2023年教师个人培训总结（18篇）.docx

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1、2023年教师个人培训总结（18篇）2023年教师个人培训总结（通用18篇）2023年教师个人培训总结篇11月16日、17日两天我荣幸的参加了通化市骨干教师的培训 活动。两天的学习紧张而充实，北京师范大学钱教授就“教师职 业的基本逻辑”进行了全面细致深入浅出的讲解。通化市第一中 学副校长、市级名师刘天云，通化县教师进修学校中教部主任、 市级名师赵金明分别就“课堂教学有效评价策略研究”、“多元 智能理论在课堂教学中的运用一一有效提高课堂教学效率”两个 专题进行了培训。几位专家、教授们的讲座,使我开阔了眼界，眼 光不再局限于一科一课。认识到教育领域涉及到的知识是如此的 浩大，更加坚定了我在以后的教

2、学过程中活到老学到老的决心。这些高层次的教育观点、详实经典的案例解说，敲打着我的 心，触及了我的思想，开拓了我的视野。让我感到自己平时在做 的很多事情，原来只是知其然，而今是知其所以然，高兴之余我 认真地反思了自己以往的教育教学工作，使我对在教学实践中如 何促进自己的专业化成长有了 一些心得：一、认真学习多元智能理论，提高自己的教学技能。通过学习我知道：多元智能理论认为，人的智能可以归纳为 相对独立的八种智能，分别是语言智能，数学逻辑智能、空间智 能、音乐智能、身体运动智能、人际关系智能、自我认识智能和 自然观察职能。它们在每个人身上以不同方式和不同程度进行组 合，使每个人以不同方式和不同程度

3、进行组合，从而使每个人的 智力各具特色，同时多元智能理论给了我们教师许多启示：第一，教育词典没有“差生”二。根据多元智能理论，学生学习困难实际上属于潜能尚未得到 有效开发，只要我们找到开发潜能的有效方法，把智力因素与非 智力因素优化为学力，我们的学生一定都可以成为学业优等生。 因此，探索出有效的教育模式和方法，最大限度地改变学生的学 习品质、学习方法、学习习惯和人际关系，将会使学生学会自主 解决学习困难，为学生的今后进一步的终身学习和发展打下良好 的基础。教育就应当为每一个孩子搭建平台，创设情境，开掘、 发展他们的各项智能，扬长避短，使他的智能形成优化的机构。第二，教书一一教学生，有质的差别？

4、这是一个基本观念问题。以教书为主导思想，教师想的更多 的是教什么书、怎么让学生把书的内容熟练。只有时刻想着是在 教学生，才能更科学、更人性地对待我们的教育对象一一孩子。 其实，每个孩子都好比是一颗不同果树的种子，但是我们经常希 望用单一的方法去培养。当律师很赚钱、当医生很高尚，就希望 所有的孩子都是律师、都是医生，他这方面的智能是不是长项?他 有没有这方面的特长？我们往往忽略了他的个性。就像我们把橘子、 葡萄、桃子都按种苹果的方法去种，因为苹果价钱高，就让他长 成苹果，这是不可能的！他本来长大以后会是很好的桃子，可是因 为我们没有按种桃子的方法种，结果他的桃子结不好，苹果也结 不出来。通过评估

5、，了解每个学生的智能特点，掌握种桃子和种 苹果的方法有所不同，这一点很重要。多元智能理论给了我们很 大的启示，教育必须针对每个人的特点因材施教。二、脚踏实地，努力建构自己的有效课堂。在这几天的学习中，北师大钱志亮教授及通化市教育专家独 特的人格魅力深深地打动了我，他们在课堂上或轻松幽默，或严 谨清晰，将知识的传递在举手投足间完成。丰富的知识、独特的 视角、精辟的见解都给我留下了深刻地印象，也引发了我对建构 自己的有效课堂的几点思考。第一，充分做好上课前的准备。除了要做好体现教学内容的 精细的备课，还要做好心理、形象方面的准备。这方面钱教授讲 了生动实际的例子，在某个班级，喜欢数学老师的学生数学

6、成绩 较高，喜欢语文老师的学生语文成绩相对较高。这就告诉我们教 师的形象很重要，我们应该注意自身形象，尽量使自己让学生看 起来赏心悦目，同时建立和谐的师生关系，这也是提高课堂效率 的潜在因素。第二，抓住学生的感觉通道。钱教授主要展开讲了视觉通道 和听觉通道两个方面，深入细致地告诉我们如何确保学生的感觉 通道的通畅。使我们一下子注意到很多平常教学中容易忽视的细 节问题，比如学生对色彩的喜好与厌恶可能导致学习心理的千差 万别，甚至给我们讲到人眼睛的虹膜色差造成的对光线的不同需 求。使我们了解到学生在生理心理方面的个体差异，都有可能影 响学生对课堂内容的接收。第三，回顾自己每节课的课堂效率。随着钱教

7、授深入浅出的 科学理论指导，对有效课堂的概念有了更深入的了解与把握。在 分析自己课堂效率的时候有了一些比较详细的指标，比如是否绝 大多数学生能在规定时间内掌握规定教学内容，比如看课堂是否 兼顾优差生，学生的参与程度等等。这样就使我们在分析自己课 堂效率的时候有章可循，尽快找到课堂的不足之处。此外，有效课堂的评价以及好课的标准等方面，也为我们提 供了努力的方向，在此目标的指引下，我们要潜下心来钻研方法， 分析课堂中存在的问题，了解学生的个性差异，提升自己的素质， 锤炼自己的课堂教学能力，打造自身独特的教学魅力，才能真正 构建属于我们自己的有效课堂。短暂的培训学习结束了，我的收获颇丰。从学业、理论

8、科研 到个人素质都得到了培养和锻炼。这是一次充实而具有意义的培 训学习。相信这些经验和积累带给我的思考和启迪使我终生受益 并成为人生道路上的一笔宝贵财富。2023年教师个人培训总结篇2下面就以我的培训实践来谈谈自己的体会。一、加强学习，不断培训，自觉走进新课程。作为传道授业的老师，只有不断的更新自己的知识，不断提 高自身素质，不断的完善自己，才能教好学生。如果自身散漫， 怎能要求学生认真。要提高我们的自身素质，这要求我们年轻教 师多听取学生和老教师的各种意见。并且自身不断的学习，积极 学习，不断开辟新教法。摒弃旧的教学方法，把先进的教学模式 引入课堂。多年来，老师教，学生学；老师讲，学生听，这

9、已经成为固定 的教学模式，新课改向我们提出了新的课题，这种教学模式限制 了学生的发展，压抑了学生学习的热情，不能焕发学生的潜能， 与此同时，通过培训学习，“合作学习”、“主动探究”、“师 生互动”、“生生互动”等新型的教学模式为课堂注入了生机与 活力。通过培训我认识到：这些新的教学模式给学生更加自由的 学习空间，体现了以学生为本的理念，老师要自觉地把新的教学 模式引入课堂，改变课堂的面貌，使课堂气氛活跃；教学民主； 学生的学习热情高涨；师生关系融洽。才能充分体现素质教育的 根本目标。对于一个教师，通过这次培训，让我懂得了网络的重要性； 让我懂得了如何运用网络资源。使我学会了制作教学用的课件。

10、学会了设计教学设计。在教学设计过程中，我依据教育教学原理、 应用系统、科学的方法，研究、探索教和学系统中各要素之间及 要素与整体之间的本质联系，然后对教学内容、教学媒体、教学 策略和教学评价等要素进行具体计划。而现在的我常常利用网络 资源、各类相关专业的书报杂志，了解现代生物科学的动向，搜 集一些新的生物学成果介绍给学生，以激发学生的学习兴趣，也 开拓自己的教学视野和思维。我在教学中，同时也鼓励学生收集 身边有关生物的问题，在课堂上开辟一片互相交流、互相讨论关 注问题的天地。通过这样的资料互动形式把课堂教学与社会生活 联系起来，体现生物学科的社会性一面。让学生学得更轻松也让学生能够更多的参与到

11、课堂之中得到 更多的操作技巧。同时，课堂上我重视德育的渗透工作，让学生 在学习生物知识的同时，陶冶他们爱自然、爱科学、爱祖国、爱 劳动的思想情操，树立关心生态环境等的思想，促进学生全面发 展和个性培养。通过的努力，我根据生物学科的特点，迎合学生 好奇心强的特性，大胆地进行课堂改革。把课堂与生活拉近，以 形式多样的探究活动为主，让生物课的范围扩大到生活的方方面 面。我积极地承担学校的生物公开课任务，积极参与交流活动、 培训课程，提升自己的教学能力。通过培训学习，“合作学习”、 “主动探究”、“师生互动”、“生生互动”等新型的教学模式 为课堂注入了生机与活力。通过培训我认识到：这些新的教学模 式给

12、学生更加自由的学习空间，体现了以学生为本的理念，老师 要自觉地把新的教学模式引入课堂，改变课堂的面貌，使课堂气 氛活跃；教学民主；学生的学习热情高涨；师生关系融洽。才能 充分体现素质教育的根本目标。二、立足课堂，在实践中提升自身价值课堂是教师体现自身价值的主阵地，我本着“一切为了学生, 为了学生的一切”的理念，我将自己的爱全身心地融入到学生中。 今后的教学中，我将努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实 践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的生物教 学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的 要求，提高生物教学质量。同时作为班主任的我深深懂得，教师 的一言一行都影响着学

13、生，都会对学生起着言传身教的作用。思 想教育要常抓不懈，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、 劳动习惯和文明行为习惯等。三、一丝不苟，认真对待教学工作(1)爱岗敬业首先，要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽力。我们选择 了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取， 努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更 好。(2)尊重学生每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要把学生当 作平等的人看待，不能把学生当下级随便呵斥。只有我们把学生 看重了，学生得到老师的尊重了，他们才会尊重老师，愿意学习 这个老师所传授的各种知识。(3)要有强烈的责任心作为一个人民教师，有强烈的

14、责任心是最基本的，这种责任 心主要体现在对全体学生负责。教师教书育人应是面对全体学生。 我们当教师一踏进校门的那一天起，便对每一位学生负起责任， 必须关爱学生，尊重学生人格，促进他们在品德、智力、体质各 方面都得到发展。(4)以身作则教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响, 教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的 影响。因此，教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求 学生要做到的，自己首先做到。坚持严于律己。2023年教师个人培训总结篇3身为教师，必须成为学习者。“做一辈子教师”必须“一辈 子学做教师”。常读书使我明白了许多新道理：教学不再是简单 的知识灌输

15、、移植的过程，应当是学习主体（学生）和教育主体（教 师，包括环境“人一一环境”系统。学生将不再是知识的容器， 而是自主知识的习得者。面对知识更新周期日益缩短的时代，教 师必须彻底改变过去那种把教师知识的储藏和传授给学生的知识 比为“一桶水”与“一杯水”的陈旧观念，而要努力使自己的大 脑知识储量成为一条生生不息的河流。教书和读书生活，使我感悟出了人生的真谛：教师的人生， 应该有创新精神。年年春草绿，年年草不同。我们要做“代表先 进文化方向”的创新型教师，爱岗敬业是创新型教师应具备的首 要条件。他不但具有无私奉献的师魂，诚实正直的师德，全面发 展的师观，教书育人的师能，严谨求实的师风，而且还应具有

16、开 拓进取的锐气，蓬勃向上的朝气，勇于拼搏的英气，甘愿奉献的 “傻”气，自强不息的骨气。吾以培养新世纪之英才，振兴中华 为己任，虽生活清贫，但仍以春蚕的精神、红烛的风格、蜜蜂的 作风、绿叶的品格和孺子牛的志向，奋力拼搏，无私奉献。常读 书和常思考，使我勇于和善于对自己的教育教学作出严格的反省 和内省，既要不惮于正视自己之短，努力探究补救途径，更要擅 于总结自己的或同行的成功经验，从中提炼出可供借鉴的精华， 为理论的突破夯实根基。愚人不才，笨鸟先飞，我愿把追求完美 的教学艺术作为一种人生目标，把自己生命的浪花融入祖国的教 育教学改革的大潮之中。我相信，在我校领导的大力支持下，在自己的不断努力下，

17、 一定会更加完善我得的读书机制，使自己的读书活动再上新的台 阶！开出更艳丽芬芳的花朵！结出更大更甜的硕果！2023年教师个人培训总结篇4首先是发挥学生主体性和积极性有一个创新思维活动的空间, 新任语文教师培训总结。怎样作到这一点呢？我认为关键在于教师; 教师如何引导、启发、点拔？能否真正地把学生引到这一领域?教 师在平时备课中不但要吃透教材，而且要尽量地搜集，制作与教 材有关的知识。积极源于兴趣，我认为，在新课改条件下，要上 好语文课需要注意以下几点；L创设情境，发挥最佳效果在教学实践中，试图从日常生活入手，创设生动有趣的问题 情境，吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣，这样使学生从 生活经验

18、和客观事实出发，在研究现实问题的过程中学习语文、 理解语文，同时把学习到的知识应用到生活实际，使学生亲近语 文，感到学习有语文的快乐，初步体现与现时生活的联系。2 .奖励激励，提高学习积极性在教学中，充分关注学生情感态度变化，采取积极的评价， 较多地运用激励性的语言。如：说得真好！你懂得真不少！你想象 力非常丰富！真聪明等等！调动了学生积极探求知识的欲望，激发 了学生学习的情感，让每个学生体验成功，增强自信心。在提高 学生积极性的同时，教师应确定更高层次的教学目标以适应新课 程的要求。对于教学而言，不能光是知识的传授，而是包括知识 与技能、思考、解决问题、情感与态度等几个方面。那种追求“能 够

19、教好一节课”或“教出了几个能考高分的学生”为目的的教学 已经不符合课改精神了。教会学生知识，教给学生方法，教给学 生独立和生存的能力应成为所有教师的职业追求，工作总结新 任语文教师培训总结。3 .学生应成为课堂学习的主人环顾周围，在我们的教学中还存在许多这样的现象：一些学 生在生活中早已熟悉的东西，教师还在不厌其烦地从头讲起；一些 具有较高综合性和较高思维价值的问题，教师却将知识点分化， 忽视了学生自主探究和知识的综合运用能力的培养；一些本该让 学生自己去动手操作、试验、讨论、归纳、总结的内容却被老师 取而代之；一些学生经过自己的深思熟虑形成的独特见解和疑问， 往往因为老师的“就照我教的来”而

20、扼杀。在新课程下，教师应 当成为学生学习的组织者、引导者和合作者，激发学生的学习积 极性、创造性，为学生提供从事活动的机会，构建开展研究的平 台，让学生成为学习的主人。4 .灵活使用挖掘教材有许多教师不适应新教材，不知道把教材与实际联系起来。 实际上，教师在教学过程中应根据学生的认知规律和现有水平， 在认真领会教材编写意图的同时，学会灵活、能动地运用教材， 根据学生实际进行必要的增删、调整，这样才能从“有限”的教 材中无限延伸。5 .追求形式和效果统一的课堂现在，一些课堂滥用讨论、合作学习的方式，不给学生足够 的机会和科学的指导，使课堂流于形式。在教学过程中，教师设 计组织有效的、科学的活动应

21、从以下几个方面入手：首先问题情 境必须贴近学生的实际生活，活动内容必须与学生已有的知识结 构和认知水平同步；其次要让学生有一个独立思考的过程，让他们 带着自己的观点去充分地讨论研究，发现自己的不足，构建完整 全面的知识体系；还有对不同层次的学生要有不同的要求，允许学 生有不同的方法和观点，让学生在交流、探究、比较的过程中将 知识优化组合，完成筛选，做出正确判断。2023年教师个人培训总结篇5根据指定的教师培训规划，我校领导认真落实规划内容，在 县教育局的支持下，我校的教师培训工作取得了较好的成绩，现 总结如下：一、在时间上和经费上予以保障和支持我校领导高度重视教师培训工作，长期坚持以教师的成长

22、和 发展作为教师教育的根本出发点和落脚点。首先在时间上和经费 上予以保障和支持，我校今年教师培训费用达百分之九以上，高 出教师培训经费要求的水平。二、开展多样的培训形式我校今年主要开展以校本培训为基础的多种培训，鼓励教师 参加继续教育、学术交流、学历提高等多种培训。1、加强班主任培训：良好的教学秩序与良好的学风与班主任 的努力分不开，建设一支过硬的班主任队伍是学校的一个工作重 点，因此我校高度重视班主任培训工作，开展了班主任工作交流， 组织参加了杨晓慧主任培训，提高了部分班主任的管理水平。2、加强数学教师的培训：根据县教育局的安排，八月份组织 我校数学教师参加了数学教师培训，取得了较好的效果，

23、我校数 学教师教学水平总体上得到了提高。3、组织实施全校教师得全员培训，组织教师开展新课程、新 理念的培训，学校积极创造机会让老师出去学习参观，8月份组织 我校教师到县城学习，学习先进的教学经验和管理经验；此外，根 据年初指定的规划，开展新理念、新课程、新技术的全员培训， 通过培训，使教师树立正确的教育观念，具有良好的职业道德， 不断完善知识结构，把握课程改革和教学改革得最新动态，适应 新课程标准得要求。4、加强计算机应用培养我校有一台计算机，组织教师参加计算机操作培训，目前我 校教师基本上把握计算机基本知识和操作技能，不同程度地利用 计算机进行辅助教学，提高了将信息技术与课程整合的能力。5、

24、督促教师参加继续教育培训，基本上完成了本轮的继续教 育要求。6、加强体、卫、艺教师的培训工作。多次派出教师参加培训。我们坚持培训与教研、培训与教改相结合集中研修与分散研 修相结合，通过培训，教师的教研能力提高了，教学理念加强了， 教学方式有了转变，提高了课堂教学效率，今后我们将把这一工 作更好的2023年教师个人培训总结 篇6通过个人学习，更让我深知，教师是一种专门化的职业，既 要有自己的理想追求，还要有成熟的技能技巧。我们必须终身学 习才能跟上时代的步伐，才能不断充实丰富自己，才能完成党和 人民赋予的历史使命。第一、通过学习，首先是让我改变了自己的教育思想观念， 树立了新的教育思想、教育观念

25、，今后在教育方式上都要有大大 的改观。第二、通过学习，让我看清了教育发展的趋势。目前，素质 教育一一是跨世纪的教育理念，为了中华民族的伟大复兴，教育 事业的改革与发展势在必行，政治、经济、文化、科技的兴盛，都 离不开基础教育和教育的而发展。我作为一名小学教师，深知自 己肩负的责任，只有培养出创新人才，才会推动会社进步。第三、让我懂得了人才的培养，责任在于教师，教师的职业 的确是光辉的、神圣的，但也是艰辛的。人们说：十年树木，百年 树人。这是何等的不易。人们还说：教师是技艺，又是哲学，是艺 术更是诗篇，是思想和思想的碰撞，是心灵与心灵的交流，是生 命与生命的对话。可见，要造就一批批人才，是要我们

26、用热情和 生命去拥抱。才能当得起人类灵魂工程师的荣誉。第四、让我明白了，我们从事教育工作的每个人，都可以成 为一名教育家，而不是教书匠。关键在于你本人对教育事业有没 有独特的见解，有没有持之以恒的理想和追求，有没有信心和高 度的责任心，有没有把自己放在主人翁的位置上，有没有适应新形势下教育面临的挑战总之，通过学习，作为教育工作者的我，思想开放了，观念 转变了，工作的尽头更足了。今后在教育教学中，我将把有限的 生命投入到无限的教育事业中去，力争做一个人民满意的教师。2023年教师个人培训总结篇7为期两天的培训结束了，第一天培训让我感触最深的是郑丹 娜老师培训的课程，郑老师培训的主题是：在成长中体

27、验幸福的 味道。让学生爱上我，而不是怕上我，郑老师初为人师的时候， 曾经也是严厉对待学生，后来郑老师慢慢发现“微笑从教”更能 深入学生的内心，我在今后的从教中，也希望能做到真正关心孩 子，让学生喜欢自己。郑老师用写“悄悄话”的形式和学生沟通，真正走进学生的 内心世界，郑老师这种教学方式给了我很多启发，我在今后的教 育教学中用博客，或者日记的形式多和学生沟通，既了解了学生 的心理，成为了孩子的知心老师，也锻炼了学生的文笔。郑老师 让学生写“蛋宝宝体验日记”，让我很受启发，教学的方式可以 更灵活，让学生多实践，在实践中学会成长。第二天张群智老师的培训让我很受启发，培训的主题为：“做 心态阳光的教师

28、”，张老师讲如何在工作中调节自己的情绪，让 坏情绪飞走，在自己的工作生活中寻找自己的微幸福。上好一节 课，同学一声亲切的问候都是生活中的点滴幸福，要善于发现生 活中的美好，让自己每天都饱满的精神迎接挑战。最后，刘继玲老师培训的“站在法律的基石上远行”，让我 更加知法懂法，了解了教师的权利和义务，在今后的工作中，要 格外注意学生的安全问题，让孩子们能健康快乐地在学校中成长!总之，这次培训很全面，让我知道如何备课讲课，如何开始 做一名合格的班主任，如何调节自己情绪，如何做知法懂法的教 师等，这些课程让我受益匪浅，我相信在今后的教学工作中一定 能让我受益良多。2023年教师个人培训总结篇8新教师培训

29、活动虽接近尾声，但却是我们新教师进入新阶段 教学的开端，历时一年的培训活动，各位教师和领导通过在各环 节的讲解，方方面面地将多种优秀的教学思维与方法传授给我们 每一位新教师。回顾这一年来的学习，我的体会如下：一、以身作则，树立意志做为教师，我们应该认真备课、上课，努力去做好一名优秀 的老师。自古以来，以身作则、为人师表、严谨治学被作为教师 个人品德的典范。作为一名新教师，要始终坚持在培训中学习到 教师师德修养，牢记“德高为师，身正是范”这八个字，努 力使一言一行成为孩子的榜样。二、爱心教育，培养学生教师不应只成为学生的导师和帮手，更应该是学生的朋友。做教师的每时每刻都提醒自己要用爱心去抚育孩子

30、。爱是教育力 量的源泉，是教育成功的基础。教师要爱孩子，爱教育。爱孩子， 就是要相信每个孩子，因为每个孩子都具有巨大的潜能，只有教 师独具慧眼，发现每个孩子身上的潜能，鼓励孩子不断地自主探 索，使他们的才华得到淋漓尽致的发挥。三、不断学习，提高水平。1.要将培训中学习到的理论知识与交流学习活动中汲取到的 经验合理运用到课堂上，在教学中要模仿和运用优秀教师教学特 色尝试多种教学方法，力求最大限度的调动幼儿的积极性，使他 们更好的掌握本领。2要加快成长步伐，就必须以教育教学理论为指导，结合理 论反思自己的实践，在反思中真正做到理论联系实际，在实践中 不断总结与升华自己的理论水平和实践能力，不断提高

31、自己的教 育教学水平。3.课程标准是新一轮课程改革理念、目标、内容的具体体现， 是教师教学的依据，只有深入钻研新课标，才能明确教学目标， 恰如其分地掌握知识深度，同时要吃透课标对知识的限定范围， 以便胸有成竹地把握好知识的广度。4.备好课是上好课的首要环节。备课在备教材的同时，关键 是备教法。只有在教法上狠下功夫，教学才能成效显著。教师教 的目的是调动孩子学习的积极性和思维活动。在教学目标确定方 面，要充分体现对不同年龄段的孩子在知识与技能、过程与方法、 情感态度与价值观等方面的不同要求。本次的新教师培训很有意义，我深感收获丰盛。经历不同的 训练与实践，更重要的是各位老师领导对我们莫大的帮助，

32、在教 学与做人上给了我们许多启发与经验，使我们取得了较大的进步。 作为一名新教师，我们需要学习和改进的还有很多，未来我们还 面临着更大的挑战，但我们更应庆幸自己的选择，当看到孩子们 因为你学会了一首歌，一道题，甚至一个词，当孩子们因为你而 愿意学习，学会学习，你会感到发自心底的幸福与喜悦。就像新 教师手册中说到的一样：“你若把教育当做一项高尚而神圣的 事业去践行，你定会享受到无穷的快乐。”2023年教师个人培训总结篇9本学年，我严格执行继续教育工作计划，努力工作，现把一 年来的工作总结如下：一、提高认识，加强责任感和紧迫感时代在不断的进步、发 展，对教师也有了更高的要求，为了提高个人教学水平，

33、我认真 学习新课标，领悟新课标精神，努力做好教学工作，保质保量完 成教学工作。本学年，我认真的备课、编写教案，设计适应学生 的教学方法，开展的有效的教学。在教学中我把学生放在首位， 发挥学生的主体作用。二、丰富专业知识，加强业务学习1、加强专业能力的培养，促进知识结构发展，具备新的教育 思想，教育理念、教育方法和手段。我利用课余时间加强专业知 识的学习，开展同伴互助活动，多听课，学习经验丰富的教师先 进之处，运用于教学。2、积极参加各部门、各层次的学习，提高思想觉悟和业务素 质，每周坚持政治学习，认真笔记。学习教育法教师法教 师职业道德及各项教育法规。3、观摩、讨论、学习，提高思想认识和教学水

34、平。认真学习 教育教学理论，研究教育教学方法，开展听课评课活动，以此提 高教研能力。4、认真参加县级、校级教研活动，多听课，多学习。三、在教学中学习、反思我认真教学，每月坚持写教学随笔或教学案例，在反思中学 习，反思中进步。只有通过不断的反思，才能使自己的教学水平、 教学能力有所提高。四、多读书，读好书认真阅读学校订阅的教育教学刊物，认真写读书笔记。除此 之外，我还利用课余时间多读书、读好书，领悟书中的精髓，吸 取书中的养分，充实自己。总之，振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师，继 续教育为的是素质教育，素质教育离不开继续教育。为使自己具 有高尚师德，具有实施素质教育能力与水平而加紧学习

35、，学习， 再学习。2023年教师个人培训总结篇10时间过得飞快，一转眼，八天的培训已经结束。这段时间过 得可谓是非常辛苦又非常充实，让我在极短的时间内了解了教师 工作的责任和要注意的方面。总结而言有以下几方面的总结。一.师德为先，责任使命要牢记张局长的亲临讲座将身为人师所要担负的责任与使命为我们 做了一次详细的讲解。同时我对于张局长所讲的教师所要的多一 点情商，多一点自信颇有感悟。因为教师的职业压力大，社会期 望高，难免会有郁闷的时候，自信就显得尤为重要。而教师要与 各种人打交道，既要处理同事关系也要处理家长学生关系，所以 有高情商，学会与各种人愉快的相处是必不可少的。为人师表， 首先就要有师

36、德。陈局长例举了一些师德之殛，也列举了最美教 师的事迹，通过比较让我们能感受到师德的重要性，也为我敲响 了警钟，要做一名遵守职业道德规范的教师。二,关爱学生，安全工作放心上家长把子女送进学校就读，在希望子女能学有所得的同时， 也希望子女能平安归来。安全是不可否认的重要因素。通过学习， 我知道要做好学生的安全教育，管理，保护职责，认真严谨地将 可能会存在的安全隐患及时清除。如果不幸发生了安全事故，那 么责任的分担与赔偿该怎样进行，我也略知一二，做到心中有数。三 .认真严谨，教学常规要规范通过教学常规的培训，我对于一名教师该做哪些教学常规有 了清楚的认识，同时也让我觉得教师工作真的是很繁琐的。而教

37、 师考核也比我想象中的要多且严。有了这些认识，我会提前做好 心理准备，学好课程标准，写好学期计划，单元计划，备好课，上 好课，有批改反馈，辅导差生，准备考核评价，做好教学研究，不 断的想优秀的前辈专家学习，提升自己的业务水平。四 .调整心态，工作生活要幸福各行各业的工作者都面临着不同程度的压力，如果不能改变 自己对事物的看法，那么就会产生消极心理，从而讨厌这个职业， 那么幸福感就不产生。通过这次讲座，让我能够学会调整自己的 心态，用积极乐观的心态来看待事物，这样幸福就会如影随形， 不会消失。五 .教学水平要提高，政策法规要谨记教师法为何物，参加讲座之前的一无所知，参加讲座之 后，我有所了解。明

38、白教师的责任，义务，让我对教师这两个字 有了新的认识。教研员的指导，让我一个新教师深感自己的不足， 知道自己需要付出很多的的努力，才能有资格对的起教室里那一 双双渴望知识的眼睛。最后，我想说，教书育人之路，任道而重远，努力决定了所 能前进的道路，我会向着成为一名优秀教师的目标而刻苦努力的!2023年教师个人培训总结 篇11为加强教师在教学方面的能力，提高教学的质量，增强教师 的综合素质，对教师都会进行一次培训，以下就是关于教师在培 训后的个人总结。“兴趣是最好的老师”一专家之所以成为名师、专家都有一 共同的规律：就是都喜欢教师这个职业，并且把教师这种职业作 为自己毕生的事业来做。他们的成功告诉

39、我们一个事实，那就是 “兴趣是最好的老师“。这给了我很大的启迪，首先教会我要更 加喜欢教师这个职业，才能可能一位合格的人民教师；其次，让我 明白教授学生最好的学习方法是让学生对所学习科目产生兴趣。“三人行必有我师“一在听完一位老师的讲座之后，感觉现 在我们新教师缺的不是知识更不是能力，而是一种持续的向着既 定目标前进的动力和毅力。作为一位即将走上工作岗位的新教师, 应该向每一位教师学习，那怕是职位比自己要低的人、知识不如 自己丰富的人。只有这样，才可能有所进步，才可能成为一位出 色的人民教师，才不愧“人类灵魂的工程师”的称号。21世纪,知识更新速度飞速发展，如果不去充实自己的知识， 就会后退，

40、正如一位培训教师所讲的那样：“要想做一位优秀的 人民教师就要时刻提醒自己学习，不断更新自己的知识储备，只 有这样才能跟上时代的脚步，才能不做“新时代的文盲”。这次 的培训，使我深刻意识到：自己的知识、能力与各位名师、专家 之间的差距是巨大的。所以，只有重新踏上新的起跑线，通过自 己一步步的努力，不断的学习，不断的充实自己，才能立足这个 教育飞速发展的时代，才能不断提升自己社会的价值，为我国的 教育事业的蓬勃发展做出自己应有的贡献。总之，通过这次培训，使我深刻意识到自己的知识、能力与 各位名师、专家之间的差距是巨大的。所以，只有重新踏上新的 起跑线，通过自己一步步的努力，不断的学习，不断的充实自

41、己， 才能立足这个教育飞速发展的时代，才能不断提升自己社会的价 值，为我国的教育事业的蓬勃发展做出自己应有的贡献。2023年教师个人培训总结 篇12四月22日下午，我校一行三人前去继续教育中心参加培训L 培训学习共两天半的时间。四月23日上午在三中听语文公开课, 下午说课、评课，教研室_老师作报告；24日上午听武汉市六中教 师专题报告，下午是武汉市江岸区中学教研室老师作“作文的微 格训练”的专题报告；25日上午听了随州市职业技术学院教师作 的“与时俱进，构建和谐师生关系的专题报告.本次培训尽管时间 短，但内容安排很紧凑，形式也灵活多样，培训效果也非常明显。 短短的几天培训，我收获较大，先将自己

42、的一点体会汇报如下。一、通过听公开课，我看到了语文课堂改革如火如荼，课堂 形式也发生了翻天覆地的变化。两节语文公开课我的印像极深，两位教师不仅给学生上了一 堂精彩的语文课，也给我本人上了一堂生动的语文教改示范课。 她们个个沉稳老练，富有激情，课堂思路十分的清晰，结构也非 常合理。整个课堂始终贯穿“以文为本，以人为本”的教育思想， 真正落实了 “把课堂还给学生”的教学理念，课堂形式新颖活泼, 气氛热烈而又和谐。课堂成了学生施展才华的舞台。学生在课堂 上既掌握了基本的语文知识，又扩大了见识，各种语文能力更得 到了全面的提升。这样的课堂，才是新形势下的充满生机的课堂， 也是适合学生健康成长的好课堂。

43、本次听课，我的思想触动很大， 作为一名语文教师，一定要与时俱进，自觉地走在教改的前面。二、通过听报告，许多新的教育理念让我茅塞顿开。在多年的教学实践中，由于本人阅读教育教学理论的书不是 很多，好多的做法已远远落后于时代的步伐。本次培训，我我领 悟了很多的教学理念。比如说“教育是一种服务”，它阐述的就 是教师教育教学要为学生一生的成长及未来的幸福生活服务； “教学的艺术不在于传授，在于激励和唤醒”，这种理论与传统 的“传道、授业、解惑”有着很大的区别。它让我明白了现代教 育的真谛，教师的作用不仅仅在于把知识传授给学生，而更重要 的是激发学生强烈的求知欲，唤醒他们沉寂的灵魂，让他们学会 主动地，科

44、学的探求知识。“教师的最高境界是生命”，教师这 一职业是神圣而崇高的，我们既不能把它当成为了生存的职业， 也不能把它当成生活的一种方式，而是把它当成一项崇高的事业, 把它当成教师生命的一部分。只有无比热爱教育事业的教师才能 领悟它深刻的内涵。视教育为生命，无私奉献，勤勤恳恳，这才 是一个教师的最高境界。除此之外，本次培训，许多专家都提到 了教师要加强学习，广泛阅读。关于这一点，我本人也有很深的 体会，由于平时懒于读书，在教育教学中就不能像优秀教师那样 游刃有余，驾驭课堂的能力也远远不够。现在的学生，已不满足 于教师的“一桶水” T,教师只有不断地加强自身的学习，方能 成为源头活水。总之，通过本

45、次培训学习，我进一步开阔了眼界，也吸收了 很多先进的教育教学思想，同时也意识到了自身的不足。我想， 在以后的工作中，我会借本次培训的东风，彻底的更新思想观念， 不断地加强学习，积极地投身于教学改革的浪潮之中，为小林的 教育再立新功。2023年教师个人培训总结篇13新教师培训工作接近了尾声，不知不觉中，我已在教师岗位 奋斗了快一学期，回顾这一学期的工作，想说的真是太多太多。 人民教师这一职业是非常辛苦的，尤其是作为一名新老师，担负 着二年级两个班的数学教学及班主任，不仅教学重，而且面对的 学生较多，各种突发状况及学生的个体差异无时无刻不在考验着 我的工作能力。通过这一次的新教师培训，我受益匪浅，

46、不仅全 面认识了教师的义务和权利，还感受了各个名校教师的风采。快 速适应学校环境，把握教育教学工作的最佳途径莫过于学习和实 践。这次培训为我提供了一个很好的机会，培训的内容涉及教师 素养、学科教学、班主任工作、学生心理以及天河区诸多名师的 多年教学经验的分享，内容充实，而且是我们年轻教师现在最需 要的。虽是短暂的培训，但是我的收获非常大。具体讲来，我觉 得有以下几个方面：在集体培训中，给我们上课的老师谈到了教师专业成长的问 题，师刚入教，首先进入适应期，专业思想和专业能力都不成熟， 这段时间确实得勤奋刻苦。我们还年轻，我们要为教育事业奉献 微薄的力量。接着进入发展期，这是一个矛盾不断爆发的时期

47、， 我们在教育事业奋斗，一定会碰到许多的困难，只有不断发现问 题，之后通过努力不断解决问题，人才会成长起来。然后，会过 渡到成熟期。在接着进入高原期，这时人很难再发展，会出现停 滞现象，但如果不断努力，就会达到突破。再者，也非常人体能 够教师的成长公式，经验+反思=成长。让我不再彷徨，因为每一 份职业都有它的成长过程。两位老师的公开课让我明白，上好课的前提是做好课前准备, 不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点， 精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学 生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养 学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生；一般问题找

48、中等生； 简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时，注意对学困生进行面 对面的辅导，课后及时做课后记，找出不足。从崔校长的讲话中，我得知：加强自身基本功的训练，课堂 上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清、 段段清对于新老师来讲，是非常重要的。对差生多些关心，多点 爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。加强守纪方 面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要按校 纪班规严格约束自己。教育学生要注意保持环境卫生，增强主人 翁意识和责任感。利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。 在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大 的进步。张校长谈到，上好一节课，

49、可以多上网查查资料，集中别人 的优点确定自己的教学思路，为了学生能更直观地感受所学的知 识内容，应积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。有的老师 把每一单元的词语、重点内容用电脑打印在四裁的图画纸上，为 的就是让学生有个清晰的复习印象。充分利用各种教学资源，为 教学工作服务，尽量丰富教学手段，加深学生的学习印象。每节 课的教学目标要具体，自己要做到心中有数。对于课堂教学，要 有一个整体上的设计，不光是在知识讲授方面，在其他的细节方 面也应当注意，比如板书、语言的组织。在上课的过程中，要认 识到自己只是教学过程中的引导者，而不是主体，学生才是课堂 上的主人，不能束缚他们的嘴巴、大脑、双手，应当引导他们动 起来