/n1=15p2=
6、100,n2=10,p2/n2=10,p1=1050,n1=10,p1/n1=105p2=1000,n2=10,p2/n2=100,p1/n1 p2/n2=5,但后者对A的不公平程度已大大降低!,虽二者的绝对不公平度相同,若 p1/n1 p2/n2,对A不公平,p1/n1 p2/n2=5,不公平度和Huntington(Q值)方法,公平分配方案应使两者之间的不公平度rA(或 rB)尽量小,对A的相对不公平度,将绝对度量改为相对度量,类似若p2/n2 p1/n1,定义rB(n1,n2),若 p1/n1 p2/n2,定义,席位公平分配的Huntington法则:若一州转让一个席位给另一州导致两州间
7、相对不公平度的降低,则进行这种转让。连续进行这种席位的转让,直到任意两州间的转让不可能再降低它们之间的不公平度,则可得到最优的席位分配方案。,注:在每一个分配方案后,对于A,B两者之间满足且只满足下面三种情况之一:两者分配绝对公平,此时两者之间相对不公平度为0;对A不公平,此时两者之间相对不公平度为rA(n1,n2);对B不公平,此时两者之间相对不公平度为rB(n1,n2);,Huntington-Hill 定理:在席位分配方案(ni,nj)的基础上,再增加一个席位,方案(ni+1,nj)优于(ni,nj+1),当且仅当 Qi Qj,其中,分配策略:将一次性的席位分配转化为动态的席位分配,即初
8、始分配给A,B各一个名额,再依次增加分配1个名额,直至名额分配完为止。,给出分配的量化指标:Q值。,1)若 p1/(n1+1)p2/n2,,即使A得到该席位仍对A不公平,给A,应讨论以下几种情况,初始 p1/n1 p2/n2,2)若p1/n1p2/(n2+1),,不可能!,此两个不等式左边乘左边,右边乘右边。,解释,不妨设此时A,B已分别有n1,n2 席,若增加1席,问应分给A,还是B?此时 p1/n1 p2/n2,即对A不公平.,3)若 p1/(n1+1)p2/n2,,4)若 p1/n1 p2/(n2+1),,若A得到此席位,则对B不公平,两者之间的相对不公平度为rB(n1+1,n2),若B
9、得到此席位,对A更加不公平,两者之间的相对不公平度为rA(n1,n2+1),若rB(n1+1,n2)rA(n1,n2+1),则这席应给A,若rB(n1+1,n2)rA(n1,n2+1),则这席应给 B,应比较两种情况的相对不公平度rB(n1+1,n2)和 rA(n1,n2+1).,当 rB(n1+1,n2)rA(n1,n2+1),该席给A(另一种情况同理),该席给A。,推广到m方分配席位,计算,该席给Q值最大的一方,Huntington(Q 值)方法,称Q为HuntingtonHill 数,由于Q值只用到了本州自身的参数,所以可推广到多州的情况。,推导,实际上此方法我们做了如下假设:,1:每一
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