心理学考题精讲:情绪、情感与意志.ppt
《心理学考题精讲:情绪、情感与意志.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《心理学考题精讲:情绪、情感与意志.ppt(30页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、 心理学考题精讲,讲师:李老师,一、填空题1.一种比较微弱、持久、具有渲染性的情绪状态是_。2.近代研究中,把人的基本情绪分为快乐、_、恐惧、和_。3.我们把情绪的状态分为心境、_ 和 _。4.我们把情感的状态分为道德感、_ 和 _。5._ 是一种爆发强烈而持续时间短暂的情绪状态,多带有特定的指向性和较明显的外部行为。具有强烈性、短暂性、爆发性。6.地震、火灾等灾害性事件给人的心理带来的不自控的高度警觉与紧张被称为_。7.意志品质包括独立性、_、自制性、_。8.意志行动的心理过程,分为两个阶段 _ 阶段和 _ 阶段。,二、选择题1.情绪和情感所反映的是()A.客观事物的本质属性B.客观事物的外
2、部现象C.客观事物之间的关系D.客观事物与人的需要之间的关系2.情绪与情感是以()为中介的反映形式。A.需要B.动机C.态度D.认知3.情绪、情感是在人的()活动基础上产生的。A.动机B.认识C.个性D.态度4.()状态下,有机体会发生一系列剧烈的生物性反应,叫适应综合症。A.心境B.热情C.应激D.激情5.“忧者见之则忧,喜者见之则喜”,这是受一个人的()影响所致。A.激情B.心境C.热情D.应激,6.“情急生智”所描述的一种情绪状态是()A.心境B.激情C.应激D.理智7.“感时花溅泪,恨别鸟惊心”反应的情绪状况是()A.心境B.激情C.应激D.焦虑8.绝望属于()A.心境B.应激C.激情
3、D.理智感9.狂喜、恐惧的情绪状态属于()A.心境B.激情C.应激D.焦虑10.学生临考的怯场属于()A.心境B.理智感C.应激D.激情11.“灰心丧气”“见花落泪”“对月伤神”的情绪状态是()A.心境B.激情C.抑郁D.焦虑12.“暴跳如雷、欣喜若狂”等强烈而短促的情绪状态是()A.愤怒B.恐惧C.应激D.激情,13.积极的情绪有助于身心健康,消极的情绪会引起人的各种疾病。这指的是情绪情感的()A.动机功能B.健康功能C.调控功能D.信号功能14.“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是()A.道德感B.美感C.理智感D.热爱感15.荣誉感、友谊感、革命人道主义情感属于()A.理智感B.热爱感C
4、.审美感D.道德感16.美感属于()A.情绪B.情感C.心境D.激情17.好奇心属于()A.美感B.道德感C.理智感D.心境18.()具有较大的肤浅性、表浅性A.情绪B.情感C.感情D.心情19.()具有较大的稳定性、深刻性、持久性A.感情B.情感C.情绪D.心情,20.意志形成的前提和基础是()A.克服困难B.情感过程C.兴趣爱好D.认知过程21.意志行动最重要的环节是()A.确定行动目的B.制定行动计划 C.作出行动决定D.执行决定22.在目的冲突中,个人在回避两个有害无利的目标时引起的冲突是()A.双趋式冲突B.双避式冲突C.趋避式冲突D.多重趋避式冲突23.小明既想取得好成绩,又想出去
5、玩,这属于()A.双趋冲突B.双避冲突C.趋避冲突D.多重趋避冲突24.某人在商场购物时,既喜欢质量高的商品,又嫌价钱太贵。这种心理冲突属于()A.趋避式冲突B.双避式冲突C.双趋式冲突D.多重趋避式冲突25.进退维谷是一种()式的动机冲突。A.双趋B.双避C.趋避D.多重趋避,26.善于迅速地辨明是非、合理地采取决定和执行决定的品质是意志的()A.自觉性B.果断性C.坚韧性D.自制性27.有的人遇事总是举棋不定、优柔寡断,他们缺乏的意志品质是()A.自觉性B.自制性C.果断性D.坚韧性28.与意志的自制性相反的意志品质是()A.盲从B.动摇性C.优柔寡断D.任性29.与果断性相反的意志品质是
6、()A.优柔寡断B.盲从C.动摇性D.任性30.“富贵不能淫,威武不能屈”是意志()品质的表现A.自觉性B.果断性C.自制性D.坚韧性31.“三天打鱼两天晒网”是缺乏意志()的表现。A.自觉性B.果断性C.自制性D.坚韧性,32.下列不属于意志的特征的是()。A.与克服困难相联系 B.有意识地支配和调节自己的行动C.随意性 D.有自觉的目的33.高中学生为了考上大学,成为国家有用人才而刻苦学习,这是人的()的具体表现。A.能力 B.品质 C.意志 D.气质34.某学生既想参加演讲比赛、锻炼自己,又害怕讲不好、被人讥笑,这时他面临的心理冲突是()。A.双趋冲突 B.双避冲突 C.趋避冲突 D.双
7、重趋避冲突35.“鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也;二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也,义,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也。”这是一种()A.双趋冲突 B.双避冲突 C.趋避冲突 D.多重趋避冲突,三、多选题1.激情是一种强烈、短暂、爆发式的情绪状态,其特点是()。A激动性 B冲动性 C渲染性 D弥散性 E深刻性2.关于心境的说法下列哪几项是正确的?()A具有弥散性的特点 B是一种情感状态 C具有感染性 D是一种比较微弱的情绪状态E是一种比较持久的情绪状态3.情绪对认识的影响主要表现为()。A情绪能激发人的认识和行动的动机B情绪表情的信号意义有助于人与人之间的相互了解和交流
8、C这种影响可以是积极的,也可以是消极的D情绪对思维活动没有影响E情绪也与记忆无关,4.下列有关情绪调节的描述,正确的是()。A.某些认知策略如“忽视”,可以预防或减轻抑郁B.抑制快乐表情行为可以增加快乐感受C.父母对孩子发出的情绪信号对孩子的情绪调节有较大作用D.情绪调节可以发展为一种能力,称作情绪智力5.以下属于心境的是()。A.感时花溅泪,恨别鸟惊心 B.闺中女儿惜春暮,愁绪满怀无着处C.月不长圆花易落 一生惆怅为谁多 D.夕阳西下,断肠人在天涯6.依据情绪发生的强度、持续性和紧张度的不同,可以把情绪状态划分()A.心境B.心情C.激情D.感情E.应激7.与自制性相反的意志品质有()A.任
9、性B.优柔寡断C.动摇性D.盲从E.怯懦,四、判断题1.“人逢喜事精神爽”,说明了情绪对人的言行总是起积极的作用。()2.根据外部表情来识别和判断他人的情绪情感时,首先依赖于认知者的年龄。()3.情感伴随认识过程而产生,它会反作用于人的认识过程,成为认识过程的动力或阻力。()4.激情是在出乎意料的紧张状态下所产生的情绪状态。()5.就人类个体而言,情感体验发展在前,情绪体验产生于后。()6.心境是指强烈、短暂、爆发式的情绪体验。(),五、名词解释1.情绪、情感2.意志六、简答题1.简述情绪与情感的区别和联系。2.如何加强中小学生意志品质的培养?,【参考答案】一、1.心境 2.愤怒 悲哀 3.激
10、情 应激 4.理智感 美感 5.激情 6.应激 7.果断性 坚韧性 8.采取决定 执行决定二、1-5 DABCB 6-10 CACBC 11-15 ADBAD 16-20 BCABD21-25 DBAAB 26-30 BCDAD 31-35 DCCCA 三、1.AB 2.ACDE 3.ABC 4.ACD 5.ABCD 6.ACE 7.AE 四、1.错误 2.正确 3.正确 4.错误 5.错误 6.错误五、1.情绪、情感是人对客观事物是否符合个人的需要而产生的态度体验。2.意志是有意识地支配、调节行为,通过克服困难,以实现预定目的的心理过程。,六、1.(1)情绪与情感的区别1)情绪的产生与有机体
11、的生理需要有关;而情感的产生则与人的社会性需要有关。2)情绪是人和动物所共有的心理现象,而情感则是人类特有的一种心理现象。3)情绪发生在先,情感产生在后。4)情绪具有情境性和暂时性,而情感则具有稳定性和深刻性。5)情绪多是外显性和冲动性,而情感则具有内隐性与持久性。(2)情绪与情感的联系情绪与情感彼此依存,融为一体。1)情绪是情感形成和发展的基础,情感也离不开情绪这一表现形式。2)情绪也离不开情感,情绪是情感的具体表现。2.中小学生意志的培养(1)加强目的性教育、科学世界观和正确人生观教育,培养健康的情感(2)充分发挥集体和榜样的作用(3)针对意志的个别差异,因材施教,培养良好的意志品质(4)
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 心理学 考题 情绪 情感 意志
链接地址:https://www.31ppt.com/p-5728385.html