清明主题活动策划幼儿园大班.doc
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1、清明主题活动策划幼儿园大班 清明主题活动策划幼儿园大班1活动目标:1.知道4月_日是清明节,愿意参与清明节的活动。2.了解家族中人与人之间的亲属关系,怀念先祖,尊重长辈。3.与爸爸妈妈一起制作彩蛋,并互相欣赏制作成果。活动准备:1.活动前与家长联系好参与本活动。2.课件;每个幼儿以个熟鸡蛋,各种图案的彩蛋,秀才比、贴纸,橡皮泥,剪刀,胶水等。活动过程:1.朗诵古诗,导入活动。-教师朗诵古诗:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。-提问:你听到了什么?几月几是清明节?(4月5日)-教师边放课件边讲述清明节的由来,帮助幼儿了解革命烈士的光荣事迹(过草地,爬雪山等)-播放人
2、民英雄纪念碑的课件,教师讲述:为了让后人永远记住,永远还念这些革命英雄,1949年3月30日在_广场建立了人民英雄纪念碑。-请幼儿询问爸爸妈妈,家里清明节要纪念谁?-教师小结:清明节里,我们都要纪念革命先烈,纪念家里的祖辈,是他们让我们有了现在,美好的生活。2.引导幼儿讨论:清明节,我们除了扫墓,还要做些什么?-根据幼儿讨论,归纳有人提到的风俗习惯;运动习俗,如踏青、荡秋千、放风筝等;饮食习惯,如吃冷食,吃鸡蛋等等。-出示彩蛋图片,引起幼儿的好奇心机制做兴趣,丰富幼儿感性经验。3.幼儿与家长共同制作彩蛋-幼儿到台前展示作品,并用完整地语言讲述自己的作品。-请幼儿将彩蛋给其他班的小朋友欣赏,并与
3、小朋友呢们一起玩。活动建议与提示:1.中国传统节日是中国文化的重要组成部分,本活动对哦传承传统文化具有重要的意义。因此,教师因事先查传统节日的相关背景资料,并与家长做好沟通。2.在吃鸡蛋之前,请幼儿发挥想象力,用熟鸡蛋想出多种玩法(滚、转、抛鸡蛋等)比比谁的想法最多。3.作为活动的延伸,教师可以引导幼儿熟悉,了解中国的二十四节气,了解惊蛰、春分等节气的含义,让幼儿从传统文化的熏陶中建立传承与发扬的精神纽带。清明主题活动策划幼儿园大班2一、活动目的:1、使幼儿了解清明节的来历;感受清明节与其它节日在气氛上有何不同。2、通过历史事件、历史人物,教育幼儿学习古人舍己为人、不争功名的精神。3、让幼儿理
4、解扫墓的意义,通过听英雄的演讲培养幼儿尊重烈士的情感,教育幼儿更加热爱我们的祖国,更加珍惜今天的幸福生活。二、活动准备:请幼儿在寒食节(清明节前一天)这一天看看家人是怎样过节的。三、活动过程:1、请幼儿说一说:自己家是怎样过寒食节的?让幼儿了解寒食节家家户户都吃冷食,还要给家里已经故去的亲人扫墓等民间习俗。2、讲介之推的故事即清明节的来历。3、讨论:(1)寒食节是怎样来的?(2)现在人们为什么过寒食节?为了纪念谁?4、让幼儿知道寒食节的第二天是清明节,清明节是我国传统的给烈士扫墓的日子。教师:每年4月4日、5日或6日是清明节,它是我国农历二十四个节气中的一个,又是传统的扫墓日子,为了纪念革命先
5、烈和死去的亲人,人们往往在这一天扫墓。请幼儿观看有关清明节习俗的图片。5、讨论:人们是怎样过清明节的?(吃鸡蛋、扫墓、踏青等)教师讲解:扫墓为什么要选择清明呢?原因之一,清明时节气候转暖,雨水增多,草木蔓生,陵园墓地不免要荒芜,需要整理;之二,清明前后,山青水秀,桃红柳绿,人们借此大好春光,出去郊游;之三,为怀念古人介之推,而现在已将清明节扫墓作为缅怀革命先烈的主要活动了。今天,老师还请来了一位曾经参加过革命战斗的英雄来为小朋友讲一讲他自己亲身经历过的战斗故事。6、请革命军人讲革命战斗故事。7、听军人讲完后请幼儿讲一讲第一次参加这样活动的感受。使幼儿深刻理解今天的幸福生活是无数的革命先烈用鲜血
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