想象作文:《二十年后回故乡》.ppt
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1、年后回故乡,回乡偶书 少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来。,本组课文,写的都是对故乡的思念之情。你长大以后,或许会离开家乡,想象一下,当某天你回到阔别已久的家乡,将会是怎样的情景呢?以“二十年后回故乡”为内容写一篇习作。尽情发挥你的想象,可以写家乡发生了哪些变化,哪些地方引起了你的回忆,可以写与亲人或同学见面的情景,也可以写你想写的其他内容。回忆一下课文中作者表达感情的方法,并试着在自己的习作中加以运用。,习作,我的小收获,主题:年后回故乡内容:、家乡的变化。、回忆童年的趣事。、与亲人或同学见面时的情景。、,写好本次作文要点是什么呢?,注意三点:一是想像二十年后家乡
2、的美丽景象。二是描述所想象的美丽景物的特点。三是要表达自己热爱家乡的感情。,“二十年后回故乡”这篇文章的主人公是谁呢?如何打开思路呢?,主人公是“我”。想象,说说二十年后“我”发生了什么变化,“我”的同学和伙伴发生了什么变化。结合自己的理想谈自己的变化、社会科技的发展。,如何设计自己的形象呢?,二十年后的你是什么样?。可以根据自己的喜好设想未来的样子。如:“高高的个子,一脸的胡子”“烫着卷发,染成棕色,穿着时髦的套装,我是一位职业妇女”“我已经是孩子的妈妈了”。你也可以把自己想象成一位博士,一位专家,“二十年后回故乡”,我们应该从哪些方面想象呢?,你可从以下三个方面来张开想象的翅膀想象家乡发生
3、的巨大变化。(住房、道路学校、公园、街道、小河等等)想象儿时的小伙伴会是怎样的。(同学、邻居、朋友、亲戚)想象久别重逢的亲人会有怎样的感慨。(送什么礼物,说什么话,参观什么地方,自己有什么感想等等),从哪里切入,才能想象具体呢?“二十年后回故乡”,说明此时你在哪儿?你多久没回去了?为什么?你回去干什么?你在他乡那么久了,惦记的是故乡的什么?想象二十年后“我”回到故乡和同学和伙伴再相聚的情景。大家会怎么说,会做什么?,在动笔之前,你还应该具体地想一想自己想象的是什么景物,有什么特点,用什么方法来具体描述。,例子一:想象家乡的学校例子二:想象家乡的公园例子三:想象家乡的房屋二十年后家乡发生了翻天覆
4、地的变化。新设施、新功能、新建筑,使人读了耳目一新。,用什么方法来快速构思行文呢?,题目:二十年后的家乡开头:交代二十年后回家乡的原因。中间:想象一,具体描写家乡的建筑 想象二,具体描写家乡的公园 想象三,具体描写家乡的学校 想象四,具体描写家乡的结尾:总结全文、呼应开头,年前丰盛的晚餐,?,现代家常菜,二十年后吃,年前的居民住宅,?,二十年后住,现代住宅,年前的街道,?,现代街道,二十年后的街道,新老照片对比,新老照片对比,小提示,提问:大家对二十年后的什么最感兴趣?,1、从自己熟悉的地方想起:如,自己母校的设施有哪些改进,再添些什么更能满足大家的需要2、从自己碰到的不方便地方想起:因路面不
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