感受文化的影响课件.ppt
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1、第一框 感受文化影响,第二课 文化对人的影响,让来自不同国家的人以大象为论题写一篇文章,德国人写的是大象的思维。法国人写的是大象的爱情,俄国人写的是俄罗斯的大象是世界上最伟大的大象,中国人写的则是大象的伦理道德。,一则幽默,中西饮食 的不同,中西方传统节日的不同,圣诞节,春节,中西方婚礼的不同,一、文化对人影响的来源:,1、来自于特定的文化环境2、来自于各种形式的文化活动,形成理念,献哈达,合十礼,拥抱,献哈达是我国藏族同胞普遍的一种礼节,是向对方表达自己的纯洁、诚心、忠诚和尊敬。当泰国人互相打招呼时,以双手合十,状似祷告。一般来说,年幼的先向年长的打招呼,而年长的随后回礼。在西方,亲人、熟人
2、之间见面多是拥抱、亲脸、贴面颊。夫妻之间是拥抱亲吻,父母子女之间是亲脸、亲额头,兄弟姐妹平辈的亲友都是贴面颊。,文化影响人们的交往行为和交往方式,不同民族、不同地域的人们交往方式不同,藏族为尊贵的客人献哈达,泰国人会见客人行“合十礼”,美国和欧洲部分地区,竖大拇指通常用来表示搭车;在尼日利亚这种手势被认为是侮辱性手势;在德国则代表数字1;在日本表示数字5;在澳大利亚则表示骂人。在伊朗,以及伊拉克等很多中东国家,竖大拇指是一个挑衅的行为,不同国家,交往时使用的语言符号不同,不同阶层的人们交往方式不同,管理者阶层在社会交往中,他们非常注重人际关系,平常交往最多的是同事,有明显的阶层特征。,普通阶层
3、经常打交道的是亲戚、朋友、邻居和同事等,交往方式一般是通常所说的“串门”,目的单纯。,二、文化对人影响表现,1、文化影响人们的交往行为和交往方式,(1)影响因素:价值观念、风俗习惯、文化程度,(2)文化差异通过语言、符号、器物和行为举止体现出来,孙中山和毛泽东在中国革命道路的实践上有什么不同?为什么?说明了什么道理?,结论:文化影响着人们的实践活动。,一把锋利而又尖锐的钢刀架到了脖子上,数学老师:假设脖子上最先碰到的一点为P,坐标为(x0,y0),而钢刀所在直线为y=kx+b,求P点到直线的距离。哦,。,英语老师:一脸无可奈何地看着钢刀,仍旧不停地问:“Oh,My God!Whats the
4、matter?Tell me the reason,OK?”,语文老师:深深地叹了口气,轻声地念道:“轻轻的我走了,正如我轻轻的来,我轻轻的挥手,作别西天的云彩”,政治老师:我一向信仰马克思的辩证唯物主义,而现在,我要利用一下唯心主义,那就是我讲这个刀子不在我脖子上就不在脖子上!,文化影响人们的认识活动和思维方式。,2.文化对人影响的表现,(2)文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。,1、文化影响的来源文化环境和文化活动,1)文化影响人们的交往行为和交往方式,2)文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式,A、影响因素:价值观念、风俗习惯、文化程度,B、文化差异通过语言、符号、器物和行为
5、举止体现出来,A、影响因素:文化环境、知识素养、价值观念,B、思维方式在认识和实践活动中形成,又影响 人们的认识和实践活动,具有相对的稳定性,2、文化影响的表现,小结:文化影响面面观,古典文化,春夜喜雨杜甫好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。,“随风潜入夜,润物细无声”的诗句反映了文化对人的影响具有潜移默化的特点,一般不是有形的、强制的。,反映了文化对人的影响有什么特点?,三、文化对人影响的特点,(1)文化对人的影响是潜移默化的,不是有形的、强制的。,1、具有潜移默化的特点,桃李不言,下自成蹊。蓬生麻中,不扶自直。近朱者赤,近墨者黑。,潜移默化虚无飘渺,既然文化在潜移默化地影响着人
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