小学二年级班会活动方案.doc
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1、小学二年级班会活动方案 小学二年级班会活动方案1一、活动背景:在家里,孩子是家人关注的中心,权利无限,义务是零。在现实生活中,父母紧紧盯着的只是孩子的学习,一切围着智能转,只要学习成绩好,其他事情父母都可以代劳。致使他们:只知受惠,不知感恩;只知索取,不知奉献;只知攀比,不知回报;只知被爱,不知责任。反思他们感恩意识缺失的根源所在,关键是“爱”的泛滥所致。如今,孩子们所获得的“爱”太泛滥、太单向、太单一,使他们处于爱的麻木之中。家长们在“爱”的问题上,只尽“给予”的义务,不讲“索取”的权利,宁可自己千辛万苦,再穷也不穷孩子。久而久之,家庭小环境促成了孩子们以自我为中心、唯我独尊、目中无人的心态
2、和习惯。而作为教育工作者的我们,更多时候对孩子爱的教育往往流于形式或者空洞说教灌输,而显得内容空泛单调,方法僵硬死板,其效果也就自然而然的苍白乏力。鉴于此,我尝试让爱的教育从身边做起,从学会感恩父母做起!二、活动目标:1、通过学生自我教育活动,学习、继承中华民族优秀文化传统,让学生知道父母对自己的养育之恩,理解父母对自己的关爱,对父母产生感恩之情、常怀感恩之心。2、学会大胆表达自己对父母的爱,学会对父母说“谢谢”,学会与父母沟通、换位思考,学会感念亲恩,以实际的行动报答父母的养育之恩。3、培养学生的责任感,努力以自己的实际行动,创造一个美好、和谐的社会。三、活动准备:1、制作好班队活动所需的音
3、乐,加以气氛。2、收集学生成长经历中的一些感恩事件。3、学生制作礼物送给自己的爸爸妈妈。四、活动过程:(一)引入田林玉:人生道路,曲折坎坷,不知有多少艰难险阻,甚至遭遇挫折和失败。黄培玉:在危困时刻,有人向你伸出温暖的双手,解除生活的困顿;田林玉:有人为你指点迷津,让你明确前进的方向;黄培玉:甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来,让你攀上人生的高峰田林玉:你最终战胜了苦难,扬帆远航,驶向光明幸福的彼岸。黄培玉:那么,你能不心存感激吗?你能不思回报吗?主持人合:下面,我宣布二(2)班“让我们都有一颗感恩的心”主题班队会现在开始!(二)学生诗朗诵感谢你,父母让我怎样感谢你啊, 我的父母当我走向你的时候我
4、原想捧起一片雪花你却给了我整个雪山让我怎样感谢你, 我的父母当我走向你的时候我原想拾起一朵浪花你却给了我整个长江让我怎样感谢你, 我的父母当我走向你的时候我原想拥有一丝阳光你却给了我整个温暖的冬天(三)讲述感恩事件黄培玉:无论你身在何地,有两个人,他们始终占据在你心中最柔软的地方,他们愿用自己的一生去爱你;田林玉:有一种爱,他让你肆意索取,享用,却不要你任何的回报黄培玉:同学们,在我们平淡的日常生活中,我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多生活琐事,这其中蕴涵着十分深厚的爱。田林玉:请同学们上台,讲述一下你们与父母之间的感恩事件。(四)唱感恩田林玉:常怀感恩之心的人是最幸福的,欢喜快乐都会随之而来,
5、生活永远都充满温暖的爱,下面全体起立,合唱感恩的心,用心去感谢所有的一切。(五)感恩方法大奉献黄培玉:同学们,正所谓“感恩不待时”, 拿出我们的实际行动,向爱我们的人和我们所爱的人感恩吧!请同学们谈谈自己的具体做法。1、为工作劳累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,讲讲笑话。2、每天好好学习,回家聊聊学习情况,谈谈收获,讲讲感受,给父母一个好心情。3、多体谅、理解父母,不与父母争吵,多为父母着想。4、学会拥抱父母,说声“谢谢”。5、为父母分担一些家务和烦恼。6、学会节约,不浪费父母的劳动成果。7、每天反思,学会对父母说“对不起”。8、学会尊重、关爱身边的人。多做有心人,及时送上温暖。(六)展示礼物田
6、林玉:下面,请同学们把自己精心准备的礼物拿出来展示一下,并说说你打算怎么对父母说。(七)教师总结孩子们,你们长大了!看到你们的展示、听到你们的话语,我知道你们都能体会到父母的辛苦。在我们身边,还有很多帮助我们的人:有老师、朋友、同学、甚至是陌生人。对他们,我们都应该学会感恩。从今天起,让我们都有一颗感恩的心,做个会感恩的人好吗?主持人合:二(2)班“让我们都有一颗感恩的心”主题班会活动到此结束!小学二年级班会活动方案2活动目标:1、通过此次主题班会,激发读书的兴趣,营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围。2、通过活动,意识到课外书可以丰富知识,开阔视野,活跃思维,陶冶情操,真正使他们体
7、验到:我读书,我快乐!活动过程:同学们,11月是全国读书月,11月15日是全国度日。因此我把此次班会的主题定为“我读书,我快乐”,现在我宣布本次主题班会现在开始!(一)追寻足迹书是我们最知心的朋友,书是我们的老师,书让我们增长知识,书让我们真正快乐。从古至今,有许许多多的名人都十分喜爱读书,谁能给大家讲讲他们的故事呢?凿壁借光(二)忆苦思甜读书可以丰富我们的知识。读书可以开阔我们的视野。可是大家是否知道,在偏远的山区有这样一群孩子-(观看PPT)同学们,听了刚才的故事,看了山区小朋友们的读书生活,你有什么感受?(三)读书快乐 快乐读书1、我最喜爱的一本书同学们,我们从小就要养成爱读书,多读书的
8、好习惯。我们班级建立了自己的图书角,相信你们一定看过好多书,你最喜欢哪一本?给大家介绍一下,好吗?2、好书推荐一本好书将陪伴我们健康成长。下面我为大家推荐几本好书吧!木偶奇遇记 绿野仙踪3、古诗背诵表演,学生可以单独背,可以两人一起背,也可以小组形式,依次背诵春晓、登鹳雀楼、敕勒歌、古郎月行、池上、悯农、风、所见、村居、咏鹅、静夜思等。4、设立读书勋章设立了一个阅读章,宣布获章标准。(1)能利用汉语拼音阅读简单的儿童读物。(2)能背诵不少于15首古诗。(3)能达到课程标准要求的阅读量,不少于6000字。(4)能坚持每周阅读一个故事,并能说出故事大概的内容。(5)能在校级(或以上)组织的有关比赛
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