即景抒情诗实用课件.ppt

《即景抒情诗实用课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《即景抒情诗实用课件.ppt（31页珍藏版）》请在三一办公上搜索。

1、有一句诗，千百年来为人传颂，有着独特的艺术魅力。,望月怀远,张九龄,望月怀远 张九龄海上生明月，天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思。灭烛怜光满，披衣觉露滋。不堪盈手赠，还寝梦佳期。,诵读品情：,月亮意象：举头望明月，低头思故乡。静夜思李白举杯邀明月，对影成三人。月下独酌李白明月松间照，清泉石上流。山居秋暝王维明月几时有，把酒问青天。水调歌头苏轼,鉴赏品情,海上生明月，天涯共此时。,浩淼无边的大海上升起了一轮明月，也生起了无限情思。此时的一轮明月啊，她勾起的是即使天涯相距的两地相思啊！月华洒在广阔的大海上，也洒在天涯海角。,海上生明月，天涯共此时。首联既写眼前所见之景，又是诗人望月怀远之意的表达

2、。一轮明月从无边无垠的大海上升起，月光普照之下，无论远近，天涯海角都沐浴其中。此句境界博大，自然景象中包含着诗人博大宽广胸襟，为千古名句。,赏析“海上生明月，天涯共此时”,点拔：此句为千古传诵之句，背景阔大，感情深挚，意境幽远含蓄。全句看起来平淡无奇，没有一个奇特的字眼，没有一分点染的色彩，脱口而出，却自有一种高华浑融的气象，令人回味无穷。一对远隔天涯的情人，对月相思,久不成寐，只觉长夜漫漫。,“海上生明月，天涯共此时”一联千古传诵。此联看似平淡无奇，脱口而出，却高华浑融，写景抒情，融为一体。此前谢庄月赋有句“隔千里兮共明月”，后苏东坡水调歌头有“但愿人长久，千里共婵娟”的名句，寓意相同，只是

3、一为赋，一为诗，一为词，各尽其妙。,情人：多情之人。“情”：可以是爱情、亲情、友情 遥夜：长夜 竟夕：通宵,情人怨遥夜，竟夕起相思！,灭烛怜光满，披衣觉露滋。,怜：爱怜，爱惜 滋：湿润,此两句，以“怨”字为中心，以“竟夕”呼应“遥夜”，这皎洁的明月是这样撩人心绪，使人更难以入睡。,赏析“情人怨遥夜，竟夕起相思！”,赏析“灭烛怜光满，披衣觉露滋。”,于是灭烛披衣，步出门庭。夜已深，露已降，衣服已被润湿了。望月之久，思念之重毕现。一个“滋”字不仅有润湿之意，还有愁思滋生不已的意思。,“不堪盈手赠，还寝梦佳期”流露诗人的怎样的感情？,诗人陶醉在月色中，忽然想到月光虽美，但不能采撷以赠远方佳人，倒不如

4、回屋，寻个美梦，或可期得欢娱的约会。全诗意境优美，此中可见诗人美丽的期盼，同时因无法相见，产生的怅惘和失意。,不堪盈手赠，还寝梦佳期。尾联写月光是如此皎洁，伸出手去，满手皆是，可是却无法送给对方以表相思，只好回房就寝，希望在梦中相会。此联构思精巧，意境幽清，并化用古人诗句，写出了诗人的怅惘和失意。晋陆机拟明月何皎皎有句“照之有余辉，揽之不盈手”，南朝陶弘景答齐高帝诏问山中何所有有句“山中何所有？岭上多白云。只可自怡悦，不堪持赠君”。,洒遍天涯的月光啊，有我满腔的情意，却又无法传送，睡吧，睡吧，让我在梦中与你相见。诗至高潮戛然而止，只觉余音袅袅，不绝如缕。全诗委婉曲折，情致盎然，表现了张九龄诗歌

5、浑成自然的风格。,赏析“不堪盈手赠，还寝梦佳期。”,二、诗的意境幽静秀丽，情感真挚。,技法探究,一、写景抒情并举，情景交融。,全诗紧紧围绕“望月”而展开，从望月写到怀人，从灭烛写到披衣，由室内写到室外，又由室外回到室内，从月升写到月沉，同相思写到入梦。由景入情，情景相生。,三、语言明快铿锵，细细品味，余甘无尽。,诗人望见明月，立刻想到远在天边的亲人，此时此刻正与我同望。有怀远之情的人，难免终夜相思，彻夜不眠。身居室内，灭烛望月，清光满屋，更觉可爱；披衣出户，露水沾润，月华如练，益加陶醉。如此境地，忽然想到月光虽美却不能采撷以赠远方亲人，倒不如回到室内，寻个美梦，或可期得欢娱的约会。,四、通过描

6、绘人物的动作和细节传达情思，层层深入，构思巧妙。,重温经典感受意境,题李凝幽居,贾岛,作者简介：,贾岛(779843)，唐代诗人。字浪仙,一作阆仙。范阳（今河北涿州）人。其家境贫寒，多次应举不中，一度出家为僧,号无本。后受韩愈影响还俗，又屡举进士不第。做过长江主簿、普州司仓参军等小官。在诗歌创作上追求奇巧，专以雕琢推敲为工，铸字炼句取胜，风格奇僻凄寂，与孟郊并称“苦吟”诗人，对后世影响较大。有长江集传世。,诵读品情,题李凝幽居 贾岛闲居少邻并，草径入荒园。鸟宿池边树，僧敲月下门。过桥分野色，移石动云根。暂去还来此，幽期不负言。,赏析“闲居少邻并，草径入荒园”。,描写了这一幽居的周围环境：一条杂

7、草遮掩的小路通向荒芜不治的小园；近旁，亦无人家居住。,鉴赏品读,赏析“鸟宿池边树，僧敲月下门”,月光皎洁，万籁俱寂，一阵轻微的敲门声，就惊动了宿鸟，或是引起鸟儿一阵不安的噪动。作者抓住了这一瞬即逝的现象，来刻画环境之幽静，以动衬静，体现了环境的幽居的静寂。,思考：,“僧敲月下门”初拟用为“僧推月下门”，你认为“推”“敲”两字哪个字用得更好，为什么？,教师指导：诗人寻访友人，是在月光皎洁的晚上，友人外出未归，柴扉紧闭。诗人上前轻敲门，惊动了树上栖息的鸟儿，引起了一阵喧闹。鸟儿或许还飞出几只转旋几回又回到窝中。用“敲”更能表现了清幽空灵的景象。,闲情雅趣,苦吟诗人,贾岛骑驴入城，仍搜索枯肠，忽得“

8、鸟宿池边树，僧敲月下门。”在“推”和“敲”中琢磨，不觉撞上京兆尹韩愈的车骑，韩愈细问后，不仅没责怪他，反而帮他分析，确认“敲”字为佳。,赏析“过桥分野色，移石动云根。”,写回归路上所见。过桥是色彩斑斓的原野；晚风轻拂，云脚飘移，仿佛山石在移动。“石”是不会“移”的，诗人用反说，别具神韵。这一切，又都笼罩着一层洁白如银的月色，更显出环境的自然恬淡，幽美迷人。,赏析“暂去还来此，幽期不负言。”,这两句是说，我暂时离去，不久当重来，不负共同归隐的约期。点出诗人心中幽情，托出诗的主旨。正是这种幽雅的处所，悠闲自得的情趣，引起作者对隐逸生活的向往。,首联描写友人幽居环境：一条野草丛生的小径通向荒芜不治的

9、小园；近旁，亦无别的人家。用笔轻淡、洗练，已点醒诗题中的“幽居”二字，暗示出李凝是一位隐士。,本诗通过对李凝居处的什么描写，暗示了李凝怎样的身份?,理解诗歌,从环境来看，李凝的居处有什么特点?,“少邻”(邻居不多)、少人来(“草径”、“荒园”)、清幽(“鸟宿池边树”、“僧敲月下门”、“过桥分野色”、“移石动云根”),理解诗歌,理解诗歌,从作者的心理活动来看，“暂去还来此，幽期不负言”表现作者对李凝什么样生活的向往?,尾联是抒情，点出全篇主旨。诗人面对友人幽居周围的幽美迷人景色，对隐逸生活无比神往。他在心里说，我暂且离去，不久当会重来，一定不负共同归隐的相约。,理解诗歌,赞同。题目即已经言明“幽

10、居”。草径、荒园、鸟宿树、月下门、分野色、动云根等物象，为读者描绘了一幅优美静谧的李凝幽居图。而于万籁俱寂之时来“敲”月下之门，剥啄之声惊动“宿鸟”，以喧衬寂，以动形静，更显寂静。“一诗动云根”又从视觉形象上以云之动写了环境是幽静。故而全诗都突出一个“幽”字。,有人说，题李凝幽居一诗都围绕一个“幽”来写，你是否赞同，谈谈你的看法。,此诗紧扣“_”字，首联写李凝所居之地的_，颔联写所居之地的_，颈联写所居之地环境的_，尾联抒发诗人对隐居生活的向往之_，层层铺垫，将诗人归隐志向表达得水到渠成。,鉴赏要点,幽,幽僻,幽寂,幽美,幽情,技法探究：以动衬静,以动衬静属反衬手法中的一种，即通过对动态的描写

11、、渲染、反衬出静态，也就是在动态描写中显示出动态。,诗中“鸟宿池边树，僧敲月下门”一阵轻微的敲门声，就惊动了宿鸟，或是引起鸟儿一阵不安的噪动，或是鸟从窝中飞出转了个圈，又栖宿巢中了。作者抓住了这一瞬即逝的动作，来刻画环境之幽静，响中寓静，有出人意料之胜。,作业：试分析下列诗中以动衬静的手法。,诗歌中所写景物如花落、月出、鸟鸣等都是动景，同时又通过这些动景，更加突出显示了春涧的幽静。“鸟鸣山更幽”，动中见静，愈见其静，这里面包含着辩证法。,鸟鸣涧 王维人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。,鹿柴 王维空山不见人，但闻人语响。返影入深林，复照青苔上。,这是一首隐逸诗，作者写出了空山的宁静、幽深。作者在渲染空山的静时采用了以闹衬静的方法外，还用了以动景衬静景的方法：返影（斜阳返照）宁静详和，静静地照在深林里的青苔上，更显深林的幽与静以“返影”衬空山的幽静。,