2023学校急性食物中毒病人的抢救应急预案及程序八篇范文.docx

《2023学校急性食物中毒病人的抢救应急预案及程序八篇范文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023学校急性食物中毒病人的抢救应急预案及程序八篇范文.docx（24页珍藏版）》请在三一办公上搜索。

1、学校急性食物中毒病人的抢救应急预案及程序一、中毒报告（一）发生中毒的地址、单位、时间（二）中毒人数、危重患者人数及死亡人数、中毒表现（三）可能引起中毒的毒物（四）中毒发展趋势，已采取的措施和需要协助解决的问题二、现场组织在重大中毒现场，应立即组成组织、机构，加强对抢救工作的领导，可分设3个小组。（一）急救治疗组：负责对中毒者急救治疗可依据具体情况及患者人数进行分类处理，分轻、重度两类，急救重点是老、弱、幼和重度中毒患者；（二）现场调查组：负责中毒调查，提出基本的急救治疗方案和预案措施。必要时应向有关单位咨询，包括文献资料调研或计算机检索；（三）供应组：负责抢救药品、器材等的供应，以及车辆调度。

2、三、现场抢救（一）催吐、清除毒物，严重者洗胃，抽搐止惊，快速补液，生命体征稳定后迅速送往医院（二）短时间内迅速组织由领导指挥、专家参与的抢救治疗小组,必要时市领导协调相关部门查消毒源，在有限的时间内找不到明显原因时，应根据中毒病人症状、体征、毒理学知识迅速进行分析，确实不明原因时，对症治疗清除毒物（三）避免迟迟不报，延误治疗（四）抓住主要病症，对绝大多数症状体征相似的病例根据症状体征采用大致相同的治疗措施，有利节约人力、物力，忙中不乱。特殊病员进行监护、治疗（五）不放过迟发病例。学生自杀、交通意外等事件应急处置预案适用对象学生自杀未遂、自杀及交通意外事件。处置程序1、学校应急管理办公室接到学生

3、自杀和交通意外事件时，立即启动应急预案，向主管校领导汇报，迅速组织相关部门赶赴现场，维持好现场秩序，了解事件主体情况。2、针对学生准备自杀情况：及时组织心理咨询中心老师和其他部门，迅速成立临时解救小组。分两组开展现场营救工作，一组接近学生进行劝导，一组疏散现场围观学生，以免激怒欲自杀者。若学生欲跳楼自杀，同时拨打119报警，获得火警支援。3、若学生已经自杀，迅速组织人员保护好现场，同时拨打120急救中心施救，并拨打110报警，组织学校相关部门协助上级公安进行司法取证和自杀死亡鉴定，获取现场鉴定书。4、指导学校相关部门、院系做好事件善后处理工作。5、事件处置结束后，应将事件的经过以书面形式报校领

4、导并备案。中学突发公共卫生事件应急预案学校突发公共卫生事件是指在学校内突然发生，造成或可能造成师生员工身体健康严重伤害的传染病疫情，群体性不明原因疾病、群体性异常反应以及其他严重影响师生员工身体健康的公共卫生事件。根据传染病防治法、食品卫生法、突发公共卫生事件应急条例等法律法规，结合我校实际情况，制定本预案。一、工作目标1.普及各类突发公共卫生事件的防治知识，提高广大师生员工的自我防范意识。2 .完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。3 .建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发公共卫生事件不发生及在校园蔓延。二、工作原则1 .预防为主、常备不懈

5、宣传普及突发公共卫生事件防治知识，提高全体师生员工的防范意识和校园公共卫生水平，加强日常检测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。2 .依法管理、统一领导严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理。在市、区教育主管部门、卫生局的统一领导下，成立学校突发公共卫生事件防治领导小组，落实校内突发公共卫生事件的防治工作。3 .快速反应、运转高效建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、财力的储备，增强应急处理能力，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。三、组织管理（一）突发公共卫生事件应急处置工作领导小组组长：

6、副组长：成员：各班班主任（二）学校职责学校成立由校长负责的学校突发公共卫生事件工作领导小组，具体负责落实学校的突发事件防治工作。主要职责如下：1.根据当地和教育行政主管部门的突发公共卫生事件防治应急预案制订本校的突发事件应急预案。2 .建立健全突发事件防治责任制，检查、督促学校各部门各项突发事件防治措施落实情况。3 .广泛深入地开展突发公共卫生事件的宣传教育活动，普及突发事件防治知识，提高师生员工的科学防病能力。4 .建立学生缺课登记制度和传染病流行期间的晨检制度，及时掌握师生的身体状况，发现突发公共卫生事件早期表现的师生，应及时督促其到医院就诊，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。5 .开展

7、校园环境整治和爱国卫生运动，加强后勤基础设施建设,努力改善卫生条件，保证学校教室、厕所及其他公共场所的清洁卫生。6 .确保学生喝上安全饮用水，吃上放心饭菜。7 .及时向当地疾病预防控制部门和上级教育行政主管部门汇报学校的突发公共卫生事件的发生情况，并积极配合卫生部门做好对病人和密切接触者的隔离消毒、食物留存等工作。四、突发公共卫生事件的分级（一）特别重大突发公共卫生事件（I级）红色学校发生的鼠疫、肺炭疽、传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感病例、群体性不明原因疾病、新传染病以及我国已消灭传染病等达到卫生部确定的特别重大突发公共卫生事件标准的。（二）重大突发公共卫生事件（II级）橙色1 .学校

8、发生集体食物中毒，一次中毒人数超过100人并出现死亡病例，或出现10例及以上死亡病例。2 .学校发生鼠疫、肺炭疽、霍乱等传染病病例，发病人数以及疫情波及范围达到省级以上卫生行政部门确定的重大突发公共卫生事件标准。3 .学校发生传染性非典型肺炎、新冠、人感染高致病性禽流感疑似病例。4 .乙类、丙类传染病在短期内爆发流行，发病人数以及疫情波及范围达到省级以上卫生行政部门确定的重大突发公共卫生事件标准。5 .发生群体性不明原因疾病，扩散到市以外的学校。6 .因预防接种或群体性预防服药造成人员死亡。7 .因学校实验室有毒物（药）品泄露，造成人员急性中毒在50人以上，或者死亡5人以上。8 .因学校周边环

9、境污染造成的各类急性中毒事件，一次中毒师生人数在50人以上，或死亡5人及以上。9 .发生在学校的，经省级以上卫生行政部门认定的其他重大突发公共卫生事件。（三）较大突发公共卫生事件（In级）黄色1.学校发生集体性食物中毒，一次中毒人数超过100人，或出现死亡病例。10 学校发生肺鼠疫、肺炭疽、霍乱等传染病病例，发病人数以及疫情波及范围达到地市级以上卫生行政部门确定的较大突发公共卫生事件标准。11 乙类、丙类传染病在短期内爆发流行，疫情局限在市域内的学校，发病人数达到地市级以上卫生行政部门确定的较大突发公共卫生事件标准。12 在一个市域内的学校发现群体性不明原因疾病。13 发生在学校的因预防接种或

10、预防性服药造成的群体性心因性反应或不良反应。14 因学校实验室有毒物（药）品泄露，造成人员急性中毒，一次中毒人数在1049人，或死亡4人以下。15 因学校周边环境污染造成的急性中毒事件，一次中毒师生人数在1049人，或死亡4人以下。16 发生在学校的，经地市级以上卫生行政部门认定的其他较大突发公共卫生事件。（四）一般突发公共卫生事件（IV级）蓝色1.学校集体性食物中毒，一次中毒人数3099人，无死亡病例。2 .学校发生鼠疫、霍乱病例，发病人数以及疫情波及范围达到县级以上卫生行政部门确定的一般突发公共卫生事件标准。3 .因学校实验室有毒物（药）品泄露，造成人员急性中毒，一次中毒人数在9人以下，无

11、死亡病例。4 .因学校周边环境污染造成的急性中毒事件，一次中毒师生人数在9人以下，无死亡病例。5 .发生在学校的，经市级以上卫生行政部门认定的其他一般突发公共卫生事件。6 .鉴于学校公共卫生事件涉及青少年身体健康和安全，社会关注度较高，未达到一般突发公共卫生事件标准的公共卫生事件，均按照一般突发公共卫生事件进行应急反应。五、学校突发公共卫生事件信息报告（一）责任报告单位和责任报告人责任报告单位：中心学校责任报告人：主管卫生副校长（二）突发事件报告1.严格执行学校重大公共卫生报告程序，学校一旦发生集体性食物中毒、甲类传染病病例、乙类传染病暴发、以及其他突发卫生事件时，相关知情教师或部门应立即向学

12、校体卫艺科报告，学校体卫艺科在第一时间向学校突发公共卫生事件领导小组报告，学校突发公共卫生事件领导小组应在2小时内用书面传真形式（或电话）向上级主管部门报告，并同时向市疾病预防控制中心报告（集体食物中毒事件向区卫生监督所报告）。7 .任何部门和个人不得隐瞒、缓报、谎报突发事件。8 .在学校传染病暴发、流行期间，对疫情实行日报告制度和零报告制度，并确保信息畅通。六、应急处置措施（一）一般突发公共卫生事件（IV级）的应急反应1 .一般突发公共卫生事件发生后，现场的教职员工应立即将有关情况通知学校突发公共卫生事件责任报告人及学校领导。学校领导接到报告后，必须立即赶赴现场组织实施以下应急措施：将有关情

13、况报告当地教育、卫生行政部门；通知本校司机或拨打120急救电话，对中毒或患病人员进行救治；追回已出售的可疑食品或物品，或通知有关人员停止食用可疑中毒食品、停止使用可疑的中毒物品。2 .停止出售和封存剩余可疑的中毒食品和物品；控制或切断可疑水源。3 .与中毒或患病人员家长、家属进行联系，通报情况，做好思想工作，稳定其情绪。4 .积极配合卫生部门封锁和保护事发现场，对中毒食品、物品等取样留验，对相关场所、人员进行致病因素的排查，对中毒现场、可疑污染区进行消毒和处理，对与鼠疫、肺炭疽、霍乱、传染性非典型肺炎病人有密切接触者实施相应的隔离措施；或配合公安进行现场取样，开展侦察工作。5 .对学校不能解决

14、的问题及时报告主管部门和教育、卫生行政部门以及当地，并请求支持和帮助；在学校适当的范围通报突发公共卫生事件的基本情况以及采取的措施，稳定师生员工情绪，并开展相应的卫生宣传教育工作，提高师生员工的预防与自我保护意识。6 .严格执行进出入校门的管理制度。（二）较大突发公共卫生事件（In级）的应急反应除按照一般突发公共卫生事件的应急反应要求，组织实施应急措施以外，还应按照当地和上级教育、卫生行政部门的统一部署，落实其他相应的应急措施。（三）重大突发公共卫生事件（11级）的应急反应除按照较重突发公共卫生事件的应急反应要求，组织实施相应的应急措施以外，应在当地的统一指挥下，按照要求认真履行职责，落实有关

15、控制措施；信息报告人每天应按照要求向上级教育行政部门进行突发公共卫生事件的信息进程报告。（四）特别重大突发公共卫生事件（I级）的应急反应除按照严重突发公共卫生事件的应急反应要求，组织实施相应的应急措施以外，信息报告人每天应按照要求向上级教育行政部门进行突发公共卫生事件的信息进程报告。（五）联络、教育与接待家长、后勤支援等应急响应过程的各工作与校园踩踏事故应急预案同。七、应急保障学校要安排必要的经费，用于增添相关设备，配备所需药品，改善学校卫生基础设施和条件，尤其是改善学生教室、厕所等场所的卫生条件，为学生提供安全卫生的饮用水和洗漱设施，在人力、物力、财力方面给予充分的保障，确保学校公共卫生防控

16、措施的落实。八、善后与恢复工作突发公共卫生事件应急处置完成后，工作重点应马上转向善后与恢复行动，争取在最短时间内恢复学校正常教学和生活秩序。1 .会同有关部门对所发生的突发公共卫生事件进行调查，并根据调查结果，对导致事件发生的有关责任人和责任单位，依法追究责任。2 .根据突发公共卫生事件的性质及相关单位和人员的责任，学校和教育行政部门应认真做好或积极协调有关部门做好受害人员的善后工作。3 .对突发事件反映出的相关问题、存在的卫生隐患问题及有关部门提出的意见进行整改。加强经常性的宣传教育，防止突发事件的发生。4 .尽快恢复学校正常教学秩序。对因传染病流行而致暂时集体停课的，必须对教室、阅览室、厕

17、所等场所进行彻底清扫消毒后，方能复课；因传染病暂时停学的学生，必须在恢复健康，并经有关卫生部门确定没有传染性后方可复学；因水源污染造成传染病流行的学校,其水源必须经卫生部门检测合格后，方可重新启用。九、责任追究学校有关部门对所发生的突发公共卫生事件进行调查，并根据调查结果，对导致事件发生的有关责任人和责任单位，依法追究责任。对在学校突发公共卫生事件的预防、报告、调查、控制和处理过程中，有玩忽职守、失职、渎职等行为的，依据有关法律法规追究有关责任人的责任。特殊教育学校安全应急预案为了确保我校师生的人身安全，保证一旦发生安全事故能够及时处理，特制定我校安全应急预案。一、成立应急领导小组组长：副组长

18、：成员：二、主要职责1、组长负责召集领导小组会议，安排、检查落实学校安全重大事宜。2、副组长负责学校安全应急预案的落实情况，处理突发安全事故，完成校领导交办的各项任务。3、领导小组成员具体负责学校各年级、各部门突发安全事故的处理、监控、报告等事宜，并保证领导小组指令的畅通。做好安全工作的宣传、教育、落实、检查、处理等，把安全事故减少到最低限度。三、应急措施1、我校实行教师24小时轮换值班制度，上、放学时保证学校内有1位学校领导值班巡视,2名教师在门口值班,预备应付重大险情。学校值班人员早8:00上班至次日8:00下班。在学生上学、放学时，值班人员在大门口站立值班。若发生意外事故，由行政值班负责

19、处理，一名值班人员把学生送往医院，另一名值班人员通知其家长,并及时报告学校，情况严重的报警。若出现重大险情，值班教师要挺身而出，先制服犯罪人员或采取措施控制事态的进一步发展，紧急救护学生的同时抓紧报警，以避免更多学生受到伤害，抓紧报告学校,以便采取更多的措施保护学生。2、学生课间有教师看护，值班人员及时检查。若学生发生意外伤害事故，教师立即通知学校领导、班主任救护学生。学校派人把受伤学生送往医院。3、学生有事须请假，学生离校必须出示班主任签字的请假条。若查实学生离校出走或被坏人控制，有班主任及时通知家长，政教处抓紧处理，该报案的要立即向公安机关报案。4、学生碰伤、撞伤后，任课教师立即送医院治疗

20、，及时通知学生家长，上报学校，按有关条例迅速处理。5、学生上操及集会安全由体育组负责，下操及散会时学生回班由体育教师负责依次带回各班级。组织学生外出活动和校内大型活动的安全又政教处负责，若发生意外事件，由政教处专人处理，并及时上报。6、室内用电及电器安全由总务处组织人员每周检查一次，教学设施“谁主管，谁负责”，每月检查一次。若因用电等原因引起火灾，有关人员立即切断电源，拨打119报警，组织人员开启灭火器进行扑救。迅速组织学生按规定地方疏散。7、实行门卫24小时值班制度，加强夜间巡逻。8、实行安全事件报告制度和安全责任追究制度。四、宣传教育，确保安全1、认真落实“教育在先，预防在前”的工作原则，

21、牢固树立安全意识，提高防范和救护能力。2、利用国旗下讲话、主题班会、黑板报、健康教育课等多种形式，加强对学生进行安全教育。3、定期举行全校性的安全教育会。4、政教处、各部门经常开展丰富多彩的安全教育活动，让学生学会生存，掌握自救本领。5、安全教育到各科教学中，时时讲，事事讲。总之，安全工作重于泰山，全体教职工必须高度重视安全工作,若因工作失职造成安全事故的，将直接追究有关人员责任，按有关规定严肃处理。中学传染病防控和控制应急预案为及时有效预防学校传染性疾病的发生和蔓延，保障我校师生的身体健康和生命安全，依据传染病防治法、突发公共卫生事件应急条例、突发公共卫生事件应急预案、全面做好新冠疫情常态化

22、防控工作方案（第九版）、中小学校新冠疫情防控技术方案（第六版）和各级各类学校2023年秋季学期开学疫情防控工作方案的要求，特制定本应急预案。一、疫情报告分工明确建立学校传染性疾病疫情防控管理组织，校长是第一责任人，班主任为责任疫情报告人，负责具体工作，各行政工作人员及任课老师协助配合。学校师生员工发现学校传染性疾病疫情均有义务向责任疫情报告人提供情况。二、责任疫情报告人职责1 .在校长的领导下，具体负责本单位学校传染性疾病疫情和疑似学校传染性疾病疫情等突发公共卫生事件报告工作；2 .定期对全校学生的出勤、健康情况进行巡查；3 .负责指导各班学生的晨午检工作；4 .严格病例登记，校保健室发现学校

23、传染性疾病病例或疑似病例时必须按传染病防治法的规定立即登记（项目包括：病人的发病日期时间，所在班级、姓名、性别、年龄、症状、是否就诊及就诊医院、排查结果、采取措施、登记人等），并及时向疾病预防控制中心及报告；5 ,接受卫生部门对学校疫情登记报告和管理情况的监督检查指导。三、应急处置1.师生员工一旦出现流感、非典、风疹、流脑、麻疹、肝炎、严重皮肤病等传染性疾病时，应及时就医并向学校请假，不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班。如确诊为新冠，需严格按照属地要求诊疗与隔离，解除居家后方可回校上课、上班。6 .如师生员工在校内出现传染病症状，在学校的统一安排下，要求病患立即戴防护

24、口罩、手套，进行隔离室休息。学生出现传染病症状，要立即送往指定医院进行诊断治疗，及时通知其家长，前往指定医院按照要求监护管理学生。如果教职工出现传染病，也立即到指定医院进行诊断治疗，防止疫情扩散。如疑似新冠症状，严格按照“四个一律”启动应急机制。一律由学校第一时间进行隔离并组织核酸检测，不得自行就医或由家长接回；一律在就诊医院留观，核酸检测结果未出之前保持相对隔离；家庭成员中有密接、次密接者和中高风险地区、“同时空”伴随人员等情况的，一律在5天内进行3次核酸检测；师生及其共同生活的家庭成员中出现发热等症状的，一律对本人及其共同生活的家庭成员在5天内进行3次核酸检测。7 .出现疫情，学校领导要亲

25、临现场指挥，落实具体工作措施，加强预控工作。8 .学校对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察。防止疫情扩散，迅速切断感染源。9 .传染病人在医院接受治疗时，禁止任何同学、同事前往探望。10 如传染病属于烈性感染，要采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群。具体做到：封锁疫点。立即封锁患者所在班级或所在办公室，暂停学校一切活动。停止校内人员相互往来和与外界往来，等待卫生部门和教育主管部门的处理意见。如校长已隔离，分别由副校长、政教主任、总务主任、教务主任、副主任、安保主任组成临时班子，负责处理日常工作。待疫情

26、解除后，校领导班子开始工作。疫点消毒。对学校所有场所进行彻底消毒。疫情调查。学校密切配合疾控中心进行流行病调查，对传染病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访，并采取必要的隔离观察措施。11 学校领导发现传染病人后，迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施，让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定，树立战胜传染病的信心。四、注意事项1.一旦有传染性疾病的发生等情况，教导处应该根据具体情况向学校校长申请变动教学时间和教学方式，待批准后及时调整工作时间、工作内容、工作方式。12 为防止传染病病毒的传播，学校将按照有关要求，停办或延办大型集会等活动。13 学校

27、突发事件应急工作领导小组将根据疫情发展情况请示上级，做出是否停课、局部停课、全部停课的决定。14 正确做好舆论宣传引导工作，做到信息准确、公开、透明，确保校园稳定。15 一旦发现疑似病人或传染病病例，学校要在执行正常上报制度的同时，随时发现随时报告，不得放松警惕，杜绝*思想。学校要随时将病例发展情况及时上报，做到不瞒报、缓报、漏报。16 教职工生病被诊断为传染病或疑似传染病，要及时主动报告学校。中学学校安全应急预案根据关于学校安全的会议精神，为了杜绝各类重特大事故的发生,保障学生健康成长，稳定教育教学秩序，保证全校师生生命财产安全，结合我校实际，中学特制定学校安全应急预案如下：一、成立中学安全

28、应急部总指挥：副：职责：负责安排应对突发事件工作二、中学安全应急部下设分指挥部信息联络指挥部指挥：副指挥：成员：职责：负责部与上级部门的信息沟通，负责安排联络相关部门，如110、119、120、122等。2、交通联络指挥部指挥：副指挥：成员：职责：负责到达事发现场的车辆安排与调度。3、后勤保障指挥部指挥：成员：职责：负责所需相关物品的购买与调配4、求援工作指挥部指挥：副指挥：成员：职责：负责第一时间到达现场，及时向部汇报有关情况。根据部的安排，处理事发现场的有关事宜。三、各指挥部应对各种突发事件，务必做到分工明确,责任到人，整体配合，具体实施步骤如下：（一）火灾事故应急预案1、发生火灾事故时，

29、在向119消防指挥中心报警时，并立即报告县。2、迅速切断有关电源。3、抢险救灾组等成员迅速疏散师生，撤离到安域。4、积极配合消防人员灭火。5、在进行灭火的同时，应采取有效的隔离措施，防止火势蔓延。（二）食物中毒应急预案1、发现师生有类似食物中毒症状时，应迅速送医院诊治。2、迅速向县及卫生防疫部门报告。3、做好所食用食物取样工作，以备卫生部门检验。如是食用校外食物所致，也积极配合有关部门取样。4、迅速排查食用致毒食物的师生名单，并检查他们的身体状况。5、做好家长、家属的工作。6、积极配合上级有关部门做好诊治、调查、事故处理等工作。（三）伤害事故应急预案1、如发生师生身体受到意外伤害时，应及时送伤

30、害者到医院诊治。2、及时向县报告。3、迅速调查事故发生的原因，并做好有关材料。4、通知受伤害的家属或家长。5、妥善处理事故。（四）事故应急预案依据学校实际情况，各科室应制订出停电、紧急疏散、防雨、防雪等应急预案。面对突发事件时，各指挥部、各科室要按照应急求援预案开展工作，首先要实施求援工作，在第一时间联络各有关部门，如119、110、120、122等；其次，要及时向汇报，对行动迟缓、措施不力，致命事故蔓延、扩大的要依法追究有关人员的责任。中学汛期学校安全工作应急预案为了切实做好学校的防汛工作，确保我校全体师生安全渡汛和学校财产等不受损失，根据上级有关精神，结合我校实际情况，特制定本防汛工作预案

31、：一、指导思想坚持以关于切实加强汛期及洪涝灾害后学校安全工作的紧急通知和区教育主管部门中小学校安全管理专项检查工作的紧急通知为指导，认真贯彻落实防汛工作安全第一、常备不懈、以防为主、全力抢险的方针，牢固树立确保我校师生汛期安全第一的思想，严格实行防汛责任制，真正将汛期学校的各项安全工作落实到位，确保师生安全渡汛。二、成立防汛工作领导小组组长：副组长：成员：各班班主任三、工作要求1 .成立防汛工作领导小组，强化领导，加强管理，落实责任。切实加强对汛期安全工作的领导，成立以校长为组长，学校副校长为副组长的汛期安全工作领导小组，全面担负汛期安全工作的领导责任,随时分析汛期形势，密切关注天气情况，及时

32、掌握气象和汛情的预测预报，做好充分的思想准备和必要的物资准备，处理解决存在的问题和隐患，采取有力措施，防患于未然，确保学校安全渡汛。各成员要各司其职，本着对学校、对师生高度负责的精神，全力做好防汛工作。2 .制定防汛安全预案，组织系列预案演练。制定和完善防汛安全工作预案，提高预案的针对性和操作性，针对预案的设定情况组织预案演练，提高师生防范突发洪水的应急能力。遇到强对流雷暴天气,学校立即紧闭门窗，拉闸断电。领导小组成员、防汛抢险队队员、班主任、全体教师，要按照预案中的要求各司其职，各守其位，认真履行自己的职责。3 .加强安全教育，增强师生安全意识。进一步加强安全工作宣传力度，对全校师生进行汛期

33、安全教育，让师生了解洪水的特点，使师生掌握逃险和自救方法，提高自我保护能力，提高师生安全意识和自我救护避险意识，掌握防雷击、防洪水知识。发布校令，严禁学生到河边、水库、河沟、溪中玩水或游泳，防止意外溺水事故发生。成立小组，有组织的集体上下学，避免汛期发生危险。提醒师生雨天易出现滑坡、泥石流和山洪灾害的地段注意安全。与学生家长配合，共同做好学生安全工作。学生上学和放学经过的低洼路段，因大雨水涨,存在安全问题的，学校要派人员到现场护送过危险地段。对因大雨涨水不能到学校上学的学生，要求其在家自学。如果多数学生不能上学的，学校立即通知家长，告知停课，并向上级部门汇报。4 .进行安全防汛大排查，建立防汛

34、周检查制度。由学校领导安排组成巡视组，对校园的校舍建筑、周边围墙、排水设施等进行一次全面的排查。进行严格细致的检查，不留死角，发现问题及时处理。自身能整改的立即整改，不能整改的上报上级。每周对重点防范部位进行一次检查，如校舍屋顶防雨，操场泄水管道的通畅，以及围墙牢固等，每次检查做好认真记录，对出现的问题要及时处理，不留隐患。5 .加强值班工作。防汛期间坚持24小时值班。实行领导班子值班制度，值班人员要坚守岗位，不能离岗、脱岗、代岗，如遇大雨,主要领导、班子成员及相关老师必须到岗。对夜值人员进行汛期安全教育，明确任务和职责，保证值夜人员与校领导的信息畅通。如出现汛情和险情，校领导在第一时间赶到学

35、校，并组织好力量抗汛。6 .成立防汛抢险队（以男教师为主）。主要职责是担当紧急情况下的防控、疏散、救援。防汛抢险队成员要做到手机不关机，保证通讯工具畅通，及时联系。一旦学校发生洪涝灾害，全体抢险队员应立即赶到学校，听从校长的指挥，奋力抢搬学校的教学物资，并确保学校师生安全。四、具体防洪减灾措施1 .上级防洪抗汛预报后，领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项防洪抗汛工作。2 .组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵、关闭危险场所，停止各项室内大型活动。3 .加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理，加强对门卫室、微机室等重要场所的防护，保证防洪减灾顺利进行。4 .加强对

36、广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。5 .加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握各种情况，全力维护正常教学、工作秩序。6 .按预案落实各项物资准备。7 .及时将学校抗洪救灾报告区教育主管部门办公室和镇办。五、教学区防洪具体工作措施1 .发生洪涝灾害时值班人员迅速通知防洪领导小组，防洪领导小组及防洪抢险队成员迅速到位，各施其责，有组织，有秩序地将教学楼各楼层学生疏散到较高的楼层及较高的地段。2 .防洪领导小组及防洪抢险队成员在投入防洪抢险中，在保证师生安全的前提下，尽最大限度地保护学校财产将贵重物质设备转移到安全地带。3 .各负责人、各班主任和任课教师共同管理好学生，严禁学生到处

37、乱跑、乱窜，确保学生安全。4 .分管领导及时到位并通知卫生防疫部门到校做好救护和防疫工作。中学安全工作总体预案为确保校园各类突发事件能够及时、迅速、高效、有序地得到处理，保障我校全体师生生命财产安全和身心健康，维护社会稳定，根据上级有关部门要求和学校制订突发事件应急处理预案的文件精神,结合我校实际，特制定本预案。一、指导思想坚持“以人为本”的思想和坚持师生生命的安全及国家利益高于一切，务本求实，明确责任，安全无小事，责任重于泰山。同时坚持“预防为主、积极处置”的方针，尽一切努力杜绝或减少校园安全隐患、消防、饮食、治安等突发事件的发生，尽一切努力把师生生命财产及国家财产的损失降低到最低限度。二、

38、组织机构组长：副组长：组员：三、工作原则1.坚持以人为本，师生生命安全高于一切的原则和稳定压倒一切的原则。2 .谁主管，谁负责的原则，预防为主，积极处置的原则。3 .冷静、沉着，积极主动和及时、合法、公正处理的原则。四、工作目标1.牢固树立安全责任意识，切实提高师生员工的安全自我防护能力。4 .完善安全规章制度，网络责任制度，做到早防范、早处置。5 .建立快速应急机制和应急处理机制，及时采取有效和果断的措施，确保校园秩序。五、事故现场指挥职责（1）根据事故应急救援预案，在现场指挥救援行动，把事故消灭在初始状态。（2）指挥现场无关人员有序疏散，撤离到安全地方。（3）负责救护受伤人员和寻找失踪人员。（4）负责现场应急救援任务分配和人员调度。（5）把事故情况，可能造成的危害和求援事项向应急报告。（6）与消防等应急部门合作，提供建议和信息。(7)维持现场秩序，负责事故现场的警戒和保护(8)负责事故后的现场清理。六、应急救援小组根据学校特点和需要，分别设置：(1)疏散引导小组负责人：成员：(2)师生联络小组负责人：成员：(3)医疗救护小组负责人：成员：(4)安全保卫小组负责人：成员：(5)后勤保障小组负责人：成员：(6)信息上报小组负责人：成员：七、应急救援通讯录应急电话：火灾：119报警：IlO紧急救护：120