文献查阅与报告技巧.ppt

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2、ng.,文献查阅的范围,按文献的级别划分一次文献：最原始的研究论文，会议文献、档案资料、专利说明书等二次文献：可找到一次文献的线索，如目录、索引、文摘等三次文献：可以短时间内了解文献的动态，如综述、评论、进展、指南、年鉴零次文献：未经公开发表或未正式发表的（书信、实验记录、手稿、草图）,查找文献的注意事项,贯穿研究的全过程，每一次都有每一次特殊的目的选题研究设计数据分析论文写作,查找文献的注意事项,看选题是否有创新？是否与他人重复？查全多学科、多数据库CINAHL（Cumulative Index to Nursing and Allied Health Literature），MEDLINE

3、 ScienceDirectCNKI/CBM,查找文献的注意事项,进行研究设计与自己的研究相关程度较高的文献期刊影响因子较高或者有一定影响力的,查找文献的注意事项,撰写综述，了解某研究的动态变化和研究进展时查综述性文章PubMed-systematic review时间由近向远,选择检索工具,手工检索-计算机检索全文数据库-文摘型数据库CNKI/万方/维普，ProQuest/ScienceDirectCBM/PubMed中文数据库-英文数据库,文献检索的方法,常用法顺查法倒查法抽查法追溯法分段法,文献检索途径,书名检索/题名检索关键词检索主题词检索著者途径检索在国外期刊，中国人名按照汉语拼音形

4、式编排在国外期刊，外国人名按照姓在前（用全称），名在后（用缩写）的形式Kathy InselInsel K,获取原文的方法,图书馆的图书、期刊，或者书店内购买全文数据库直接下载网络资源（免费或者不免费的网络资源）向原文作者直接索取,美国国家护理研究局（）世界卫生组织WHO（）中华护理学会（）Lippincott护理中心网页（PubMed Central(http:/www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/),免费提供全文的护理杂志名称及网址,阅读文献的方法,先摘要，再全文先粗读，再精读根据读文献的目的，重点选择某一部分记好阅读笔记,阅读笔记,作为文献摘录的方法，也为今后快速查找文献和回忆文献奠定基础卡片式（单个文献）表格式（多个文献进行比较）使用某些软件进行文献的管理和编辑Foxit PDF readerNoteExpressEndNote,文献报告,明确报告的目的了解报告可用的时间重点部分或者拟和其他成员共同探讨的要重点汇报文献阅读充分尽可能自己先寻找一下问题的答案做好文献的复印工作或者提前发给要参与讨论的人,口头报告,如用PPT的形式进行汇报背景颜色要庄重，根据场合体现个人特点每张片子的话语不能过多、过满留下充足时间提问和讨论某些研究生活动中还涉及自己对该篇文章的评价、看法等,