新人教版六年级上数学认识扇形统计图课件.ppt

《新人教版六年级上数学认识扇形统计图课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新人教版六年级上数学认识扇形统计图课件.ppt（24页珍藏版）》请在三一办公上搜索。

1、,记忆宝库,看到“统计”你想到了什么？,条形统计图,折线统计图,扇形统计图,认识扇形统计图,万德镇中心小学 执教人 宋甜甜,知识与技能目标：认识扇形统计图，知道扇形统计图表示的意义，了解扇形统计图的作用。过程与方法目标：根据需要，能选择合适的统计图直观、有效地表示数据，综合运用统计知识解决实际问题。情感目标：经历数据的整理、描述和分析过程，感受统计在现实生活中的作用，发展统计观念。,学习目标,明星小学六年级一班共有40名名学生，都很喜欢运动。据统计，有12人喜欢乒乓球，8人喜欢足球，6人喜欢跳绳，5人喜欢踢毽子，9人喜欢其他运动。你能不能用我们以前学过的统计知识，来更形象的展现不同运动项目的人

2、数？在你做的图表中能不能快速找到那种运动项目最受欢迎？,小试牛刀,我来说一说,从条形统计图中，我们可以清楚地看出同学们喜欢每种运动项目的人数。,喜欢足球的占全班的百分之几？,先求出全班人数，128659，然后用喜欢足球的8人除以全班人数。,从这个统计图中，你能直接看出来吗？,六（1）班最喜欢的运动项目统计图,想一想 1.在这个扇形统计图中，用整个圆表示什么？2.图中的各个扇形分别代表了什么？3.你认为图中的各个百分数是如何得到的?所有的百分数之和是多少？,你能说出喜欢各运动项目的人数吗？为什么？,用整个圆表示总数量，每个扇形分别表示总体中的不同部分,扇形的大小反映各部分数量占总数的百分数。这样

3、的统计图叫做扇形统计图。,生活中我们经常会遇到类似的统计图,它们都是利用圆和扇形来表示总体和部分的关系。,1、利用圆和扇形来表示总体和部分的关系2、圆代表总体，各个扇形分别表示总体中不同的部分3、扇形的大小反映部分占总体的百分比的大小,小结,但扇形统计图美中不足的是不能清楚的反映各个数量的多少。,这个圆表示.,我国盆地占总面积的.,高原占,从图上你可以得到什么信息？,山地的面积最，丘陵的面积最。,100克牛奶里有丰富的营养成分，所含成分如下：,每天喝一袋250g牛奶，能补充水分多少克？蛋白质呢？,解决问题：,1.下图是王大妈批发的三种蔬菜。其中茄子的千克数是三种蔬菜总量的（）%。其中，茄子是4

4、0千克，三种蔬菜总量是（）千克，黄瓜是（）千克。黄瓜的千克数是西红柿的（）%。,40,解决问题：,100,50,20,2.下图是某班一次数学考试成绩统计图。已知不及格的有3人。请你算出各种成绩的人数填入统计表内。,解决问题：,36人,15人,6人,3人,根据统计图判断：（1）甲校的男、女生人数相同。（）（2）乙校的男生数量比女生少。（）（3）甲校的女生人数比乙校的女生人数多。（）（4）乙校的男生比甲校的男生多10。（）,丰收园,通过这节课的学习你有哪些收获？,作业,食堂为了改善伙食，给我们做了各种各样的主食有：油条、米饭、花卷、肉卷、包子、油饼。请你就我们班同学的不同喜好进行统计，并用扇形图的形式呈现出来，以供食堂参考。,练,习,二,十,一,再见,