文献检索作业.ppt

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1、网络信息资源检索与利用,作业一,作业要求,独立且按时完成每次实践练习要求答案简洁准确，不要大段抄录无关内容有些题目并没有唯一答案，但请写出一种答案。,1.信息资源按照不同的划分标准，可划分为_五_种类型。分别是按_信息资源的加工深度_划分、按_信息资源的表达方式_划分、按_信息资源的传递范围_划分、按_信息资源的载体形式_划分和按_信息资源的出版形式_划分。其划分结果中存在着_交叉_与_重复_。,一、填空题,填空题,2.信息资源按其载体形式的不同可划分为_印刷型信息资源_、_缩微型信息资源_、_声像型信息资源_、_机读型信息资源_、_网络型信息资源_。其中最常用的是_印刷型信息资源_和_网络型

2、信息资源_。,3.文献信息资源是指_书目信息资源_、_全文信息资源_、_数据信息资源_、_事实信息资源_。通常这类信息资源是用_网络引擎_搜不到的。,填空题,填空题,4.信息资源是人类社会经济活动中经过_加工_处理_有序化_ 并大量积累起来的_有用信息_的集合。,填空题,5.每种出版物都有一个唯一的“ID”号，其中图书所采用的是_国际标准书号_，缩写为_ISBN_；期刊出版物所采用的是_国际标准连续出版物号_，缩写为_ISSN_。,填空题,7.中国三大网上期刊数据库分别是_知网_、_万方_、_维普_。,填空题,8.中国三大数字图书馆分别是_方正数字图书馆_、_超星数字图书馆_、_书生数字图书馆

3、_。其中我校图书馆购买的有_超星数字图书馆_和_书生数字图书馆_。,填空题,9.目前，国际上最著名的科技报告是_AD报告_、_PB报告_、_NASA报告_、_DOE报告。,填空题,10.将信息按照一定的方式_进行加工、整理、组织_和_存储_起来，并根据信息用户的需要_将相关信息准确地查找出来_的过程，叫信息检索或信息存储与检索。,二、简答题,1.按信息资源加工深度可以将其分为哪几类？每一类的特点分别是什么？请指出大学英语、大英百科全书、未公开出版的名人日记、读者文摘、中国经济年鉴这几种文献各属于哪一类信息资源？,简答题1（第一问）,按信息资源加工深度可以将其分为1、零次信息资源2、一次信息资源

4、3、二次信息资源4、三次信息资源,简答题1（第二问）,1、零次信息资源内容新颖，但不够成熟；不公开交流，难以获取。2、一次信息资源在学术上的新观点、新发现、新技术、新成果。它是创造性劳动的结晶，有直接参考、借鉴和使用的价值，是人们检索和利用的主要目标。3、二次信息资源是对一次信息资源进行系统化的压缩，无新的知识产生，具有汇集性、检索性。4、三次信息资源综合性高、针对性强、系统性好、知识面广。,简答题1（第三问）,大学英语、大英百科全书、中国经济年鉴属于三次信息资源；未公开出版的名人日记属于零次信息资源；读者文摘属于二次信息资源。,2.按信息资源的出版形式可将其划分为哪几种？每一种分别包括哪些类

5、型？通常被称为“特种文献”的信息资源都有哪些，其特点分别是什么？,简答题,简答题2（第一问）,按信息资源的出版形式可将其划分为1、传统印刷型文献信息资源2、电子信息资源3、网络信息资源,简答题2（第二问）,1、传统印刷型文献信息资源包括图书、期刊、会议文献、科技报告、专利文献、学位论文、标准文献、政府出版物、产品资料、技术档案。2、电子信息资源包括各类数据库、磁带、磁盘、光盘、集成电路卡等。3、网络信息资源包括各种专题网络出版物、网络新闻、网络小说、网络音乐、网络游戏等。,简答题2（第三问）,1.通常被称为“特种文献”的信息资源有会议文献、科技报告、专利文献、学位论文、标准文献、科技档案、政府

6、出版物等七大类2.a,会议文献：有极强的学术性，质量较高，内容新颖，传递及时，针对性强。b,科技报告:内容新颖、详细、可靠、专业性强、出版周期短，传递信息快，出版形式比较特殊，每份报告自成一册，统一编号，发行不规律。c,专利文献：新颖性、创新性和实用性。d,学位论文：质量参差不齐，具有独创性，对问题的探讨较专深，论述系统详尽，既偏重理论，也偏重实践，有较高的参考价值。e,标准文献：每一件都是独立的、完整的，有统一的编号。f,科技档案：专业性、种类和类型的多样性、成套性和现实性。g,政府出版物：正式性和权威性。,简答题,3.在检索信息时，对于关键词的选择应该注意哪些方面？,简答题3,1、选择的关

7、键词不能太宽泛2、尽量加区域范围3、不能主观臆断4、选取关键词要避开首页竞价5、关键词要具有“容错性”,2,、尽量加区域范围,简答题,4.信息素养包括哪几方面的内容？它们之间的关系如何？试陈述之。,简答题4,1、信息素养包括信息知识、信息意识、信息能力和信息道德。2、信息素养的四个要素共同构成一个不可分割的统一整体，其中信息意识是先导，信息知识是基础，信息能力是核心，信息道德是保证。,简答题,5.什么是学术规范？学术规范有什么意义？如何理解学术规范与学术道德？,简答题5,1、学术规范是指在学术论文、著作为主要形式的学术写作中必须遵守的有关形式规格的要求。2、学术规范是促进学术发展和繁荣都的重要

8、保证，对高校哲学社会科学研究的基本规范、学术引文规范、学术成果规范、学术评价规范都做了明确的规定。3、学术道德是学术规范的核心部分，是对学术工作者从思想修养和职业道德方面提出的要求。,简答题,6.学术失范有哪些表现形式？学术失范的社会危害有哪些？,简答题6,1、学术失范的表现形式有（1）学术成果的粗制滥造、低水平重复研究的东拼西凑。（2）研究成果或发表出版学术论文中的抄袭、剽窃、侵吞、篡改他人学术成果行为。（3）不当或滥用署名。（4）在学术活动中造假。（5）伪造学术经历。（6）发表成果、出版时一稿多投。（7）未如实反映科研成果。（8）采用不正当手段干扰和妨碍他人研究活动。（9）参与或与他人合谋

9、隐匿学术劣迹。2、学术失范的社会危害有（1）学术失范阻碍中国学术界的繁荣发展（2）学术失范阻碍中国高素质人才队伍的培养（3）阻碍科技进步，影响国家科技发展和国际地位（4）学术失范败坏社会风气，引发社会道德危机,简答题,7结合自身学习、生活及信息技术的发展，举例说明你对信息社会的认识。,简答题7,当今社会就是一个信息化的社会，人类的学习生活离不开信息，社会的发展更加离不开信息。比如过去和现在对“文盲”的看待：过去的文盲那就是不学习，没有知识的人；而现在的文盲却是不会使用计算机、智能手机等高科技产品的人。这是因为掌握了计算机，你就会掌握现代社会信息的走向，从而把握住未来。“信息化”的概念在上世纪60年代初提出。一般认为，信息化是指信息技术和信息产业在经济和社会发展中的作用日益加强，并发挥主导作用的动态发展过程。它以信息产业在国民经济中的比重、信息技术在传统产业中的应用程度和信息基础设施建设水平为主要标志。第一，信息化促进产业结构的调整、转换和升级 第二，信息化成为推动经济增长的重要手段 第三，信息化引起生活方式和社会结构的变化,