文艺复兴巨匠的人文风采上课用.ppt
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1、第12课 文艺复兴巨匠的人文风采,第12课 文艺复兴巨匠的人文风采,课标要求:,知道薄伽丘等人的主要作品,认识文艺复兴时期人文主义的含义。,课标解读1)文艺复兴的经济、政治、文化条件及实质2)人文主义的基本内涵;3)薄伽丘、达芬奇、米开朗琪罗和莎士比亚的文艺 成就、特点和历史地位;4)文艺复兴的历史意义,-7C,-5C,神创论,自然哲学,智者学派,NO.11,1.5C,4 C,14 C,16 C,基督教诞生,成为封建社会精神支柱,神本主义,文艺复兴,NO.12,第12课 文艺复兴巨匠的人文风采,一、文艺复兴:,提倡人性,反对神性,主张人生的目的是追求现世的幸福;倡导个性解放,反对盲从盲信的愚昧
2、思想。,1、含义:,2、旗帜(核心):,“人文主义”,人文主义与宗教神学的观点对比分析,以人为中心,现世的享受,自由平等,理性和科学,第12课 文艺复兴巨匠的人文风采,一、文艺复兴:,请同学们阅读教材P48第一、二自然段进行归纳。提示:从经济、政治、文化、现实等角度思考。,1、含义:,2、旗帜(核心):,3、背景:,“人文主义”,第12课 文艺复兴巨匠的人文风采,一、文艺复兴:,1、含义:,2、旗帜(核心):,3、背景:,1)经济:,2)政治:,3)文化:,4)现实:,意大利最早出现资本主义萌芽,新兴的资产阶级的精神需求,意大利本身的文化遗产和人才结构,黑死病给人们带来恐慌,要求冲破宗教束缚,
3、第12课 文艺复兴巨匠的人文风采,一、文艺复兴:,1、含义:,2、旗帜(核心):,3、背景:,4、特点:,借助复兴古希腊和罗马文化来反封建,根因:资本主义发展程度低,5、实质:,借古文化之名宣传资产阶级思想,是一场资产阶级思想文化运动。,第12课 文艺复兴巨匠的人文风采,一、文艺复兴:,二、巨匠的人文风采:,1、意大利:,1)薄伽丘,14世纪中期,意大利文艺复兴开始。,第12课 文艺复兴巨匠的人文风采,一、文艺复兴:,二、巨匠的人文风采:,1、意大利:,1)薄伽丘 十日谈(评价),2)但 丁神曲分地狱炼狱天堂,3)彼特拉克 被称为“人文主义之父”,前三杰,1)达芬奇,2)米开朗琪罗,3)拉斐尔
4、,后三杰,15世纪后期,意大利文艺复兴进入全盛期。,14世纪中期,意大利文艺复兴开始。,第12课 文艺复兴巨匠的人文风采,一、文艺复兴:,二、巨匠的人文风采:,1、意大利:,前三杰,后三杰,16世纪时,西欧大陆的文艺复兴之风吹到了英国,造就了一位卓越的戏剧家莎士比亚。,第12课 文艺复兴巨匠的人文风采,一、文艺复兴:,二、巨匠的人文风采:,1)时间:,2)人物:,3)作品:,4)历史地位:,1、意大利:,前三杰,后三杰,2、英 国:,16世纪,莎士比亚,哈姆雷特,代表了欧洲文艺复兴的文学最高成就,对欧洲现实主义文学有深远的影响。,第12课 文艺复兴巨匠的人文风采,一、文艺复兴:,二、巨匠的人文
5、风采:,2、英 国:莎士比亚,三、文艺复兴的历史意义:,请同学们参考P50最后阅读与思考概括归纳文艺复兴的历史意义。,1、意大利:,前三杰,后三杰,第12课 文艺复兴巨匠的人文风采,一、文艺复兴:,二、巨匠的人文风采:,1、意大利:,前三杰,后三杰,2、英 国:莎士比亚,三、文艺复兴的历史意义:,在思想方面,文艺复兴冲破了基督教神学桎梏,唤醒了人的自我意识,高扬了为创造现世幸福而奋斗的精神,为后来启蒙思想的出现打下了基础。在精神方面,为资本主义制度的胜利和发展开辟了道路。在文学艺术方面,文艺复兴时期众多的精湛艺术成为人类艺术史上的绚烂篇章,永放光芒。在自然科学方面,人文主义提倡科学实验、注重实
6、践,催生了近代自然科学。,资本主义萌芽,文艺复兴,本课小结,核心思想:人文主义,代表人物,实质:资产阶级在意识形态领域的反封建斗争,1、有人说:“西欧封建社会末期是人和世界被发现的时代。”这里的“人”和“世界”的被发现指的是:A、资产阶级的兴起和新航路的开辟 B、殖民掠夺和新航路的开辟C、文艺复兴和宗教改革D、文艺复兴和新航路的开辟,选择题练习,请准备!,2、文艺复兴的直接原因是:A、西欧资本主义的萌芽 B、黑死病在意大利蔓延C、基督教会垄断文化教育D、意大利特殊的人才结构,D,B,文艺复兴开始于意大利的最主要原因是:A.意大利本身的文化遗产和人才结构 B.新航路的开辟 C.封建教会神学世界观
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