哲学第二单元复习.ppt
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1、,哲学第二单元复习,探索世界与追求真理,唯物论(物质观),认识论(实践观),世界是物质的,物质是运动的,运动是有规律的。人能够能动地认识世界和改造世界。,把握唯物论体系,物质,规律,意识,主观能动性,概念,世界的物质性,含义,普遍性与客观性,运动,概念,与物质、与静止的关系,本质,能动作用,起源生理基础内容,能动地认识世界能动地改造世界,决定,能动作用,探究世界的本质,把握思维的奥妙,尊重/认识和利用规律,相结合,一切从实际出发,实事求是;树立正确的意识,考点1,考点2,考点3,考点4,哲学第四课复习 探索世界的本质,考点1:理解辩证唯物主义的物质概念 世界的真正统一性就在于它的物质性,(1)
2、辩证唯物主义的物质概念:,“不依赖于人的意识”客观性、根源性、独立性,不以人的意志为转移“能为人的意识所反映”可知性,能被意识所反映,客观实在性物质的唯一特性 概括一切事物和现象的共同本质 物质物质的具体形态 客观实在客观存在,考点梳理,物质和意识相互依赖、不可分割,世界观自然界是物质的,人类社会具有客观物质性,人的意识是社会的产物。世界是物质的世界,世界的真正统一性在于它的物质性。,(2)世界的真正统一性就在于它的物质性,考点梳理,人们在改造自然的活动中,应该尊重自然界的客观性,与自然和谐共处。,哲学启示,考点2:理解哲学的运动概念、物质与运动的关系、运动与静止的关系,(1)哲学的运动概念:
3、运动是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。,(2)物质与运动的关系物质是运动的物质,运动是物质的固有属性和存在方式。世界上不存在脱离运动的物质.运动是物质的运动,物质是运动的承担着。脱离物质的运动是根本不存在的。离开物质谈运动是唯心主义,离开运动谈物质是形而上学。(p31),(3)运动与静止的关系运动是无条件的、永恒的和绝对的,静止是有条件的、暂时的和相对的。静止是一种不显著的运动,是运动的特殊状态。物质世界是绝对运动与相对静止的统一。只承认静止而否认运动是形而上学的不变论,只承认绝对运动而否认相对静止则导致相对主义和诡辩论。(p32),考点梳理,考点3:理解规律的含义、规律的客观性与普遍性,
4、(1)规律的含义规律就是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。,(2)规律的客观性与普遍性,规律的客观性:是不以人的意志为转移的,它既不能被创造,也不能被消灭。规律的普遍性:自然界、人类社会和人的思维,在其运动变化和发展的过程中,都遵循其固有的规律。人与规律的关系:遵循规律,按客观规律办事,不能违背规律。在客观规律面前,人不是无能为力的,人可以认识和利用规律,改造客观世界。,考点梳理,发挥主观能动性必须以尊重客观规律为前提和基础。规律具有客观性,主观能动性的发挥要受客观规律的制约。,尊重客观规律离不开主观能动性的发挥。发挥主观能动性是认识和利用规律的必要条件。,考点4:理解发挥主观
5、能动性和尊重客观规律的关系,考点梳理,必须把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。既要反对片面夸大主观能动性的观点,又要反对夸大客观规律的制约作用,放弃主观努力无所作为的观点。,易混易错点,1、运动是有条件的,永恒的,是物质的唯一特性。,矫正训练,(09江苏)“少年安能长少年,海波尚变为桑田。”唐代诗人李贺的这一诗句体现了A运动是永恒的、绝对的和有条件的 B运动是物质的唯一特性C运动是物质的固有属性和存在方式 D运动是静止的特殊状态,C,运动是无条件的、永恒的,运动是物质的固有属性和存在方式。物质的唯一特性是客观实在性。,2、人对规律的利用就是人类改变或创造了规律。,易混易错点,规律的客观性是
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