小学三年级语文《赵州桥》课件.ppt

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1、赵州桥,平邑县第三实验小学,闫志现,新课导入,驼背老公公，趴在河当中。背上有人行，腹下也可通。（打一物）,猜谜语,黄河大桥,南京长江大桥,赵州桥,1、学习本课的生字、新词，把课文读准、读通顺。2、说说课文每一个自然段的主要内容。3、思考：为什么说赵州桥的设计是建桥史上的一个创举？,初读课文：,赵县,安济桥,石匠,砌成,横跨,坚固,雕刻,抵着,智慧,xin,j,jing,q,hng,jin,dio,d,zh hu,读一读,写一写,你会写了吗？,比一比,设计 参加 雄伟 全部 横跨 创举 减轻 重量 节省 坚固 美观 石栏 栏板 精美 图案 前爪 才干 宝贵 遗产 冲击力 双龙戏珠,初读课文,1.

2、赵州桥给你留下了怎样的印象？,2.赵州桥有什么特点?,想一想,雄伟,坚固,美观,位置：,河北省赵县的洨河上,又称：,安济桥,设计者:,隋朝石匠李春,历史：,一千四百多年,初步印象,一座世界闻名的石拱桥。,桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。,整体印象,桥长50多米,桥长五十多米,局部印象,桥宽9米多,桥有九米多宽，中间行车马，两旁走人。,局部印象,河面宽37米,桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥

3、墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。,雄伟,非常,长：,宽：,形状：,设计独特：,五十多米。,九米多宽。,拱形,大桥洞顶上左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。,这种设计，在建桥史上是一个创举。,1、“这种设计”指什么？2、“创举”指什么？,赵州桥全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞；大桥洞顶上左右各有两个拱形的小桥洞。,赵州桥全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，洞顶上的左右两边，各有两个小桥洞。既可以 减轻流水对桥身的冲击力，又减轻了桥身的重量。这种设计以前是没有的，所以说是个创举。,这种设计,称为创举,实地感受,水小的时候，水从大拱桥下流过！,当

4、水面在线条以下的时候。,水大的时候，水从大拱桥下流过；侧拱里也流水！,实地感受,这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。,减 轻,流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,桥身的重量,节省了石料,创举,这座桥不但坚固，而且美观。,这句话这样写，好在哪儿呢？,不但,而且,这座桥不但坚固，而且美观。,不但,而且,过渡句：承上启下。,承上这种设计（没有桥墩，一个大桥洞，四个小桥洞）,启下栏板上雕刻着精美的图案,赵州桥之所以美观，是因为（）,赵州桥栏板上雕刻着精美的图案。,精美：,精致而美好。,有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出

5、美丽的水花；,有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望;,前爪相互抵着，各自回首遥望,还有的刻着双龙戏珠。,我会背！桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着：有的，；有的，；还有的。所有的龙，真像。,同学们，赵州桥雄伟、坚固、美观，相信赵州桥的美名一定是千古颂扬，赵州桥的精神一定会永放光芒。,赵州桥啊赵州桥，您，一位1400多岁的古稀老人，千百年来经历了多少风风雨雨，而今却依然屹（y）立在洨（xio）河之上。好像一弯明月，初露（l）高端云层；又如一道彩虹，挂在雨后天空。您向人们描绘着，中华建筑的璀（cu）璨（cn）；您向人们诉说着，中华文明的悠久；您向人们展示着，中华民族的智慧和才干！,赞美之歌,赵州桥雄伟 坚固 美观创举,板书设计,小练笔,围绕中心句写小片段 下课了，操场上可热闹了！,想一想,我国还有哪些闻名中外的建筑？,卢沟桥,北京颐和园的彩虹桥,绍兴的东浦新桥,绍兴的接渡桥,长城,故宫,课余查阅有关桥的资料，了解过去、现在有些什么样的桥。再想象一下，未来的桥将会是什么样的。,课后拓展,城市立交桥,谢谢观看！,平邑县第三实验小学,闫志现,