“文明礼仪伴我成长”主题班会详案.docx

《“文明礼仪伴我成长”主题班会详案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《“文明礼仪伴我成长”主题班会详案.docx（73页珍藏版）》请在三一办公上搜索。

1、【活动目的】：通过本次德育活动课，使学生对文明礼貌用语有一个认识和了解，同时体 会文明的重要性。在日常生活中会正确运用礼貌用语，从自我培养学生从现在 做起做起，从一点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个“讲文明、懂 礼貌”的好孩子。【活动准备】：1、收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。2、排练快板假如、文明礼貌操、文明礼貌儿歌、歌曲等节目。3、布置教室。【活动过程】：英文歌HELLO SONG导入。主持人出场男：好孩子,志气高女：讲文明,懂礼貌男：欢欢喜喜进学校，见到老师行个礼，女：见到同学问声好，大家夸我有礼貌，合：我们是新世纪的小学生，我们是合格的小公民。让我们从小讲文明， 讲礼

2、貌。一（1）班文明礼仪伴我成长主题班会现在开始！（鼓掌）男：自古以来，我们中国就是一个礼仪之帮。请听中/英文故事版的：孔 融让梨。女：从我们踏入校门那一刻开始，老师就教育我们要做一名有礼貌的好孩 子。小伙伴们，在我们身边有很多的礼貌用语，你知道它们吗？（点同学回 答）1、我知道“您好”是礼貌用语。2、我知道“请”是礼貌用语。3、老师“谢谢”也是礼貌用语。4、“没关系”也是礼貌用语。5、我知道“对不起”是礼貌用语。6、“打扰”也是礼貌用语。7、我知道“再见”是礼貌用语。男：说得太好了，那我们来看看在水族学校里的学生们是怎样讲文明懂礼 貌的呢？（播放：水族学校之文明礼仪）女：水族学校的同学们，真的

3、是很懂礼貌。我相信我们班的同学，也都是 讲文明，懂礼貌的好孩子。那我们来做一个你来说，我来猜的“礼貌用语猜词 游戏”吧。愿意参加的举手男：准备好了吗？（开始游戏）女：同学们他俩棒不棒？男：我也很棒的！女：怎么说？男：这些礼貌用语，我还能用英文说呢！请大家跟我说：please女：你也不错，但是我们班上有位同学更厉害了，下面请听儿歌讲礼 貌：小学生懂礼貌，见到老师问声好，good morning上午好，good afternoonplease小词很常见，代表请字记心 PleaSe请安静。受到帮助要感激， 说声SOiTy对不起。打扰别人要有 文明少年就是你。下午好，放学时说再见。goodbye挂嘴边

4、, 间，come in PleaSe 请进来，keep quiet thank you立即说出去，做了错事要赔礼, 礼，excuse me放头句，礼貌用语常使用，男：小鸟渴望蓝天。女：小苗渴望甘泉。男：葵花渴望太阳。女：露珠渴望鲜花。男：心愿与行规是兄弟。女：礼仪与追求是姐妹。！合：我们是祖国的春天，我们的人生刚刚燃起火焰，有了行规礼仪才能有 进步。请欣赏我们班自编的礼仪操女：（会做的一起跟着做）男：在校园里，我们是文明的学生；女：在家庭中，我们是文明的孩子；男：在社会上，我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范小公民。清 欣赏配乐诗朗诵文明礼貌诗（男）爷爷常说，中华是文明古国。（女）妈妈常讲，

5、我国是礼仪之邦。（合）老师教导我们，知书达礼儿时起。我告诉自己，文明礼貌要发扬。（男）学习礼仪善交往，团结同学敬师长。（女）主动帮助老弱残，孝顺长辈问暖寒。（合）礼仪知识认真学，从小养成好习惯。大方热情懂礼貌，言行处处都 规范。男：五一劳动节就要到了，在这七天的长假中，你是不是要和爸爸妈妈去 游玩呢，下面就请三位同学给大家介绍一下我们小学生的礼仪。女：请听快板假如小记者出场：小记者：同学们大家好，刚才你们说的真不错,我深受感触.女：哎？您好，您是谁呀？小记者：我是红领巾电视台的小记者我姓陈，听说你们在这里开展文明礼 仪的活动，我特地来采访一下。大家：好，欢迎欢迎!小记者采访：1.小记者问：请问

6、，你到书店买书时.，怎么对营业员阿姨说话？XX：阿姨，我想买书架上那套小学生作文，请您拿给我看看，好吗小记者：好的。你真有礼貌。XX：谢谢！2、小记者问：请问，当你在十字路口迷路时，你怎么问民警叔叔？XX：您好！民警叔叔，我不认识回家的路了，您能把我送回家吗？小记者：你真棒，民警叔叔一定会夸你是个有礼貌的好孩子。3、小记者问：请问，当你不小心把别人的铅笔盒碰到地上了，你怎么说， 怎么做？XX：我会这样说，对不起，我不小心把你的铅笔盒碰到地上了，我帮你捡 起来。小记者：嗯，你真是个有礼貌的好孩子。4、小记者问：请问，如果有你的语文书忘在家里了，上课了你怎么办？XX：我会跟同桌这样说：XX,我的语

7、文书忘在家里了，请问你的语文书能 借我一起看吗？小记者：OK!你真是一个讲文明，有礼貌的好孩子。女：记者同志，我们班的同学表现如何？小记者：真棒！我听说你们班还编了一首文明礼貌儿歌，能不能说给大家 听一听。女：当然，没问题。同学们准备好了吗？文明礼貌歌预备起：同学们，都知道，礼貌用语记得牢。对待长辈要用“您”，早晨见面说声“早”平时互相问问“好”。分别“再见”别忘了。若求人，“清”字先，最后别忘说谢谢，影响别人，“对不起”回答请说“没关系”文明做个好孩子，人人夸奖数第一。小记者：你们真是讲文明、懂礼貌的好孩子。同学们，这次采访就到这 里，谢谢大家的配合，再见！（大家与之再见）男：我们是祖国的小

8、雏鹰，女：文明之花在心中开放，男：我们是21世纪的主人，女：我们要做21世纪文明人。合：让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。女：有了文明礼仪，社会才能和谐。请欣赏：文明社会和谐社会 （FLASH）男：下面请班主任徐老师为这次班会作总结。师：同学们祝贺你们，在“文明礼仪伴我成长”活动中，我高兴地看到每 一个同学都能积极主动地学礼仪、用礼仪，成为讲文明、讲礼貌的好孩子。人 们常把少年儿童比作祖国的花朵，那么，我们武汉路小学一（1）班的每一位小 朋友就是绽开在我们武小的一朵朵小花，我真心希望你们这朵朵文明之花能永 远绽放。合：同学们就让我们在我们从小讲礼貌这首乐曲中结束我们的主题班 会。

9、晨风吹，阳光照，红领巾，胸前飘，小朋友呀，欢欢喜喜进学校。见了老 师敬个礼，见了同学问声好，老师您好，同学你早，团结友爱心一条，团结友 爱心一条。好儿童，志气高，讲文明，讲礼貌，小朋友呀咱们一定要记牢。不骂人 来，不打架，果皮纸屑不乱抛。纪律要遵守，卫生要做到，咱们从小讲文明咱 们从小讲礼貌。合:武汉路小学一（1）班“文明礼仪伴我成长”主题班会到此结束。（音乐响 起，同学们走出教室）【教育目的】1 .通过这次活动，培养学生上课专心听，不讲话，不搞小动作；积极举手 回答问题；作业认真仔细做，书写工整，按时上交不拖拉，有错主动来订正等 良好学习习惯。2 .通过表扬有良好学习习惯的同学，在班内掀起人

10、人争学习习惯花的热 潮，进而形成一个良好的班风和学风。【活动准备】1、培养两位能干的学生当主持人，并配备四个小助手。2、请每位学生仔细观察班中哪些同学有良好的学习习惯。3、想一想自己还有哪一些不好的学习习惯。4、准备一些优秀作业。5、准备花瓣和大小红花若干。【活动过程】主持人甲：我们背上书包都成了一年级的学生，上学了就要专心学习，养 成好的学习习惯，让我们一起唱起上学歌开始我们今天的主题班会。主持人乙：小朋友，你们说我身上的花儿漂亮吗（“漂亮！”）今天呀， 我要看哪些小朋友能干，就把花瓣送给他，还要给他戴上一朵大红花。怎样才 能得到更多的花瓣呢还是请老师跟我们说说吧！老师：同学们，怎样才能得到

11、更多的花瓣呢？那就要有一个好的学习习 惯。要养成良好的学习习惯，首先要做到下面几点（拿出一张白纸，边讲边在 白纸上贴花瓣）：上课专心听，不讲话，不搞小动作；积极举手回答问题；作 业认真仔细做，书写工整，按时上交不拖拉，有错主动来订正。养成了这些好 习惯，就可以开出一朵鲜艳的大红花（向学生展示自己贴好的大红花）。主持人乙：这么多的小花瓣，到底应该送给谁呢主持人甲：当然是送给学习习惯好的小朋友，对不对（“对！ ”）只 是主持人乙：只是什么呀主持人甲：只是到底哪些小朋友是有好的学习习惯的呢主持人乙：这还不简单。我们看看他们平时的表现就知道了哪些同学有好 的学习习惯了。上课认真听讲，不讲话，不搞小动作

12、；积极举手回答问题，得小红花10朵 以上的每人送一片花瓣，作业认真仔细做，书写工整，按时上交不拖拉，有错 主动来订正。得小红花15朵以上的送一片花瓣，主持人乙：下面请大家看一下自己手上有几片花瓣，请有花瓣最多的小朋 友上台O主持人甲：你们是怎样养成这么好的学习习惯的呢可以告诉大家吗（出示儿歌）我们都是小学生，培养习惯最要紧;上课应当专心听，积极开动小脑筋;作业认真仔细做，按时完成交得勤；有了错误要订正，知识才能学得清；学习要有好习惯，我们牢牢记在心，记在心。（边念边打节拍）主持人甲：请全班同学仔细想一想，再讨论在我们班里还有哪些同学有这 方面的好习惯，最好能举个例子，大家如果同意的话，就边拍手

13、边说；“对， 对，对！我同意，他有这个好习惯。”（对主持人乙），你就拿一片花瓣送给 这位同学；如果不同意，大家就不要拍手，让老师来当裁判，你们说好不好（，好，！）（四人小组讨论）主持人甲：好，同学们谈得都很热烈。下面我们就开始，要介绍的小朋友 请举手发言。同学：XX同学上课很认真，老师经常表扬他，而且他总是能积极地开动脑 筋，举手发言。（赞同的小朋友边拍手边说：“对，对，对！我同意，他有这个好习 惯。 XX从主持人乙手中接过一片花瓣。）主持人乙：刚才大家介绍得很好，原来在我们的同学中有那么多好习惯。 下面我们来看一则小品。（小品表演）镜头一：上课时，老师在上课，同学A开始做小动作，同学E则仍认

14、真 听，此后用手轻碰他，提醒不要做小动作了。镜头二：下课时，作业本发下来，学生B胡乱翻一下，有错但没订正。同 学C则叫他把作业订正好后，再去玩。镜头三：周末，两人一起回家，学生D说：“我们去打游戏机怎么样”同 桌E则说：“我要做作业。”学生I）说：“家庭作业吗随便。”同桌E说： “不管什么作业都要认真做。”看完小品后讨论谁做得好，谁做得不好。主持人甲：那在我们自己的身上有没有不好的学习习惯呢，有哪些呢？你 以后准备怎么做，也欢迎大家帮助他出出主意。（学生介绍自己的不好的学习习惯，并说以后的打算。其他同学帮忙建 议。）主持人乙：相信这些同学在自己的努力和大家的帮助下一定会改正坏习 惯，养成好习惯

15、的。主持人甲：希望我们全班同学都能养成好的学习习惯，让我们一起努力 吧。（在一片歌声中，甲乙主持人宣布“学习花儿心中开”主题班会团满结 束。）一、活动目的：今年（2013年）是中国共产党成立92周年，通过活动让小学生了解红色 歌曲的创作背景、感人故事、词曲含义及歌曲意义等，促进他们对红色经典歌 曲的热爱和理解，培养爱国主义精神和民族感，懂得珍惜来之不易的美好生活二、活动准备：适合一年级学生的红歌歌曲相关影片三、活动内容1、中队辅导员讲话：少先队员们，用让我们用优美的歌声、真挚的感情表 达对建党92周年的祝福和对幸福生活的赞美。2、红歌欣赏：王二小卖报歌闪闪的红星祖国，我爱你！3、影片了解红色歌

16、曲的创作背景、感人故事、词曲含义及歌曲意义等。4、中队长：现在是知识抢答赛环节，请同学们思考好以后再举手。中国共产党的生日是几月几日，今年有多少岁了？请你说出一位你最熟悉的党的领导人。5、辅导员：祖国历史悠久、地大物博、资源丰富，我们更应该珍惜今天来 之不易的幸福生活。（课件：图片演示）6、我们唱响红歌：国旗，国旗，真美丽！四、活动结束辅导员讲话：是你们的歌声，让老师仿佛回到了那个火热的 年代。让革命歌曲永远伴随我们，指引着我们前行的道路吧。一、班会目的：通过主题班会，使学生了解抗日历史，了解少年英雄为抗 日战争做出伟大的贡献，从而激发学生热爱祖国，鼓励学生从小努力学习，长 大了回报祖国。二、

17、班会准备：1、让学生搜集抗日小英雄故事；2、准备多媒体课件。三、班会程序:1 .播放歌唱二小放牛郎：“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知哪儿去了”2 .中队长讲话：自古英雄出少年。抗日战争时期，中华民族涌现出了一批 少年英雄。在民族危亡的时刻，他们用自己稚嫩的肩膀担起了沉重的抗战，在 中华民族的历史上留下了光辉的一页。3 .观看抗日小英雄王二小故事影片中队长：王二小，多么让人佩服啊！他，不怕困难，不怕牺牲为抗日战争 作出了贡献。在抗日战争时期，这样的小英雄还有很多很多，大家一起来讲讲 他们的故事吧，让我们一起为他们鼓掌喝采。4 . 了解最年轻的抗日组织抗日儿童团（课件演示）5 .讲自己熟悉的抗日小

18、英雄的故事。6 .中队长小结：王二小、海娃、张嘎等一些抗日小英雄为了抗日战争贡献 了自己的一份力量，维护了祖国的领土的完整。让我们心中永远记住他们。7 .全体同学起立，敬礼！齐唱中国少年先锋队队歌四、中队辅导员讲话:抗日战争已经过去，作为新时代的接班人，我们要接 过抗日英雄的接力棒，为祖国的建设贡献出自己的一份力量。活动目标：通过开展“我爱冬天的校园”为主题的班会活动，让学生通过观察校园冬 天，感受校园冬天的变化，做个有心的孩子，把冬天美丽的校园画下来，用飘 落的树叶做成美丽的书签和图画，让学生们爱上冬天美丽的校园。活动准备：1、准备树叶，小松鼠，小青蛙，小鹿头饰。活动过程：第一个节目：诗歌朗

19、诵。学生（）：我问小松鼠，冬天在哪里？小松鼠说：我看嘛，冬天藏在树枝上的积雪里！学生（）：我问小青蛙，冬天在哪里？小青蛙说：照我说，冬天藏在结冰的小河里！学生（）：我问小鹿，冬天在哪里？小鹿说：妈妈告诉我，冬天藏在圣诞老人白白的胡子里！全班学生：我们问小白兔：冬天在哪里？调皮的小兔回答：这，我可不告 诉你们，你们还是自己到校园里去找找吧！主持人合：一（2）中队“我爱冬天的校园”主题班会，现在开始！主持人（）：我爱校园的冬天，要从一片树叶开始，冬天到了，树叶孩,离开了大树妈妈，飘落了下来，同学们捡起树叶，做成了心爱的书签和图 画。第二个节目：（树叶做的书签和图画）第一位小朋友：大家好！这是我做的

20、树叶书签，你们看，这是我做的花朵 形状的树叶书签。第二位小朋友：瞧！这是我做得小草形状的树叶书签，现在看书用它可方 便了！第三位小朋友：大家看，这是我和妈妈一起做的书签，你们看！漂亮吗？ 我很喜欢这个书签。第四位小朋友：大家好！这是我做的树叶画，一条金鱼在水里快活的游来 游去。第五位小朋友：大家好！这是我做的蝴蝶飞树叶画，你们看，一只只蝴蝶 在花间飞舞，多美啊！主持人（）：冬天到了，校园里的树叶都飘落的下来，有心的同学们捡 起树叶，用自己灵巧的双手做出了自己喜欢的树叶书签和树叶画，真厉害！主持人（）：我爱校园的冬天，我们班的画画能手们画了美丽的校园。 我们一起来看看！第三个节目，绘画一一冬天美

21、丽的校园。第一位小朋友画了：（介绍）第二位小朋友画了：第三位小朋友画了:第四位小朋友画了：第五位小朋友画了：主持人（）：欣赏了绘画能手们的画，冬天的校园更美了！主持人（）：冬天的校园有哪些变化呢？让我们一起来看图片？第四个节目：（看图片，校园冬天的变化）第五个节目：讲故事冬天的故事冬天来了，天上下起了鹅毛大雪，北风呼呼地刮了起来，外面冰天雪地。 十分寒冷。爱德小学的大树洞里，松鼠妈妈要生宝宝了，可是松鼠爸爸还没找到一个 窝，松鼠爸爸很着急。他冒着寒风来到学校的操场上，找啊找，在雪地上看见 一只手套，他钻进手套里，觉得很暖和，就把手套带回去了。不久，松鼠妈妈就生了五个松鼠宝宝，正好手套有五个手指

22、，于是每个手 指就住了一个松鼠宝宝。手套的主人小男孩找到了那只手套，发现松鼠一家都住在里面，于是他就 把手套送给了松鼠一家。从此松鼠一家过上了幸福的生活。主持人（）：小男孩真是个乐于助人的好孩子，他帮助了松鼠一家，给 寒冷的冬天带来了丝丝暖意。主持人（）：我们爱德一（2）班的小朋友们也都是热与助人的好孩子。主持人合：冬天的校园真美啊！我们爱冬天美丽的校园。一（2）班主题班 会“我爱冬天的校园”主题班会到此结束！活动过程：1、各小队整队报告人数2、一年级七班“争做校外礼仪好学生”主题队会现在开始。3、全体起立，出旗，敬礼4、唱队歌5、请中队长讲话：同学们，自从学校开展了礼仪活动以来，我们都学到了

23、 很多的文明好习惯，我希望大家不仅在学校是好学生，在社会上也是好孩子。主持人1：我们是祖国的小雏鹰，主持人2：文明之花在心中开放。主持人1：我们是21世纪的主人，主持人2：我们要做21世纪文明的人。主持人1：做文明的人要有良好的行为，主持人2：做文明的人要有良好的习惯。主持人1：做到这些，需要克服许多困难，主持人2：做到这些，养成教育是关键。下面先请大家欣赏小品“一张废纸”。（表演在街上乱扔纸）主持人1：这个小品故事就发生在我们身边，希望同学们在笑过以后，能 用实际行动给“文明” 一个完美的答案。主持人2：讲文明是我们随时随地可以做的，同学们，请看“卫生小标 兵”。（随地吐痰）主持人2谢谢同学

24、们的表演，无论在家里还是在学校，我们都应该象他们 一样讲文明，懂礼貌。主持人1朝霞托着红日，徐徐从东方升起。主持人2一个光辉灿烂的日照洒满大地。主持人1小雏鹰飞得高，红领巾，胸前飘，讲文明，讲礼貌。请欣赏歌曲 歌声与微笑。主持人2优美的歌声引来百花开，少先队员来争做文明花。主持人1亲爱的同学们，我们不但要遵守学校各项纪律，做个爱学习、讲 卫生、守纪律的好学生，还要在校外做个讲文明、懂礼貌的文明学生。其中语 言美是文明的重要表现，下面我们集体拍手说礼仪儿歌。1、礼貌用语同学们，都知道，礼貌用语记得牢。见到老师同学问声好。分离时候别忘把手招。影响别人,“对不起”，回答要说“没关系”从小讲文明，懂礼

25、貌, 大家夸我是个好苗苗。2、一点儿每天早晨起早点儿，胸牌领巾戴齐点儿。见到老师礼貌点儿，打扫卫生积极点儿。楼道走路安静点儿, 发言声音洪亮点儿, 帮助同学热心点儿, 接受批评虚心点儿, 益智游戏多玩点儿,上课听讲专心点儿作业写得工整点儿同学之间友善点儿改正错误及时点儿课外好书多读点儿爱护花草主动点儿，文明歌谣记牢点儿。主持人1：讲文明，是我们每一个少先队员应该做的，在我们的身边，讲 文明的榜样随处可见，请大家来说说我们班的文明好学生吧。下面请老师做总结。老师小结：同学们，祝贺你们成功的召开了这次队会。希望你们能以此为 契机，从自我做起，从身边的小事做起，讲文明，用文明，真正成为21世纪, 文

26、明的小主人！谢谢大家。宣布“争做校外礼仪好学生”主题队会结束。老师：小朋友们，在我们的校园里，在我们的身边滋生出一种不良现象， 你是否注意过，请看图片：（课件演示）老师：这种浪费现象就发生在我们身边，同学们的身上，甚至整个社会浪 费粮食的现象都很严重。看到这一盒盒被遗弃的盘中餐，你们想说些什么？学生1：同学们这样浪费粮食太可惜了。学生2：这种现象不应该发生在我们身边。学生3：把粮食这样随随便便就扔掉，太浪费了。老师：同学们，你们知道吗？如果我们每天浪费一粒米，一年的经济损失 将达到上百万，如果我们每人每天节约一粒米，全国13亿人口将节约粮食 64800公斤，可救灾民64800人，可供180个农

27、民一年的口粮，多么惊人的数 目啊！今天我们开展以“爱惜粮食节约粮食”为主题的班会活动，主要是让大 家知道粮食是来之不易的。通过这次活动希望全体同学都能来爱惜粮食、节约 粮食。师；同学们我前段时间看到这样一些图片，我感触很深。我想让你们也来 看一看。播放配音课件：课件内容（非洲地区有三分之一的儿童长期处于营养不良 的状态。全世界每年有600万学龄儿童因饥饿而死亡，目前全球约30个国家陷 于粮食危机。在我国40%的城市人口消耗的粮食要依靠进口，我国还需要十年 时间才能解决少数贫困地区人口温饱问题。）师：看过图片，你们有什么想法？我们应该怎样做？（学生交流）出示课件：爱惜粮食、节约粮食。师：勤俭节约

28、是我们中华民族的传统美德，虽然我们现在生活好了，但仍 然不能丢掉这种美德。我们是幸福的一代，没有经历过那饥肠辘辘的年代，也 没有真切的体味过从播种到收获的艰辛，让我们一起来看看农民伯伯是怎样在 田里劳作的吧。播放课件：课件内容（农民伯伯春播、选种、浸种、耙地、保水、施肥、 除草烈日炎炎，汗水浸湿了衣背，太阳晒黑了皮肤，他们全然不顾，依然 劳作不已。）主持人：看到了农民伯伯辛勤劳作你们想说些什么呢？学生1：我想到了一首古诗悯农，我想和大家一起背一背。学生齐背：悯农老师：看来同学们真的理解了 “粒粒皆辛苦”的含义了。为了宣传爱惜粮 食，提高人们的节粮意识，联合国把10月16日定为“世界粮食日”，可

29、见全 世界人民都已投入到惜粮节粮的活动之中，让我们把勤俭节约时刻铭记在心 吧！师：浪费一粒米，扔掉一个馒头，实际上就是丢弃了中华民族勤俭节约的 传统美德。在历史上有很多德高望众的人，时刻用自己的言行告诫我们要爱惜 粮食。根据活动主题，同学们在课下认真查找了资料，现在就请查到资料的同 学来读一读，让我们一起在聆听中互勉互励。师：听了同学们讲了先辈们爱惜粮食，节约粮食的故事、名言，那么我们 同学在实际生活中遇到下面的情况你该怎么办呢？同学们可以任选一题，进行 分组讨论。（课件出示）（1、晚上家里吃饭时，妈妈给你盛了满满的一碗饭，你吃不了该怎么办？2、妈妈今天中午给你带的饭菜你不爱吃，应该怎么办？3

30、、当你发现有的同学把吃不了的饭菜正要倒掉时，你该怎么办？）老师：根据大家的讨论汇报，我们总结出了许多节约粮食的好方法，让我 们一起来读一读吧！节约粮食的好方法：1、吃饭前自己能吃多少饭就盛多少饭，如果觉得一碗饭吃不了，就先拨出 去一部分。2、吃饭时不挑食，把自己盛的饭吃完，不要剩饭，不要把饭粒掉到桌子 上。3、在外面吃饭时，如果吃不了应该把饭带回家去，保存好可以下顿接着 吃。4、如果看到有的同学把吃不了的饭菜倒掉时，我们要及时地进行制止和劝阻。老师：同学们已经学会了在生活中怎样节约粮食。现在社会上正在广泛宣 传和学习“八荣八耻”，我们电工小学的“八荣八耻”中就有“一节约粮食为 荣浪费粮食为耻”

31、这一条，相信此时同学们对这一条有了更深切的体会，让我 们继续学习“八荣八耻”，使节约之风深入人心。老师：看了同学们的表演，老师很高兴，老师送给同学们一首儿歌爱惜 粮食让我们一起来读一读这首儿歌吧。出示课件：爱惜粮食小朋友，告诉你，我的名字叫粮食。一日三餐我为主,食用可以长身体。农民种田真辛苦,风吹日晒忙四季。一粒粮食一滴汗,粮食掉了真可惜。中国人口十多亿，粮食实在不富裕。不要小看一粒米，积少成多了不起。一、指导思想坚持“安全第一，预防为主”的原则，普及安全知识、营造关注安全、关 爱生命的氛围、进一步增强师生的安全意识，提高防范各种安全事故的能力， 最大限度消除学校安全事故隐患，使学生懂得在校园

32、中要注意哪些方面的安 全，并能做到时时处处注意安全。二、活动时间：三、活动地点：一（2）班教室四、活动过程：一、谈话导入：男：同学们，我们少年儿童是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的安全倍 受家人、老师的关注。女：“同学们，下课不要拥挤，不要追逐打闹”“下课后，千万不要手中 拿着铅笔”这是老师们每天都要对我们说的话。合：让我们永远将安全牢记在心中。一（2）班校园安全伴我行主题班 会现在开始。老师：安全问题是我们一直都在强调的一个问题，可是尽管这样，还是会 有许多小朋友不注意安全。这一节课，我们来讨论一下在校园里如何做好安 全。二、学习安全知识女：同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游

33、。你们听， 蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地歌唱。每当清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树 上的小鸟叫醒了我的梦想。当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天 开始了。作为学生，我们大部分的时间都是在校园里度过的。请大家来说一 说，在学习生活中，我们应该怎样做才是最安全的呢？（-）大嘴巴讨论：1、集会、做操时，我们要注意什么？a.集会、做操时要做到快、静、齐。b.集会、做操时要由班主任带队按顺序入、退场。c.集会时要专心听，做操时动作要规范。（有的同学集会时动来动去，老是去碰别人。）2 .上、下楼梯要怎样，不能在哪些地方玩？讨论、反馈。上、下楼梯不拥挤。不在楼梯、走廊上玩游戏。无事不上楼。3 .教室里

34、电器设施（如：录音机、插头、日光灯、电扇、多媒体等）不能 随便触摸。（我们班有专人负责开关电灯，无一人随便触摸电器设施。）4 .学生不得爬窗台、栏杆等。（知道爬窗台、栏杆等危险，无一人爬。）5 .上厕所时应该怎么样？（不抢先、不拥挤。）6 .学校里哪些地方我们也不能随便乱爬?不能随便爬到乒乓球台上玩。不能爬围墙。不能爬学校周围的建筑。(二)老师将同学们所说的内容进行了归纳，下面请同学们认真听：(A)在校园内活动时该怎样注意安全？1 .升旗、做操等大型活动或集会时，上下楼梯要靠右行，不得拥挤、不得 推拉。遇见楼梯上有人摔倒的时候，要静候原地不动，不得推揉、观望。要劝 阻制止后面的同学继续往前拥挤

35、。2 .自觉遵守公共场所秩序，课间做正当游戏。严禁追、赶、打、闹和攀高 走险。(B)在教室内活动应怎样注意安全？在室内活动，有许多细微的事情值得同学们注意，同样容易发生危险。这 主要有以下几个方面：1 .防磕碰。目前大多数教室空间比较狭小，又置放了许多桌椅、饮水机等 用品，所以不应在教室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏，防止磕碰受伤。2 .防滑、防摔。教室地板比较光滑的，要注意防止滑倒受伤；需要登高打 扫卫生、取放物品时，要请他人加以保护，注意防止摔伤。3 .防坠落。无论教室是否处于高层，都不要将身体探出阳台或者窗外，谨 防不慎发生坠楼的危险。4 .防挤压。教室的门、窗户在开关时容易压到手，也

36、应当处处小心，要轻 轻地开关门窗，还先留意会不会夹到他人的手。5 .防火灾。不带打火机、火柴、烟花爆竹、小鞭炮等危险物品进校园，杜 绝玩火等行为。6 .防意外伤害。改锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具，图钉、大头针等文 具，使用时必须有老师指导，用后应妥善存放起来，不能随意放在桌子上、椅 子上，防止有人受到意外伤害。(C)课间活动应注意什么？课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。课间活动应当注意以下 几方面：1 .室外空气新鲜，课间应当尽量在室外指定的地方活动，但不要远离教 室，以免耽误下面的课程。2 .活动的强度要适当，不能做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精 神集中、精神饱满。3 .活

37、动的方式要简便易行，如做做操、跳跳绳等，不追逐打闹，避免出现 不安全事故。4 .活动更要要注意在安全情况下，要避免发生扭伤、碰伤、撞上、卡伤等 危险。(D)放学回家时应注意什么？每天放学后全体同学必须在指定地点统一站队回家。路队行进时掉了东 西、或散了鞋带要迅速出队等路队过去后在捡东西或系鞋带。男：同学们，我们都知道了在校园中应该怎样注意安全，可是如果我们没 有按照老师的要求去做，会发生什么情况，又会带来怎样的后果呢？请听老师 讲故事。(三)讲故事明道理。女：同学们，听了这个故事后，你最想说什么？女：是呀！这个故事带给我们惨痛的教训。同学们我们要把安全永远放在 第一位。同学之间相处时，要互相谦

38、让，要随时改正自己的问题，防患于未 然。三、师生齐做安全选择题男：现在是轻松十分钟，我们来个安全知识问答。答对就得一颗星。(一)选择题：1 .下课了，不能干什么：A.打球B.追赶打闹C.跳绳D.玩危险游2 .哪些东西不准带进校门：A.皮球B.三角尺C.利器、易燃物品3 .那种行为不对：A.跳高、跳远B.攀越围墙、滑楼梯C.翻单杠、 荡秋千4 .同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是（）A、原谅同学或报告老师，让老师处理。B、记恨在心，事后叫人一起教训 对方。C、据情节给予报复。D、叫家长到学校来教训对方。5 .在道路上行走时（）A、和同学边走边打闹B、要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边

39、走C、行走时东张西望，边走边看书或做其他事情。D、为赶时间与机动车辆 抢行6 .关于楼梯安全，下面哪些行为是错误的？上下楼梯时，靠右侧行走。下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。玩上下楼梯游戏。7 .如果你在学校里看见许多同学挤成一团，你应该怎么做？赶紧挤进去看看出了什么事。招呼同学去看热闹。情况危险，立刻报告老师。8 .下课了，下面的哪些游戏容易造成意外伤害？在操场上和同学一起跳绳、踢键子。在校园攀爬树木比谁爬的高。9 .打扫教室卫生时，下面哪些行为可能很危险？身子探出窗外擦玻璃。用抹布擦桌凳。10 .小刚经常欺负小明，还不许小明告诉别人。小明该怎样做？向父母、老师、同学寻求帮助。找机会狠狠报

40、复小刚。11 .班内有个同学因生病在吃药，药片花花绿绿很好看，班上同学可不可 以随便吃？可以不可以女：请大家认真思考，这样做对不对？（二）判断题：（1）使用刀具时，互相比划、打闹。（）（2）用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。（）（3）用手或金属制品去接触插头底部。（）（4）当不慎摔倒时，身体尽量往前，保护自己的头部。（）（5）用沙子或泥土打仗。（）（6）下雨天，在湿的地面上奔跑。（）（7）站在凳子上往阳台下看。（）四、学儿歌小学生要记牢，安全事很重要。教室内不打闹，电线类你别靠。走廊里勿 玩耍，不乱扔不吵闹。上下楼别拥挤，大让小要懂礼。集合时莫推挤，快静齐 记心上。陌生人不要理，遇坏人报案去。有

41、火灾一一九，有盗情一一零。安全 歌人人记，都平安大家乐！教师读并逐句讲解，后师领生读，并要求生背诵。五、总结：男：同学们，听了这么多事例，现在你最想说的一句话是什么呢？女：是呀，一时的不文明，不小心有可能带给我们的只是摔一个包，擦破 一点皮，但很多时候因为不文明的行为却造成了严重的伤害，甚至死亡。平时 一定要提高警惕。男：下面请听匡老师讲话。老师：我们经过学习，已经把安全牢牢地记在了心里，以前曾经去做过不 安全的事的同学，也意识到了安全的重要。老师相信，我们班的同学都能平平 安安，快快乐乐地长大。合：一（2）班校园安全伴我行主题班会现在结束。小主持开场：甲：大自然是伟大的！乙：大自然是神奇的！

42、甲：大自然就像妈妈一样，它有50多亿孩子和好多好多的小动物、小植 物。乙：她会亲亲小花和小草。她会跟河里的鱼儿悄悄把话说。甲：她会轻轻抚摩小鸟的翅膀。她把美丽送给人们。合：我爱大自然，一（2）班主题班会，现在开始！甲：我爱大自然，让我们先从一颗种子开始：【第1个节目：（小故事加表演）】讲述：王佩杰、王天辰表演：在大自然中，有许多神奇的东西，今天我要和大家说的是大自然中神奇的 种子。有人问：世界上什么东西的气力最大？有的说是大象，有的说是狮子。其 实啊，世界上气力最大的是植物的种子。种子？对啊！人的头盖骨非常结实。科学家用了很多办法，想把它完整地分开，都没有 成功。后来有个人想到，把一些植物的种

43、子放在头盖骨里，给它浇水，让这个种 子发芽。一发芽，这些种子的力量可大了，就把骨头完整地分开了。啊！种子的力气可真大啊！还有呢，你见过被压在石头下面的小草吗？见过！它为了见到太阳，不管上面的石头有多重，它都要曲曲折折地，从 下面钻出来。它的根往土里钻，它的芽往上面挺，结果大石头也被它掀翻了。种子的力量可真大啊。大自然真伟大、真神奇呀！是啊！大家说，是吗？是一一【第2个节目：（歌曲演唱）】春天，她让冰川融化，挥动魔棒让小草发芽；夏天，她让百花争艳，让清流洗掉人们身上的灰尘；秋天，她让桂花飘香，让枫叶变红；冬天，她抖动鸭绒枕头，让雪花中飘出，让调皮的孩子尽情的打个雪仗。我们生活在大自然中，我们爱美

44、丽的山峰，蓝色的海洋，清清的小溪，茂 密的森林；朝晖夕阴，寒来暑往，花开花落，我们在大自然中快乐的歌唱！【第3个节目：（知识加表演，戴头饰）】同学们，在广袤的大自然中，生活着许多可爱的小动物，我们一起去看看 他们吧：1、小时候穿黑衣，长大了穿绿袍。走路的时候我又蹦又跳，下雨后我呱呱 呱呱叫。大家好，我是一只小青蛙，我的名字叫：呱呱。小朋友们？谁知道我 小时候的名字叫什么？谁知道我最爱吃什么？对，看见虫子一定要请我吃呀， 你们真棒！你们是我的好朋友！2、大家好，我是一一啄木鸟，我的名字叫咚咚；秋天到了，天气变冷了， 一不小心啊就会感冒。生病了，我们应该找谁来帮我们看病呢？ 一一医生，那 小树生病

45、了，它们要找谁来看病呢？ 一一啄木鸟，对，就是我！3、大家好，我是一只胖胖的北极熊，我叫胖胖，我是熊类中个字最大的， 我听说最大的北极熊体重可达900公斤。我们北极熊喜欢吃以海豹、鱼，北极 的北极熊不到两万头，我很可爱，希望大家保护我。4、大家好，我是世界珍稀物种：银杉，我叫：姗姗。我很高大，很茂密， 风一吹，我亮亮的特别漂亮！广西、湖南、四川、贵州都是我的老家，最多的 地方有几十棵，最少的只有一棵了。5、大家好，我是从非洲草原来的大象，我叫：天天，我们的牙齿很漂亮， 很白，很值钱，所以，有一些坏人就到处杀害我们，把我们的大象牙锯下来卖 钱。我想成为大家的好朋友。6、大家好，我是一只蝴蝶，我的

46、名字叫：金斑喙（HUi）凤蝶有人叫我 “蝶中仙子”，我值1万美元呢。现在世界上，剩下不到20只了，我被列为国 家一级保护野生动物，我的家在中国广东，欢迎大家来做客。7、大家好，我是狭叶瓶尔小草，你们就叫我：小小吧，我是国家三级保护 植物。我的家在长白山，那里的冬天特别冷，在。下40度呢。8、大家好，我是蝶嫄，人们又叫我火蜥蜴。我家住在墨西哥，科学家叔叔 正在研究我的腿，因为它断了还可以再张出来。一、案例设计。1、教育活动内容：七色花找朋友2、教育活动背景：一群六岁左右的孩子，离开了妈妈的怀抱，背着沉甸甸的书包，迈进学校 的大门。学校的操场、教室、楼道一切的一切对于他们都是那么新奇，于 是他们在操场、教室、楼道中时常抑制不住心中的喜悦而奔跑一阵，喊叫一 阵；在家里他们是爷爷、奶奶、爸爸、妈妈的心尖尖，至高无上的小皇帝、小 公主，衣来伸手，饭来张口，甚至不会穿衣服，不会系鞋带面对这群天真幼稚可爱而又“不规矩”的孩子，我有一个设想：让孩子们 在一年的时间内逐渐养成好习惯，成为有规矩的孩子。3、教育对象发展基础：他们是六七岁的孩子，喜欢“代币”（各色花瓣），喜欢与小伙伴一比高 低。4、教育活动