细胞的基本结构(二轮复习).ppt

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1、专题一 细胞的分子组成与结构,第二讲细胞的基本结构,考纲展示,1、细胞学说的建立过程 2、多种多样的细胞 3、细胞膜系统的结构和功能 4、主要细胞器的结构和功能 5、细胞核的结构和功能,1(2010全国，1)下列过程中，不直接依赖细胞膜的流动性就能完成 的是()A胰岛B细胞分泌胰岛素 BmRNA与游离核糖体的结合 C吞噬细胞对抗原的摄取 D植物体细胞杂交中原生质体融合答案：B,2(2010全国，1)下列关于高尔基体的叙述，错误的是()A高尔基体膜具有流动性 B抗体从合成到分泌不经过高尔基体 C高尔基体膜主要由磷脂和蛋白质构成 D高尔基体具有对蛋白质进行加工的功能答案：B,3(2010江苏生物，

2、2)下列关于人体细胞结构和功能的叙述，错误的是()A在mRNA合成的同时就会有多个核糖体结合到mRNA上 B唾液腺细胞和胰腺细胞中高尔基体数量较多 C核孔是生物大分子可以选择性进出的通道 D吸收和转运营养物质时，小肠绒毛上皮细胞内线粒体集中分布于细 胞两端答案：A,4(2010全国新课标，1)下列有关细胞的叙述，正确的是()A病毒是一类具有细胞结构的生物 B蓝藻细胞具有细胞核且DNA分子呈环状 C人体所有细胞的细胞周期持续时间相同 D内质网膜和高尔基体膜都具有流动性答案：D,二、获取信息的能力5(2010上海生物，23)下列关于颤藻和水绵的描述，错误的是()A生活状态下颤藻呈蓝绿色，水绵呈绿色

3、 B相同长度丝状体中颤藻细胞个数少于水绵 C颤藻细胞内有色素，水绵中有带状叶绿体 D滴加碘液后，水绵细胞内呈现出黄色结构，颤藻则无答案：B,6(2010山东理综，5)溶酶体具有细胞内消化功能，其内部水解酶的最 适pH在5.0左右。下列叙述错误的是()A溶酶体内的水解酶是由核糖体合成的 B溶酶体执行功能时伴随其膜组分的更新 C细胞质基质中的H被转运到溶酶体内需消耗能量 D正常生理状态下溶酶体对自身机体的细胞结构无分解作用答案：D,7(2010山东理综，4)下列关于真核细胞生物膜的叙述，正确的是()A生物膜的特定功能主要由膜蛋白决定 B构成膜的脂质主要是磷脂、脂肪和胆固醇 C有氧呼吸及光合作用产生

4、ATP均在膜上进行 D核糖体、内质网、高尔基体的膜都参与蛋白质的合成与运输答案：A,三、实验与探究能力8(2010江苏生物，26)下图为酵母菌细胞结构示意图。请回答下列问 题：(1)酵母菌细胞结构与菠菜叶肉细胞相比，最主要的区别是酵母菌；与蓝藻细胞相比，最主要的区别是酵母菌。(2)图中含有RNA的结构有_(填序号)。(3)图中不能直接分解葡萄糖但能释放CO2的结构是_(填序号)。(4)为制备酵母菌原生质体，需用酶解法除去结构，但应在.溶液中进行。,没有叶绿体,具有核膜包被的细胞核(成形的细胞核),等渗,(5)为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化，某同学进行了如下操作。其中操作正确的有_(填下

5、列操作的序号)。将适量干酵母放入装有一定浓度葡萄糖溶液的锥形瓶中，在适宜条件下培养静置一段时间后，用吸管从锥形瓶中吸取培养液在血球计数板中央滴一滴培养液，盖上盖玻片用滤纸吸除血球计数板边缘多余的培养液将计数板放在载物台中央，待酵母菌沉降到计数室底部，在显微镜下观察、计数,解析：(1)酵母菌细胞与菠菜叶肉细胞都是真核细胞，但酵母菌无叶绿体；与原核细胞蓝藻相比，酵母菌具有核膜包被的细胞核。(2)细胞核()、核糖体()、线粒体()、细胞质基质()中都含有RNA。(3)线粒体不能直接分解葡萄糖，但在有氧呼吸第二阶段能分解丙酮酸，释放CO2。(4)酶解法除去细胞壁得到的原生质体，在低渗溶液中易吸水而涨破

6、，故应在等渗溶液或高渗溶液中进行。(5)用吸管吸取培养液计数之前，应将锥形瓶轻轻振荡几次，错误；抽样检测时，应先将盖玻片放在血球计数板的计数室上，再用吸管吸取培养液，滴于盖玻片边缘，错误。,1病毒没有细胞结构，但必须依赖（）才能生存。2生命活动离不开细胞，细胞是生物体结构和功能的（）。3生命系统的结构层次：（）、（）（）、（）、（）、（）（）、（）、血液属于（）层次，皮肤属于（）植物没有（）层次，单细胞生物既可化做（）层次，又可化做（）层次。,活细胞,基本单位,细胞,组织,器官,系统,个体,种群,群落,生态系统,组织,器官层次,系统,细胞,个体,目镜,物镜,镜筒,镜臂,镜座,载物台,压片夹,反

7、光镜,遮光器,粗准焦螺旋,细准焦螺旋,12,转换器,一、高倍镜的使用步骤（尤其要注意第1和第4步）1 在低倍镜下找到物象，将物象移至（），2 转动（），换上高倍镜。3 调节（）和（），使视野亮度适宜。4 调节（），使物象清晰。二、显微镜使用常识1调亮视野的两种方法（）、（）。2高倍镜：物象（），视野（），看到细胞数目（）。低倍镜：物象（），视野（），看到的细胞数（）。3 目镜、物镜长短与放大倍数的关系：目镜（），物镜（），距装片的距离越（），放大倍数越（）4 显微镜放大倍数是指物象边长放大的倍数,视野中央,转换器,光圈,反光镜,细准焦螺旋,放大光圈,使用凹面镜,大,暗,少,小,亮,多,短,长,

8、近,大,草 履 虫,植物气孔细胞,木材中的导管,人类红细胞,神经细胞,巨噬细胞,大肠杆菌,肉毒梭菌,弧形霍乱菌,链霉菌,T4噬菌体,流感冒病毒,狂犬病毒,烟草花叶病毒,Viruses,三原核生物与真核生物主要类群：原核生物：蓝藻，含有（）和（），可进行光合作用。细菌：（）放线菌：（）支原体，衣原体，立克次氏体真核生物：动物 植物 真菌：（）等,藻蓝素,叶绿素,球菌，杆菌，螺旋菌，乳酸菌,链霉菌,青霉菌，酵母菌，蘑菇,较小,较大,无成形的细胞核、无核膜、无核仁、无染色体，只有环状的DNA分子,有成形的真正的细胞核，有核膜、有核仁、有染色体,有核糖体,有核糖体、线粒体等，植物细胞还有叶绿体、液泡等

9、。,细菌、蓝藻、放线菌,真菌、动物、植物,都有细胞膜、细胞质、遗传物质,四、原核生物与真核生物比较：,（二）细胞学说的要点,1.细胞是一个有机体。一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。2.细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。3.新细胞可以从老细胞中产生。,施旺、施莱登魏尔肖 细胞通过分裂产生细胞,考点1生物膜相关问题整合,图示为生物膜的结构模型，请尝试补充完整以下整合内容：,1细胞膜的结构与功能关系图,答案：,2生物膜系统的结构与功能联系 结构联系,答案：,功能联系,答案：,3在分泌蛋白合成过程中几种生物膜面积变化关系曲线 用含

10、有放射性标记的氨基酸的培养液来培养离体的胃腺细胞，在图1中 绘出放射性氨基酸的量在核糖体(a)、内质网(b)和高尔基体(c)中随时间 的变化情况，并根据图2“胃蛋白酶分泌前几种生物膜面积的示意 图”，绘出胃蛋白酶分泌后几种生物膜面积的示意图。,答案：,4.物质运输方式的比较,(1)物质出入细胞方式的判断,(2)探究物质跨膜运输的方式探究是主动运输还是被动运输,探究是自由扩散还是协助扩散,1不同生物膜之间相互转化的结构基础是膜的流动性。2间接相连的生物膜之间借助“囊泡”形式相互转化。3生物膜的流动性受温度影响，低温时膜的流动性减弱。4核糖体、中心体不属于生物膜系统的组成结构；5对于物质跨膜层数的

11、分析题要注意题干信息的文字叙述，磷脂双分子层数生物膜层数磷脂分子层数的一半。,人的红细胞内血红蛋白携带的O2被肝细胞利用以及在缺氧条件下，某高等植物叶肉细胞中产生的CO2用于自身细胞的光合作用，这两个过程中O2和CO2至少分别要通过几层生物膜()。A6、2 B4、2 C6、4 D8、8答案A,分泌蛋白在内质网腔折叠、初加工后，被运输到高尔基体进一步加工、组装，最后释放到细胞外。这一过程中分泌蛋白穿过的磷脂层数为()。A4 B2 C1 D0,1,D,【例1】(2010山东潍坊5月适应训练改编)下图是关于细胞生物膜系统的概 念图，请回答下列问题：(1)科学家用_模型解释了生物膜的结构。(2)请依次

12、指出图中a、b、j、e、f、h、m、p所示结构名称：_。,流动镶嵌,核膜、细胞器膜、细胞膜、溶酶体膜、内质网膜、高尔基体膜、类囊体膜、线粒体内膜,(3)在m上所发生的能量转换形式为；同时发生在p上的另一种物质变化为。(4)上述结构中具有识别功能的是_(填字母)，其结构基础是_；发生fghgj过程的结构基础是。(5)从进化角度看，首先由于_的出现，才诞生了相对独立的生命系统。,光能电能活跃的化学能,j,糖被,生物膜具有一定的流动性,j,考点2不同生物细胞结构的区别及应用,1原核细胞、真核细胞、病毒的比较,2.动物细胞、植物细胞的判定,3.细胞结构图象的判别,1常见的原核生物及与之易混淆的真核生物

13、,2.运用细胞结构与功能相适应的观点分析细胞结构的不同(1)根尖分生区细胞没有的细胞器：叶绿体、中心体、液泡。(2)蛔虫在人体肠道内寄生，只进行无氧呼吸，自然也无线粒体。(3)哺乳动物成熟的红细胞只有细胞膜，没有核膜和细胞器膜。哺乳动物成熟的红细胞没有核膜和细胞器膜，所以实验室常用作提 取纯度较高的细胞膜的实验材料；哺乳动物成熟的红细胞无核，也没有一般的细胞器如核糖体、线粒体 等，所以自身不能合成蛋白质，呼吸作用方式是无氧呼吸，不能进行细 胞分裂，而且寿命较短；红细胞数目的增多源于造血干细胞的增殖分化；,红细胞在低渗溶液中会因吸水而涨破，在高渗溶液会因失水而皱缩。(4)需氧型细菌等原核生物细胞

14、内无线粒体，不等于说原核细胞不能进行有氧呼吸，其有氧呼吸主要在细胞膜上进行。(5)蓝藻属原核生物，无叶绿体，但能进行光合作用，完成光合作用的场所是细胞质。(6)已分化的细胞不具有分裂能力，如精子、神经细胞。,【例2】下列是细胞的部分结构放大图，请据图回答下列问题。(1)在植物细胞有丝分裂末期，将一个细胞分裂为两个子细胞的过程中与 细胞壁形成有关的细胞器是_。(2)在细胞分裂间期，被碱性染料染成深色的结构是_，细胞 进行生命活动所需的能量主要由_供给。(3)细胞的识别与中的_有关。观察活细胞中的常用的染 色剂是。,高尔基体,c,染色质,线粒体,a,糖蛋白,健那绿染液,(4)图中不属于生物膜系统的

15、是_(填标号)，不符合孟德尔遗传定律的遗传物质存在于_(填标号)中。(5)用含有35S标记的氨基酸的培养基培养动物细胞，该细胞能合成并分泌一种含35S的蛋白质。请写出35S在细胞各结构间移动的先后顺序(用“”和序号表示先后顺序)_。(6)信使RNA在细胞核中合成后由核中进入细胞质中并与核糖体结合，通过的生物膜的层数是_层。,、,0,网 络 构 建,浮 想 联 篇找准结点，内连外展，使知识系统化，如细胞膜是边界可与生命活动调节相联系(信息交流)；细胞质可与细胞代谢相联系(光合作用、呼吸作用)；细胞核可与细胞分裂、生物的遗传相联系；也可通过细胞的结构把代谢与生态系统的功能相联系。你还可想到哪些联系？请补充。,内化知识、系统归纳、编织成网，方能做到游刃有余,