最新北师大版六上《观察的范围》.ppt
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1、,北师大版 六年级上册 第三单元 观察物体,秋天到了,桃子成熟了,落得满地都是。小猴闻到香味赶来了,它在院墙外向内张望。可是它前面有一堵高高的围墙,它能看到院内的桃子吗?,(1)想一想:小猴在A点能看到 地上全部的桃子吗?(2)猜一猜:它能看到哪些桃子?(3)画一画:小猴在A点能看到的离墙最近的点。,(1)想一想:小猴想看到更多的桃子该怎么办?要想看到再多呢?(2)指一指:小猴在B、C点处能看到的桃子。(3)画一画:小猴在B、C点处能看到的桃子。,。,B/,C/,(4)比一比:猴在A、B、C三点哪一点看见的桃子最多?,C点,我的发现,小猴爬得越高,看到的桃子越多,观察范围随观察点、观察角度的变
2、化而改变。,A,盲区,B,C,盲区,盲区,A,B,C,A,盲区,B,C,盲区,盲区,A,B,C,小猴爬得越高,看到在地上的桃子()。,越多,小猴爬得越低,看到在地上的桃子()。,越少,心得:观察的范围随着观察点的变化而变化。,小结:我们在判断小猴观察的范围时要注意,1、将小猴眼睛看作数学中的“观察点”。,2、确定“障碍点”。,3、把两点用虚线连接起来。,4、将观察的范围看作数学中的“区域”。,A,B,跑车从开到,请你描述司机能看到B的部分是如何变化的?,跑车从开到,司机看到B的部分会越来越少,直到全部被A挡住,完全看不到B。,我们发现:观察点离障碍点越远,观察的范围越大:观察点离障碍点越近,观
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