教科版科学六年级上册《多种多样的植物》PPT.ppt
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1、,多种多样的植物,小学六年级科学上册第四单元第3课,除了校园里有的植物种类,我们还知道哪些常见的植物?,给植物分类,用分类的方法可以帮助我们更好地辨别和研究植物。让我们自己确定标准给下面的植物分一分类。书P75、76,用分类的方法,给上面的植物分类,根据它们的生活环境不同,可以分为水生植物和陆生植物:荷花为水生植物,其他植物为陆生植物;根据是否落叶,分为常绿植物和落叶植物:雪松、圆柏为常绿植物,其他为落叶植物;根据茎的不同可以分为草本植物和木本植物:荷花玉兰、大叶黄杨、雪松、圆柏等为木本植物,牛筋草、苦苣菜等为草本植物,等等。,我们一共找到了多少种分类的方法?每一种类别下,我们还能确定新的标准
2、,将它们再进行分类吗?我们的植物分类方法:,植物,开花植物,不开花植物,被子植物,裸子植物,蕨类植物,藻类植物,松柏(花不明显),蕨菜,海带、紫菜,植物,木本植物,草本植物,乔木,灌木,一年生草本,多年生草本,科学家主要是根据植物的特征对植物进行分类的。例如,他们根据植物有没有花把植物分成了两大类:开花的植物和不开花的植物。,苔藓植物,知识拓展,木本植物,指根和茎因增粗生长形成大量的木质部,而细胞壁也多数木质化的坚固的 植物,是草本植物的对应词。地上部分为多年生,分乔木和灌木。,木本植物-杨树,知识拓展,草本,是一类植物的总称,但并非植物科学分类中的一个单元,与草本植物相对应的概念是木本植物,
3、人们通常将草本植物称作“草”,而将木本植物称为“树”,但是偶尔也有例外,比如竹,就属于草本植物,但人们经常将其看做是一种树。,开花植物,不开花植物,草本植物,木本植物,蕨类,藻类,苔藓类,用分类的方法可以帮助我们更好的辨别和研究植物。,让我们直接确定标准给以上的植物分一分类。,开花植物被子植物,被子植物又名绿色开花植物,在分类学上常称为被子植物门。是植物界最高级的一类,是地球上最完善、适应能力最强、出现得最晚的植物。现知被子植物共1万多属,约20多万种,占植物界的一半。,开花植物被子植物,有花被(被子植物又叫显花植物就是因为这个特点),有果实(种子外面有保护种子的果实,这正是“被子”的含义)。
4、,荷 花,开花植物被子植物,有花被(被子植物又叫显花植物就是因为这个特点),有果实(种子外面有保护种子的果实,这正是“被子”的含义)。,知识卡片,在植物王国中,已发现的种类有40万种之多,开花的植物约占一半以上。在不开花的植物中,蕨类、藻类、苔藓类和开花的植物一样,自己进行光合作用制造养料。菌类却是一个特殊的类别。它们不能进行光合作用,而靠吸收其它生物体或土壤里的养料而生存。,不开花植物蕨类,蕨类是泥盆纪时期的低地生长木生植物的总称。它们需要水分作为再生循环的一部分,且从此开始衍生出各种不同的种类,在今日仍是一种生命力极强的植物。,开花植物,它们的身体包括根、茎、叶、花、果实和种子六个部分;松
5、柏等裸子植物的花不明显。,松 柏,想一想:“无花果”开花吗?,花和果实藏在那个肉球里面,藻类,苔藓类,蕨类,观察不开花的植物,我们仔细观察,看看这些不开花的植物有哪些特点。,它们一般生长在阴湿的环境中,他们和开花植物一样,自己进行光合作用制造养料。,苔藓,藻类,蕨类,菌类,蕨类植物,铁狼萁,挱椤,峨眉耳蕨,青苔、葫芦藓是苔藓植物,青苔,葫芦苔藓,苔藓,贯众 蕨类的一种,井栏边草蕨类的一种,蕨菜 蕨类的一种,藻类,海带、裙带菜等是藻类植物。,海带,裙带菜,观察不开花的植物,我们仔细观察,看看这些不开花的植物有哪些特点。,它们一般生长在阴湿的环境中,他们和开花植物一样,自己进行光合作用制造养料。,
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