从古老的代数书说起一元一次方程的讨论.ppt
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1、从古老的代数书说起 一元一次方程的讨论(1),黄盖湖中心学校 徐辉,约公元825年,中亚细亚数学家阿尔-花拉子米写了一本代数书,重点论述怎样解方程。“对消”与“还原”是什么意思呢?,对消与还原,某校三年级共购买计算机140台,去年购买数量是前年的2倍,今年购买的数量又是去年的2倍。前年这个学校购买了多少台计算机?,问题1:,问题:列方程解决实际问题的基本思路?,实际问题,一元一次方程,设未知数:前年购买计算机x台,则去年购买计算机 台,今年购买计算机 台。找相等关系:列方程:,设问1:如何列方程?分那些步骤?,2x,4x,前年购买量去年购买量今年购买量三年的购买总量,x2x4x140,设问2:
2、怎样解这个方程?,x2x4x140,由上可知:前年该学校购买了20台计算机,“合并”是一种恒等变形,它使方程变得简单,更接近x=a的形式。每一步的依据分别是:合并(分配律)系数化为1(等式性质2),设问2:上面解方程中“合并”起了什么作用?每步的依据是什么?,练习:解下列方程,5x-2x=9,-3x+0.5x=10,把一些图书分给某班学生阅读,如果每人分3本,则剩余20本;如果每人分4本,则还缺25本,这个班有多少学生?,问题2:,设未知数:找相等关系:列方程:,设问1:如何列方程?分那些步骤?,这批书的总数是一个定值,表示该批书的两个式子相等 分法1表示的书的总量分法2表示的书的总量,3x2
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