第四节细胞2课时7408.ppt

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1、第节细胞,复习回顾,一、细胞的发现：,1665年，英国、罗伯特.虎克,二、动植物细胞的结构：,1、动物细胞,细胞膜 cell membrane,细胞核 cell nucleus,细胞质 cytoplasm,保护细胞并控制细胞与外界之间物质交换,作用：,作用：,内含遗传物质，起传宗接代作用,作用：,许多生命活动的场所,细胞的基本结构是：,细胞膜、,细胞质、,细胞核。,2、植物细胞,施旺,施莱登,三、细胞学说（归纳）,动物和植物都是由相同的基本单位 细胞构成的。,?,受精卵,生物个体,分裂、生长、分化,一个小小的受精卵是怎样发育成 一个人或一棵参天大树的呢？,细胞的分裂、生长和分化,亲身体验：用橡

2、皮泥模拟受精卵分裂,1、对受精卵模型进行一次、二次、三次、四次分裂。要求用线或塑料尺分割橡皮泥团，分割后橡皮泥仍粘在一起。,2、推测受精卵在八次分裂后子细胞的个数，分裂n次呢？,一、细胞的分裂：,、一个母细胞经过一系列复杂的变化后，分裂成两个子细胞的过程。,2、细胞分裂的个数：2n(n表示细胞分裂的次数）,细胞分裂过程中最引人注意的是什么？发生在哪里？,请观察！,母细胞,染色体,细胞分裂的过程中，母细胞核中会出现染色体。,子细胞,染色体会平均分配到两个子细胞中去。,3、细胞分裂过程中最引人注意的是：,4、染色体：细胞核内易被碱性染料染成深色的物质（遗传物质）.,讨 论,5、细胞分裂的意义有哪些

3、？,对于单细胞的动植物：对于多细胞的动植物：对于生物的繁殖：,细胞分裂使动植物个体数目增多,细胞分裂使动植物体内细胞数目增多,能产生生殖细胞实现生物的繁殖,细胞分裂刚结束时，子细胞和母细胞在结构、形态、大小上是否一样？,请思考,两个子细胞与母细胞在结构上是完全相同的。子细胞只有母细胞大小的一半。细胞分裂意味着老一代细胞生命的 结束。,6、细胞分裂的特点,细胞分裂后产生的子细胞有何变化,？,二、细胞的生长和分化,1、细胞生长：子细胞一般只有母细胞的一半，它们吸收营养合成自身的组成物质，不断长大的过程(有的子细胞长到与母细胞一般大小时能继续分裂),2、细胞分化：,有的子细胞则发生变化，形成具有不同

4、形态和功能的细胞(分化后的细胞不再分裂,细胞分裂是一个相对独立的过程，而细胞的生长和分化常常是相伴而行的；细胞的分裂、生长和分化是不断进行的。,母细胞,分裂,生长,生长和分化,分裂,生长和分化,生长,分化后的各种细胞形成物体的各种结构（器官）。,你说我说,女生,男生,1、组成生物体结构和功能的基本单位是：细胞,2、动、植物细胞的基本结构是：细胞膜、细胞质、细胞核,3、植物细胞所特有的结构是细胞壁、叶绿体、大的液泡,4、细胞分裂使细胞数目增加；细胞生长使细胞体积增大；细胞分化形成了各种不同形态和功能的细胞。,5、在细胞分裂过程中，最引人注意的事情发生在（）A、细胞膜 B、细胞壁 C、细胞质 D、

5、细胞核,6、一个受精卵就这样经分裂、分化和生长，最终长成了一个生物个体。,D,课堂小结,受精卵,（）,小 结,（）（）,课堂练习,1、单细胞生物细胞分裂的结果是（）A、生物种类增多 B、生物个体数增加 C、细胞数目增多 D、个体长大,2、生物体内有各种形态和功能各不相同的细胞组 织，这是什么的结果（）A、细胞分裂 B、细胞生长 C、细胞分化 D、以上都有,B,C,3、下列有关细胞分裂的叙述，错误的是（）A、细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程 B、细胞分裂结束意味着老一代的细胞生命的结束 C、细胞分裂过程中大多出现染色体 D、分配到子细胞中的染色体大都是不均等的,4、在动植物细胞分裂过程中，最引人注意的事情，就是母细胞 内的 会平均分配到两个 中。,细胞核,染色体,子细胞,D,应用,1、人体的伤口为何会愈合？,3、将蚯蚓切成两段，为什么剩下部分会重新成为新的个体。,2、人的头屑脱落的现象。,试从细胞的角度对下例问题进行思考。,女生,男生,衣藻,衣藻,衣藻,