附件幼儿教师专业能力培训邀请函ppt课件.ppt
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1、国家教育部中国成人教育协会,幼儿教师专业能力培训,主办单位:国家教育部中国成人教育协会技术支持:北京百志诚职业技能培训学校承办单位:广州点赞教育信息咨询有限公司,时 间:2014年1月1日4日(三天三夜)地 点:广州-黄埔军校,国家教育部成人教育协会幼儿教师专业能力培训背景,20世纪90年代,联合国儿基会将儿童综合发展项目列为优先领域,强调儿童有最佳的人生开端,这一战略性工作以家庭为中心,以社会为基础,通过有效成本控制进行管理。当前,我国幼儿教育已由原来的“奢侈品”转为现在的“必需品”阶段,而幼儿教师队伍存在着数量不足,质量不高的特点,制约幼儿教育事业的健康发展。幼儿教师师资培训主要是学习和掌
2、握幼教理论、自觉地运用早期教育理论指导自己的教学、教研等工作,既是社会对幼儿教师的基本要求,又是幼儿教师尽快熟悉胜任本职工作的基本途径,同时还是幼儿教师提高工作质量、提升工作水平的不竭动力。,1、促进幼教行业新教师能够尽快熟悉和 适应幼儿教学、教研和管理工作;,培训目的及特色,培训目的,2、增强幼儿教师遵循早期教育规律开展教 育教学活动的自觉性和主动性。,幼儿教师课程理论学习五大模块逐一剖析+现场互动 演练实操 永续性免费服务,培训特色,课程内容,Diagram 3,奥尔夫音乐核心课程,五大核心课程,亲子核心课程,蒙氏教育核心课程,感觉统合核心课程,多元智能理论核心课程,奥尔夫音乐核心课程,蒙
3、氏教育核心课程,感觉统合核心课程,多元智能理论核心课程,蒙氏教育核心课程,多元智能理论核心课程,授课讲师,戎象敏,刘敏,刘红霞,河北省人社厅国际人才交流中心职业导师;河北省教育厅大学生职业指导专家成员;香港管理学院PTT注册国际职业培训师;美国ACI注册国际职业培训师、“父母课堂”金牌讲师、台湾因材施教理事会个性化教育心理咨询师。,应用心理学本科、教育学硕士、北京师范大学学前教育管理在职博士、中国教育资源服务平台幼教专员、北师大婴幼儿父母高级进修班讲师、中央教育电视台早教频道特约选题人员、北京汇佳职业学院学前专业讲师。,曾任北大学园学前教育部主任,督导部主任兼四所幼儿园的园长;拥有从民办园的创
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