小学语文课外阅读.ppt

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1、小学语文阅读指导课,灵武二小 王学梅,“三遍阅读法”,第一遍：了解内容，明确主题（略读）,第二遍：熟知细节，圈点批画（精读）,第三遍：围绕主题，寻找概括（浏览）,对手，你好 狼常到一个牧场叼羊。牧场主用了整整一个冬季，请猎手围猎狼群，狼患总算解除了。过了不久，羊群开始流行疫病，羊大批地死掉，比遭受狼患的损失还大。牧场主又请来医生对羊群进行防疫治病。但是，不知为什么，疫病还是不断发生，设办法，只好请来一批专家会诊。专家的结论却是去请几只狼采，放回到附近的山里去。原来，狼先生先前的光临，对羊群有着天然“优生优育”的作用。狼的骚扰，使羊群常常惊悸奔跑，羊群因此格外健壮，老弱病残填入狼口。疫病源也就不

2、复存在了。这个真实的故事，十分耐人寻味。在生物链中，狼是羊的天敌。没有了狼这个对手，羊群就面临着灾难。现在，人类之所以保护生物，就是让生物链不致隔断，换句话说，就是让每种生物都有对手。,略读：短文讲述了什么内容？表现了什么主题？,有对手，保持警惕，才不失活力，这个道理在人类亦然。当年七国称雄，秦便图强自新，一旦六国并入秦的版图，没了敌人，秦也就英雄未路二世而亡了。现在，我们公认竞争是个好东西，就是因为竞争使参与者都有了对手，逼着你锐意进取，否则就会自毁长城。人生如登山，只要有高峰还在前头，人的脚步就不会停下。一旦把千山万壑踩在脚下，真正的对手便是自己了。美国拳王泰森称霸拳台，击垮了一个又一个挑

3、战对手。不想，胜利和鲜花带给他的是骄狂、麻木和纵欲，终而因罪下狱。美国舆论惊呼“拳王自己打倒了自己”。可见，视自己为对手，战胜自己，超越自己，是人生的十八盘，是最艰难的选择。在人生漫长的征途上，对手是同行者，也是挑战者，是对手唤起我们挑战的冲动和渴望，失去对手，我们将失去一切。从这个意义上我们不妨说一声：“对手，你好。”,主题：有了对手便有了进取之心，我们应该勇敢挑战对手。,内容：讲述了羊靠狼而生存、秦国称雄和灭亡以及拳王泰森因罪下狱的三件事。,对手，你好 狼常到一个牧场叼羊。牧场主用了整整一个冬季，请猎手围猎狼群，狼患总算解除了。过了不久，羊群开始流行疫病，羊大批地死掉，比遭受狼患的损失还大

4、。牧场主又请来医生对羊群进行防疫治病。但是，不知为什么，疫病还是不断发生，设办法，只好请来一批专家会诊。专家的结论却是去请几只狼来，放回到附近的山里去。原来，狼先生先前的光临，对羊群有着天然“优生优育”的作用。狼的骚扰，使羊群常常惊悸奔跑，羊群因此格外健壮，老弱病残填入狼口。疫病源也就不复存在了。这个真实的故事，十分耐人寻味。在生物链中，狼是羊的天敌。没有了狼这个对手，羊群就面临着灾难。现在，人类之所以保护生物，就是让生物链不致隔断，换句话说，就是让每种生物都有对手。,精读：将你从文中获得的信息以及产生的质疑做批注。,有对手，保持警惕，才不失活力，这个道理在人类亦然。当年七国称雄，秦便图强自新

5、，一旦六国并入秦的版图，没了敌人，秦也就英雄末路二世而亡了。现在，我们公认竞争是个好东西，就是因为竞争使参与者都有了对手，逼着你锐意进取，否则就会自毁长城。人生如登山，只要有高峰还在前头，人的脚步就不会停下。一旦把千山万壑踩在脚下，真正的对手便是自己了。美国拳王泰森称霸拳台，击垮了一个又一个挑战对手。不想，胜利和鲜花带给他的是骄狂、麻木和纵欲，终而因罪下狱。美国舆论惊呼“拳王自己打倒了自己”。可见，视自己为对手，战胜自己，超越自己，是人生的十八盘（原指登泰山极顶必须经过的1594级台阶，常比喻艰难的事情），是最艰难的选择。在人生漫长的征途上，对手是同行者，也是挑战者，是对手唤起我们挑战的冲动和

6、渴望，失去对手，我们将失去一切。从这个意义上我们不妨说一声：“对手，你好。”,1.联系上下文解释下列词语的意思。（1）耐人寻味：（2）锐意进取：2.“战国七雄”，除秦以外，其他六国是：3.“十八盘”指：“超越自己，是人生的十八盘”，此处的“十八盘”意思是：引号是什么用法?.4.“专家的结论却是去请几只狼来，放回到附近的山里去。为什么用“请”字:.5.“亦然”的意思是:“有对手，保持警惕，才不失活力，这个道理在人类亦然”这句话在全文作用是：。6.文章围绕主题先写了三件事。这三件事依次为：，。通过这三件事表明了一个主题：.7.你在生活、学习上有“对手”吗?你怎样和他(她)相处的?.,1.联系上下文

7、解释下列词语的意思。（1）耐人寻味：（2）锐意进取：2.“战国七雄”，除秦以外，其他六国是：3.“十八盘”指“超越自己，是人生的十八盘”，此处的“十八盘”意思是：引号是什么用法?4.“专家的结论却是去请几只狼来，放回到附近的山里去。”为什么用“请”字：5.“亦然”的意思是：“有对手，保持警惕，才不失活力，这个道理在人类亦然”这句话在全文作用是：6.文章围绕主题先写了三件事。这三件事依次为：通过这三件事表明了一个主题：7.你在生活、学习上有“对手”吗?你怎样和他(她)相处的?,下决心取得进步,值得人去细细回味,齐 楚 燕 韩 赵 巍,登泰山极顶必须经过的1594级台阶,比喻艰难的事情,特指,要保

8、护和发展羊群，少不了狼这个天敌，所以必须要放狼归山。,也是这样,承上启下，由议论动物过渡到说人。,羊靠狼这个天敌生存，秦国称雄及灭亡，拳王泰森因罪下狱。,有了对手便有了进取之心，我们应该勇敢挑战对手。,学以致用：,请尝试使用“三遍阅读法”完成下面阅读练习：,雪中送炭 在长征途中，有一次我不小心跌下河去。我醒来时，已经躺在铺上了。同志们告诉我，毯子和被子都被水冲走了。这下可糟了！这么冷的天，夜里没盖的，怎么办呢？过了一会儿，毛主席的警卫员来了。警卫员说：“傅医生，你跌坏了没有？毛主席派我来看你。”主席怎么知道？还派人来看我！我心里一热，立刻坐了起来，急忙说：“没什么，你请主席放心吧！”警卫员又指

9、着手里的被子说：“这是主席叫我送来的。”被子！送给我？这怎么行呢？长征途中，每个人带的东西都很少，毛主席也只有一条被子、一条毯子。现在主席把被子给了我，夜里只有一条毯子，怎么能抵挡严寒呢？不管怎么说，警卫员还是硬把被子盖在了我身上。我双手抚摸着柔软的被子，一股暖意从手上直流到全身。这条被子是毛主席盖的呀，现在却盖在我的身上。我越想心里越温暖，就好像太阳晒在我身上一样。,1.写出下面词语的反义词。(4分)放心（）严寒（）温暖（）柔软（）2.短文的题目“雪中送炭”的本意是_，在文中的意思是_。（4分）3.用“_”画出文中“我”的心理描写，想一想这些描写在文章中起到什么作用。（4分）_4.你是怎样理解本文最后一句话的？（3分）_,